楊事欣 汪 珠 崔英杰 郭 薇 李 靜 殷慧慧 王明亮 宋丹丹 王艷麗
(吉林省人民醫(yī)院,吉林 長春 130021)
品管圈對提高糖尿病患者胰島素自我注射準(zhǔn)確率的影響分析
楊事欣 汪 珠 崔英杰 郭 薇 李 靜 殷慧慧 王明亮 宋丹丹 王艷麗
(吉林省人民醫(yī)院,吉林 長春 130021)
目的 探討品管圈對糖尿病患者胰島素自我注射準(zhǔn)確率的影響。方法 選取吉林市人民醫(yī)院2014年9月至2015年2月收治的糖尿病住院患者105例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組52例、觀察組53例,對照組給予常規(guī)胰島素用藥方法介紹,觀察組患者在此基礎(chǔ)上開展品管圈活動。結(jié)果 觀察組患者胰島素相關(guān)知識及自我注射操作知識掌握情況明顯優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);觀察組患者空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白等指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況明顯高于對照組(P<0.05)。結(jié)論 品管圈活動能夠有效提升糖尿病患者胰島素相關(guān)知識及自我注射操作知識掌握情況,同時(shí)提升糖尿病患者胰島素自我注射準(zhǔn)確率,值得推廣應(yīng)用。
品管圈;糖尿?。灰葝u素;自我注射準(zhǔn)確率
胰島素是臨床治療糖尿病的關(guān)鍵藥物,持續(xù)注射胰島素控制糖尿病患者血糖也是臨床重要的治療手段[1],由此就對糖尿病患者自我應(yīng)用胰島素的能力及水平提出了較高要求[2]。吉林市人民醫(yī)院對選取的53例糖尿病患者開展品管圈活動,取得了較高的效果,現(xiàn)做如下報(bào)道。
1.1臨床資料:選取我院2014年9月至2015年2月收治的糖尿病住院患者105例,以上患者均接受胰島素注射治療,無糖尿病急性并發(fā)癥、未肝臟病變且無視覺障礙,按隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對照組與觀察組。對照組52例,男28例,女24例,最小年齡43歲,最大年齡72歲,平均年齡(56.4±3.1)歲,文化程度初中以下者9例,文化程度高中者21例,大專14例,本科8例;觀察組53例,男30例,女23例,最小年齡41歲,最大年齡74歲,平均年齡(56.2±3.7)歲,文化程度初中以下者8例,文化程度高中者19例,大專16例,本科10例。以上兩組患者性別、年齡、文化程度等基本資料無顯著差異(P>0.05),可展開對比。
1.2方法:給予對照組患者常規(guī)的胰島素用藥方法介紹,觀察組在對照組基礎(chǔ)上開展品管圈活動,具體內(nèi)容如下:①組建品管圈活動小組:該小組有10名護(hù)士組成,投票選出1名圈長及1名輔導(dǎo)員;在圈長帶領(lǐng)下開展相應(yīng)的策劃、組織及實(shí)施活動,品管圈活動每1~2周進(jìn)行1次。②主題選定:圈成員應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法提出4個(gè)活動主題,根據(jù)重要性、迫切性、圈能力和上級政策4個(gè)維度,采用5、3、1打分標(biāo)準(zhǔn),投票確定本次活動主題是“提高糖尿病患者胰島素自我注射準(zhǔn)確率”。③計(jì)劃擬定:根據(jù)品管圈活動步驟,決定本次各步驟活動的時(shí)間并繪制成甘特圖。擬定活動周期為2014年9月至2015年2月。④把握現(xiàn)狀并分析要因:采用自制問卷表對選取的糖尿病患者進(jìn)行胰島素注射技術(shù)及相關(guān)知識調(diào)查,主要內(nèi)容為藥物名稱、劑量、注射部位、方法、以及用藥注意事項(xiàng)等,分為合格與不合格兩個(gè)評判等級。調(diào)查結(jié)果顯示合格率僅為13.2%(7/53),而不合格率達(dá)86.8%(46/53)。對注射不合格原因進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行柏拉圖分析,根據(jù)80/20原則確定“患者知識缺乏、治療依從性較差、護(hù)士宣教不到位”三方面原因占所有原因的79.8%,將其列為本次活動改善的重點(diǎn)。⑤目標(biāo)設(shè)定:將現(xiàn)況值86.8%以及改善重點(diǎn)比例79.8%,帶入目標(biāo)值計(jì)算公式:目標(biāo)值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值×改善重點(diǎn)×圈能力)=86.8%-(86.8%×79.8%×0.85%)=27.9%。⑥制定解決方案并實(shí)施:針對造成以上問題的各項(xiàng)原因,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作及討論來制定相應(yīng)策略:首先制定規(guī)范性胰島素注射統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)流程,經(jīng)由圈人員討論后向醫(yī)院申請制定成表,并以此作為日后標(biāo)準(zhǔn);其次設(shè)計(jì)規(guī)范性胰島素注射部位輪換卡,以此作為宣教工具提高注射準(zhǔn)確度。其三加強(qiáng)對患者的宣教:強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確注射胰島素對控制血糖的重要性,其四加強(qiáng)對護(hù)士宣教的考核,要求護(hù)士必須有反示教環(huán)節(jié),以確保患者或家屬已經(jīng)正確掌握
1.3觀察指標(biāo):觀察兩組患者胰島素注射相關(guān)知識掌握情況及操作技術(shù)掌握情況,同時(shí)觀察并記錄品管圈活動實(shí)施后患者生化指標(biāo)[3]達(dá)標(biāo)情況。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:此次研究使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 17.0對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,以()形式表示計(jì)量資料,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以百分比形式表示,采用χ2檢驗(yàn)。若P<0.05則二者間存在顯著差異,且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1兩組患者胰島素注射相關(guān)知識及操作技術(shù)掌握情況:對照組52例患者中,合格掌握胰島素注射相關(guān)知識及操作技術(shù)的患者為11例,合格率為21.15%,觀察組53例患者中合格掌握胰島素注射相關(guān)知識及操作技術(shù)的患者為44例,合格率為83.02%,觀察組患者合格率明顯高于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
2.2實(shí)施品管圈活動后兩組患者生化指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況:對照組52例患者中,空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血紅蛋白等指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況分別為35例(67.31%)、27例(51.92%)、19例(36.54%),觀察組53例患者空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白等指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況分為別42例(79.25%)、34例(64.15%)、28例(52.83%),觀察組患者在開展品管圈活動后空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白等指標(biāo)達(dá)標(biāo)率明顯高于對照組(P<0.05)。
胰島素是迄今為止能夠有效治療糖尿病的主要藥物[4],而糖尿病當(dāng)前依然屬于無法根治的慢性疾病,多數(shù)患者需要進(jìn)行終身藥物治療[5],醫(yī)護(hù)人員及患者自身規(guī)范化的胰島素注射規(guī)范化水平的掌握,對控制患者血糖、減少糖尿病患者胰島素注射并發(fā)癥有著極為重要的意義。
品管圈活動最早可以追溯到上世界60年代的日本企業(yè)管理中,一直到20世紀(jì)90年代,品管圈活動才在醫(yī)院管理領(lǐng)域中得到了應(yīng)用,且在近些年被國內(nèi)較多大型現(xiàn)代化醫(yī)院引入到護(hù)理管理領(lǐng)域中。品管圈為一種系統(tǒng)性解決問題的現(xiàn)代管理方法,同時(shí)也是一種自下而上的、具有自主性和人性化的管理方法,通過品管圈活動的開展對問題主要原因進(jìn)行的有效分析,從而針對性的制定與之相對應(yīng)的解決方案,大大提升了工作效率。并且通過品管圈活動,能夠有效改進(jìn)工作方法,在加強(qiáng)了糖尿病患者健康教育以及護(hù)士專業(yè)知識培訓(xùn)的同時(shí),也有效提升了糖尿病患者的胰島素相關(guān)知識掌握程度和胰島素自主注射操作水平,最終使得糖尿病患者得到了更為持續(xù)有效的治療,對預(yù)防糖尿病并發(fā)癥及不良反應(yīng)的發(fā)生起到了極為重要的作用。品管圈活動在糖尿病患者胰島素注射中的有效運(yùn)用,不僅切實(shí)提升了胰島素注射的規(guī)范性以及患者自我注射準(zhǔn)確率,同時(shí)也使品管圈活動小組各個(gè)成員之間的溝通協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)精神得到了較為明顯的改善。
在本次研究中,我院對53例觀察組患者開展品管圈活動,在活動過程中通過目標(biāo)設(shè)定、原因分析及解決方案制定等措施,增強(qiáng)了圈員的責(zé)任意識以及創(chuàng)新意識?;顒咏Y(jié)束后的調(diào)查結(jié)果顯示,觀察組患者胰島素相關(guān)知識掌握情況及自我注射操作水平有了較大程度的提升,相關(guān)知識掌握及操作技術(shù)合理率為83.02%,明顯高于對照組的21.15%,兩組數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);同時(shí)觀察組患者的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白等指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況也明顯高于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。綜上所述,對糖尿病患者開展品管圈活動,通過患者胰島素相關(guān)知識及操作技術(shù)掌握水平的提升,有效的提升了患者胰島素自我注射準(zhǔn)確率,對于患者病情穩(wěn)定、減少并發(fā)生及不良反應(yīng)方面起到了重要的作用,值得在臨床上推廣應(yīng)用。
[1]陸群,姚孝娟,孫海峰,等.注射技術(shù)與2型糖尿病患者胰島素治療效果的關(guān)系[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2011,17(24):2879-2881.
[2]歐青,楊小玲,古艷,等.胰島素使用訪談工具在胰島素治療患者健康教育中的應(yīng)用[J].護(hù)理學(xué)雜志,2012,27(19):21-22.
[3]康爍,高俊香,張玥,等.品管圈活動在糖尿病人自行注射胰島素規(guī)范管理中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,2014,28(9):3262-3264
[4]劉艷紅,文玉瓊,余桂芳,等.對出院后注射胰島素病人進(jìn)行電話隨訪護(hù)理服務(wù)的效果分析[J].護(hù)理研究,2013,27(10C):3443-3444.
R587.1
B
1671-8194(2016)26-0196-02