許宇杰
班主任作為班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生成長的引路人,也是學(xué)生健康成長中不可缺少的人。所以,我們要更新教育教學(xué)觀念,要用心做好初中班主任的管理工作,要用心做好班級各個環(huán)節(jié)的管理工作,以提高班主任管理質(zhì)量,也為學(xué)生健全的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此,本文就對如何用心做好初中班主任工作進(jìn)行論述,以確保課程價值最大化實(shí)現(xiàn)。
一、用心做好班級文化建設(shè)
班級文化建設(shè)是班主任管理中不可缺少的一部分,也是創(chuàng)造良好的課堂環(huán)境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素之一。所以,作為班主任的我們在班級文化建設(shè)中要從多聽取學(xué)生的意見,要從學(xué)生全面地發(fā)展入手來建設(shè)班級文化,要為學(xué)生創(chuàng)造出和諧的環(huán)境。比如,設(shè)立圖書角和展覽墻,目的是要給學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。又如,引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計班級的“圖騰”,讓其能夠準(zhǔn)確地展現(xiàn)出班級的精神風(fēng)貌等等??傊?,班主任要用心做好班級文化建設(shè),以幫助學(xué)生創(chuàng)造良好的班級環(huán)境。
二、用心做好班干部選拔工作
班干部是班主任的左膀右臂,也是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁。但是,在班干部的選拔中,我們要改變“分?jǐn)?shù)論”,要改變先入為主的觀念,要用心去了解每個學(xué)生,要從學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長中選擇出最合適的班干部人選,以幫助每個學(xué)生都能找到自己的發(fā)展空間,同時,也有助于學(xué)生個性化的發(fā)展。
三、用心做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生是每個班級中都存在的一部分學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因而成為人們口中的“學(xué)困生”。而轉(zhuǎn)化后進(jìn)生也就成為班主任工作中的重要部分,也是全面提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,因此,作為班主任的我們要用心做好轉(zhuǎn)化工作。那么,我們應(yīng)該從哪些方面入手呢?首先,用心了解引起學(xué)生成為學(xué)困生的主要原因,因?yàn)橹洳∫虿拍軐﹃囅滤帯F浯?,用耐心做好打持久?zhàn)的準(zhǔn)備。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,也不是簡單的一兩次談話就能看出效果的,所以,這就需要教師的耐心、責(zé)任心,循序漸進(jìn),才能在學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中看到成效,這樣才能看到后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的成果。
總之,作為初中班主任的我們要用心做好班級管理各方面的工作,要用心創(chuàng)造出和諧、民主的環(huán)境,進(jìn)而使學(xué)生喜歡上班級,都能為自己成為這樣的班級的一員而感到高興,同時,作為班主任的我們要以心換心,從而,真正為構(gòu)建良好的班集體做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
張含,孟偉偉.淺談新課程改革背景下初中班主任管理工作中的問題及對策[J].教育教學(xué)論壇,2013(44).
編輯 王團(tuán)蘭