陳衛(wèi)東
數(shù)學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體,它的各個(gè)部分之間存在概念的親緣關(guān)系.我們?cè)趯W(xué)習(xí)每一分支時(shí),注意知識(shí)之間橫向聯(lián)系,換個(gè)角度看問(wèn)題,也許可以使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,起到事半功倍的效果.許多看似與解析幾何無(wú)關(guān)的問(wèn)題,常需借助直角坐標(biāo)系來(lái)解決,但很多同學(xué)卻想不起來(lái),因而如何想到并合理建系,讓解析幾何的思想方法深入內(nèi)心,則是遇到此類問(wèn)題時(shí)先要解決的,而且是至關(guān)重要的.看過(guò)下面幾道典型例題,你一定會(huì)悟出許多道理來(lái).
例1 滿足條件AB=2,AC=√2BC的△ABC面積的最大值是___________.
分析1 我們可以采用解三角形與求函數(shù)最值的辦法.設(shè)BC=x,根據(jù)面積公式用x和sinB表示出三角形,再利用余弦定理用x表示sinB,得到面積關(guān)于x的函數(shù),再根據(jù)x的范圍,求出面積的最大值,此法運(yùn)算量很大,未接觸到問(wèn)題的本質(zhì).
分析2
由題知條件AB為定值,△ABC的面積大小取決于AB邊上的高,也即需要探究動(dòng)頂點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)變化情況,尤其是C點(diǎn)在何處時(shí)位置最高.點(diǎn)C滿足條件AC=√2BC,它的位置怎樣變化?如果能確定頂點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的軌跡,面積問(wèn)題就可以從“形”的角度解決.而點(diǎn)的軌跡,常用解析幾何的方法求出其方程.這道題想到建立坐標(biāo)系求解的同學(xué)并不多,原因在于就題論題,未做深入審題和動(dòng)態(tài)分析,沒(méi)有弄清問(wèn)題的本質(zhì)是求AB上的高的最大值,將問(wèn)題歸結(jié)為求C點(diǎn)的軌跡方程問(wèn)題.那么,如何建立直角坐標(biāo)系使得后續(xù)解題最簡(jiǎn)潔呢?實(shí)際上,相當(dāng)于先畫(huà)出直角坐標(biāo)系xoy,然后將△ABC在平面內(nèi)移動(dòng).由于線段AB的長(zhǎng)度為定值,相當(dāng)于確定了兩個(gè)定點(diǎn),故可以考慮將AB所在直線與x軸重合,這樣yA,yB都為0,解答的時(shí)候可以大大降低運(yùn)算量.以A點(diǎn)作為原點(diǎn)還是B點(diǎn)作為原點(diǎn)呢?或者以AB中點(diǎn)為原點(diǎn)?同學(xué)們可以思考下有何不同.
略解 以AB所在的直線為x軸,AB中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系xoy,則A(-1,0),B(l,0).設(shè)C(x,y),根據(jù)AC=√2BC得(x+1)?+y?=2[(x-l)?+y?],整理得(x-3)?+y?=8(y≠o).C點(diǎn)的軌跡為圓心在x軸上,2√2為半徑,去除A,B以外的網(wǎng).三角形ABC可以看做AB為底,C點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值為高,要使三角形ABC的面積最大,則需lyl有最大值,從而求出三角形ABC面積的最大值為2√2.
點(diǎn)評(píng) 建立直角坐標(biāo)系處理此問(wèn)題要比“常規(guī)方法”簡(jiǎn)單明了.重要的是善于從圖形的運(yùn)動(dòng)變化中加以考察分析,有了軌跡及其方程的意識(shí),就容易想到建立坐標(biāo)系了;另外也要掌握建系的一些小竅門,本題中“以AB所在的直線為x軸”是關(guān)鍵,所取的原點(diǎn)不同,會(huì)使得得到的軌跡方程不一樣,但是網(wǎng)的半徑是固定的,|y|的最大值也是相同的.
例2 已知a,b是單位向量,a·b=0.若向量c滿足|c-a-b|=1,則|c|的最大值為_(kāi)__________.
分析 注意到條件a·b=0,a,b是兩個(gè)垂直的單位向量,|c-a-b|=|c-(a+b)|≥|c|-|a+b|=|c|-√2;或者考慮建立直角坐標(biāo)系,把條件|c-a-b|=1坐標(biāo)化得到c終點(diǎn)的軌跡,從而求出c模的最大值.
解析 建立如圖1所示的直角坐標(biāo)系,可設(shè)得(x-1)?+(y-1)? =1,即點(diǎn)C(x,y)的軌跡是以M(1,1)為圓心,1為半徑的圓.
所以|c|的最大值為IOMl+1=√2+1.
點(diǎn)評(píng) 平面向量中有關(guān)最值問(wèn)題的求解通常有兩種思路:一是“形化”,即利用平面向量的幾何意義將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面幾何中的最值或范圍問(wèn)題,二是“數(shù)化”,即建立坐標(biāo)系利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算,把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為代數(shù)中的函數(shù)、不等式、方程等方面問(wèn)題,然后利用函數(shù)、不等式、方程的有關(guān)知識(shí)來(lái)解決.本題采用了“形化”與“數(shù)化”的結(jié)合,利用坐標(biāo)運(yùn)算將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓的知識(shí)解決.本題由于得知a,b是兩個(gè)垂直的單位向量,故建立直角坐標(biāo)系可謂水到渠成,可見(jiàn)熟悉一些方便建系的基本特征也有利于我們構(gòu)建解題思路.
例3 如圖2,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn)
(1)證明:AE⊥PD;
(2)若H為PD上的動(dòng)點(diǎn),EH與平面PAD所成最大角的正切值為,求二面角E-AF-C的余弦值.
分析 第一問(wèn)轉(zhuǎn)化為證明線面垂直;第二問(wèn)根據(jù)EH與平面PAD所成最大角的正切值為可以找出四棱錐的底面邊長(zhǎng)和高之間的關(guān)系.立體幾何問(wèn)題中,空間坐標(biāo)系往往能發(fā)揮出巨大的能量,關(guān)鍵是如何建立合理的坐標(biāo)系.考慮到AE,AD,AP兩兩垂直這一顯著特征,可以這三條邊為坐標(biāo)軸建立空間坐標(biāo)系,利用空間向量的方法來(lái)解決.
解 (1)證明略.
(2)設(shè)AB=2,H為PD上任意一點(diǎn),連結(jié)AH,EH,如圖3.
由(1)知AE⊥平面
PAD,則∠EHA為EH與平面PAD所成的角.
在Rt△EAH中,AE=√3,所以當(dāng)AH最短時(shí),∠EHA最大,即當(dāng)AH上PD時(shí),∠EHA最大.此時(shí)tan∠EHA因此AH=√2.又AD=2,所以∠ADH=45°,所以PA=2.
由(1)知AE,AD,AP兩兩垂直,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,計(jì)算可得所求二面角的余弦值為(具體解答過(guò)程請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)齊)
點(diǎn)評(píng) 立體幾何問(wèn)題中,求二面角的三角函數(shù)值較為常見(jiàn),關(guān)鍵是找出這個(gè)二面角,而首要的便是合理地建系.只有建立最合理的坐標(biāo)系,才有可能直奔主題、少走彎路.三條線段兩兩垂直是空間坐標(biāo)系的顯著特征,應(yīng)成為我們建系的首選.