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      觀察康復(fù)鍛煉于骨科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值

      2016-01-29 13:19:11于媛慧
      中國醫(yī)藥指南 2016年4期
      關(guān)鍵詞:骨科護(hù)理術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練

      于媛慧

      (遼寧省大連市第二人民醫(yī)院骨科,遼寧 大連 116011)

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      觀察康復(fù)鍛煉于骨科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值

      于媛慧

      (遼寧省大連市第二人民醫(yī)院骨科,遼寧 大連 116011)

      【摘要】目的 觀察康復(fù)鍛煉在骨科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取2011年1月至2013年11月期間在我院治療骨折的34例患者為研究對象,分成觀察組與對照組。對照組完成手術(shù)后給予常規(guī)護(hù)理,觀察組在完成手術(shù)之后醫(yī)護(hù)人員陪同并且指導(dǎo)患者進(jìn)行1~8周的康復(fù)訓(xùn)練,并且觀察患者康復(fù)訓(xùn)練的效果。結(jié)果 觀察組康復(fù)率為94.11%,對照組康復(fù)率為70.58%,觀察組康復(fù)率明顯優(yōu)于對照組,組間的數(shù)據(jù)對比差異明顯(P<0.05)。結(jié)論 在康復(fù)訓(xùn)練的過程中,醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)對患者心理活動(dòng)的關(guān)心,患者要保證足夠的休息,并且叮囑其進(jìn)行適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng),指導(dǎo)其進(jìn)行關(guān)節(jié)、肌肉康復(fù)訓(xùn)練,有利于促進(jìn)患者的康復(fù)。

      【關(guān)鍵詞】術(shù)后;骨科護(hù)理;康復(fù)訓(xùn)練

      康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)理是一門針對功能障礙的學(xué)科,而骨科則是治療運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病的學(xué)科,骨科與康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)理有著密切的聯(lián)系[1]。社會(huì)需求的不斷擴(kuò)大,骨科醫(yī)師對康復(fù)護(hù)理的認(rèn)可和支持,是骨科康復(fù)以及護(hù)理得以順利開展的基礎(chǔ)[2]。

      1 資料與方法

      1.1一般資料:本次研究主要選取2011年1月至2013年11月期間在我院治療骨折的34例患者為研究對象,其中上肢骨折患者20例,下肢骨折14例,60歲以下13例,60歲以上21例,患者術(shù)后1~8周均在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)鍛煉。征求患者意愿后,分成觀察組與對照組,每組17例,兩組患者一般資料對比無明顯差異(P>0.05),具有比較性。

      1.2方法:對照組患者完成手術(shù)后給予康復(fù)護(hù)理,觀察組在對照組護(hù)理基礎(chǔ)上聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練給予干預(yù),完成治療后,對比觀察組與對照組骨折康復(fù)情況,具體體現(xiàn)如下:

      1.2.1主動(dòng)鍛煉:對于有能力進(jìn)行活動(dòng)的患者,則應(yīng)指導(dǎo)并且鼓勵(lì)其進(jìn)行主動(dòng)鍛煉,并且叮囑患者切勿急功近利地過度鍛煉,而是要謹(jǐn)小慎微地進(jìn)行身體鍛煉,才有利于促進(jìn)患者骨折的愈合。

      1.2.2被動(dòng)運(yùn)動(dòng):對于病情比較嚴(yán)重的患者要對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋粍?dòng)鍛煉。由于病情比較嚴(yán)重的患者只能依靠別人或者是部分肢體的協(xié)調(diào)而運(yùn)動(dòng)。被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方法主要包含針灸、理療、按摩、推拿以及借助工具等。對患者進(jìn)行被動(dòng)鍛煉時(shí)要根據(jù)患者的體力來拿捏力度,以免造成二次損傷,以不痛或者是稍微疼痛作為鍛煉的界限,力度不宜過大,否則達(dá)不到鍛煉效果。

      1.2.3助力運(yùn)動(dòng):由于此類患者的自身力量不足,需要得到外力協(xié)助,尤其是在起床時(shí)應(yīng)該給予患者幫助。在護(hù)理過程中要對患者進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵(lì),給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。在使用運(yùn)動(dòng)器之前要先檢查其安全性。

      1.2.4實(shí)用性康復(fù)鍛煉固定帶:此類器具是專門給予情況比較特殊的患者量身定做的,其使用方法比較簡單明了。實(shí)用性康復(fù)鍛煉固定帶可以對患者起到腫脹消退的作用,可以緩解患者的疼痛感,有利于幫助恢復(fù)患者的肌肉彈性,并且可以促進(jìn)患者的神經(jīng)感覺的恢復(fù),將康復(fù)護(hù)理的“代替”轉(zhuǎn)化為“自主”,提高了患者的自理能力。

      1.3臨床效果判定標(biāo)準(zhǔn):對兩組患者實(shí)施3周~8周的護(hù)理后,對兩組患者骨折愈合的情況進(jìn)行觀察與對比:①痊愈:患者相關(guān)臨床癥狀、體征在治療后均消失,采用X線片對患者進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)患者骨折情況有著良好的愈合。②有效:患者臨床癥狀、臨床體征在治療后有所緩解,通過X線片對患者骨折情況進(jìn)行檢查,愈合效果一般。③無效:沒有達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析:通過SPSS16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析處理工作,采用χ2檢驗(yàn)組間數(shù)據(jù)對比,若P<0.05,則表示組間數(shù)據(jù)對比差異明顯,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

      2 結(jié) 果

      經(jīng)過1~8周或者是更長時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后,觀察組痊愈10例,有效6例,無效1例,總有效率為94.11%;對照組痊愈7例,有效5例,無效5例,總有效率為70.58%,組間數(shù)據(jù)對比差異明顯,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。對患者進(jìn)行為期1~3年的回訪發(fā)現(xiàn),患者的康復(fù)狀況比較良好,并且患處沒有出現(xiàn)嚴(yán)重惡化的情況。

      3 討 論

      3.1骨科手術(shù)康復(fù)鍛煉期的護(hù)理原則:患者要主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員,而醫(yī)護(hù)人員在與患者的溝通交流中要盡量表現(xiàn)得可愛可親,平易近人,便于取得患者的信任。在護(hù)理過程中耐心向患者及時(shí)康復(fù)訓(xùn)練的方法和步驟,以及相關(guān)的注意事項(xiàng),正確有效地進(jìn)行康復(fù)鍛煉,促進(jìn)骨折愈合和傷肢功能的恢復(fù)進(jìn)程[3]。

      3.2提高康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理的策略:醫(yī)院和科室要正確定位顧客就康復(fù)護(hù)理,培養(yǎng)良好的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng),增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員對患者負(fù)責(zé)、對健康負(fù)責(zé)、對生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感。建立良好的教育機(jī)制,并且多舉例正反面的典型醫(yī)療案例,以引起護(hù)理人員對護(hù)理學(xué)科的重視。建立學(xué)習(xí)響應(yīng)機(jī)制,采用獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的方式來增強(qiáng)護(hù)理人員對護(hù)理康復(fù)鍛煉的重視程度,才能不斷改善骨科康復(fù)鍛煉的質(zhì)量。時(shí)刻提醒護(hù)理人員不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,提高自身的專業(yè)素質(zhì),引導(dǎo)其想醫(yī)師學(xué)習(xí),多看書本,積累扎實(shí)的理論知識,并且多從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院定期開展關(guān)于康復(fù)訓(xùn)練的培訓(xùn)、講座、會(huì)議或者是學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等培訓(xùn)活動(dòng),以扭轉(zhuǎn)護(hù)理人員對患者實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理活動(dòng)的態(tài)度,以促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員在護(hù)理工作中為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

      綜上所述,在骨科醫(yī)療護(hù)理工作中,不僅僅要重視康復(fù)鍛煉,還需要給予患者實(shí)施心理護(hù)理、健康教育以及人性化護(hù)理服務(wù)。因此,應(yīng)該在開展康復(fù)訓(xùn)練中,醫(yī)護(hù)人員要注意綜合多方面的護(hù)理知識和護(hù)理技巧,有效保護(hù)患者的身體健康。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 金永紅,李美鋒.健康教育在骨科護(hù)理中的應(yīng)用[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2012,10(18):47-48.

      [2] 郭秋,張愛蓮,歐陽麗霞.骨科護(hù)理人員避免護(hù)患沖突的對策[J].齊魯護(hù)理雜志,2011,9(6):52-53.

      [3] 張秋蘭.健康教育在骨科護(hù)理應(yīng)用中的體會(huì)[J].局解手術(shù)學(xué)雜志,2013,7(3):20-21.

      中圖分類號:R473.6

      文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

      文章編號:1671-8194(2016)04-0243-01

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