關(guān)于提高高中女生體育課學(xué)習(xí)興趣的反思

沙代衣木·艾買

摘 要：通過對(duì)現(xiàn)如今高中體育課堂中女生普遍對(duì)體育課有排斥情緒的現(xiàn)象分析，對(duì)如何提高高中女生體育課學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)行了簡要的討論。

關(guān)鍵詞：高中女生；體育課；學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。學(xué)生如果對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，那么就會(huì)有著很強(qiáng)的探索欲望和學(xué)習(xí)積極性，自然就會(huì)獲得更為理想的學(xué)習(xí)效果。由于傳統(tǒng)高中體育課堂上教師普遍都是強(qiáng)制性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)，導(dǎo)致許多學(xué)生，尤其是女生對(duì)于體育課有相當(dāng)大的抵觸情緒，上課態(tài)度十分消極，經(jīng)常請(qǐng)假，體育任務(wù)完成情況普遍較差。在這樣的背景下，高中體育教師需要認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)體育教學(xué)的推動(dòng)作用，從提高高中女生對(duì)于體育課的學(xué)習(xí)興趣入手，對(duì)如何更好地進(jìn)行體育教學(xué)進(jìn)行反思。

一、深入了解高中女生對(duì)體育課的看法

要想從根本上提高高中女生對(duì)體育課的興趣，教師首先要做的就是認(rèn)真了解高中女生，與高中女生建立起良好的溝通關(guān)系，了解高中女生的身心特點(diǎn)以及高中女生對(duì)體育課的看法，通過了解，更好地解決高中女生的心理障礙。高中女生正處于愛美的年齡，很注重他人對(duì)自己的看法，一方面，她們害怕進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候自己的形象會(huì)受到影響，另一方面，他們也害怕表現(xiàn)得不好被他人嘲笑。教師應(yīng)當(dāng)改變以往男女生統(tǒng)一教學(xué)的方式，不強(qiáng)制性地讓女生與男生一起進(jìn)行籃球、排球等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，而是根據(jù)高中女生的特點(diǎn)，找到更加適合她們的教學(xué)內(nèi)容，比如健美操等，讓女生可以沒有太多顧慮地投入進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)，也可以發(fā)揮女生的優(yōu)勢，獲得更加理想的運(yùn)動(dòng)效果。

二、與高中女生建立起融洽的師生關(guān)系

縱觀如今的高中體育課堂，進(jìn)行教學(xué)的體育教師普遍以男性為主，這就導(dǎo)致了雖然班級(jí)中的男生能夠與教師打成一片，但是正處在青春期的高中女生卻與體育教師之間存在著一定距離的現(xiàn)象。教師在這樣的條件之下，更應(yīng)當(dāng)積極地與高中女生進(jìn)行交流，在與男生一起運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也參與進(jìn)女生的運(yùn)動(dòng)之中，以關(guān)懷的態(tài)度與高中女生之間建立起融洽的師生關(guān)系，無論男生女生一視同仁，讓女生也可以感受到來自于教師的關(guān)心和鼓勵(lì)，久而久之，高中女生對(duì)于體育課堂的喜愛就會(huì)越來越深。

總而言之，體育教師需要不斷地了解高中女生，采取多種適合高中女生身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方式對(duì)高中女生進(jìn)行體育教學(xué)，這樣就會(huì)很大程度上提升高中女生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)高中女生身體素質(zhì)的不斷提高。

參考文獻(xiàn)：

蘇梅青，盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2000，4（35）.

編輯 韓 曉