王樹國
我如今已年過五十,但是也曾年輕過。
今天想把我對年輕時候的一些回憶、一些思考、一些過往的經(jīng)驗教訓(xùn)做以總結(jié),和同學們分享,
也許對你們以后的人生有所幫助。
多學一點哲學,去主動觀察社會、了解社會
能上大學不容易,上好大學更不容易。大學是年輕人走向社會的第一道門坎,步入了大學就證明你們已經(jīng)是成年人了。在這里我要強調(diào)一下,同學們千萬不要還把自己看成是一個孩子。當年,我上大學時,老師從來沒有把我當成年人看待過,總覺得我還是一個小孩。這在很大程度上會影響對自我的思考和判斷,影響對自己未來人生的規(guī)劃,也會影響對一些問題的深思。所以,我希望不管別人怎么看待你們,你們一定要認真地對待自己——你們已經(jīng)是成年人了,需要有獨立的思考,需要獨立地觀察世界、分析世界,盡管經(jīng)驗還不是那么豐富,但畢竟已經(jīng)是成年人了,要逐漸提高觀察世界、分析世界、獨立思考的能力,這非常重要。2015年世界讀書日前,人民日報讓我給青年們推薦一本書,我還是推薦這幾年都推薦過的那本書——《學哲學用哲學》,這本書淺顯易懂,飽含通俗易懂的哲學道理,用最豐富的語言講解了哲學的道理,每一句話都說得風趣幽默,但是哲理深刻。
我跟大家講這么一段話,是希望大家有時間能學一些哲學知識。我當年上山下鄉(xiāng),在農(nóng)村插隊,實在沒有什么書可看,正好手邊有一本哲學書,我沒事就看這本書,其實也沒看懂多少。但是這在我后來的人生中,起到了非常重要的作用,至少我基本掌握了一些粗淺的觀察世界、認識世界的方法。哲學是一個大學問,它對人的一生起著至關(guān)重要的作用,它可以啟迪人的智慧。我建議,同學們閑暇之余,學一學自然辯證法、哲學,這對你了解世界、認識事物的本質(zhì)規(guī)律,是非常有幫助的。學過之后,你看問題就會比別人深一些,掌握規(guī)律就能比別人快一點。當你學懂哲學之后你會發(fā)現(xiàn),它揭示了自然界、社會發(fā)展最本質(zhì)的規(guī)律,你將受益終生。
我選擇大學與人生作為今天的主題,是因為你們正處于人生的起步階段,這時候多探討一些人生的發(fā)展規(guī)律,對你們是有好處的。
首先我想談,人生是沒有平坦的道路可走的,每一個成功人士無一不是經(jīng)過了多次的摔打或者挫折之后才成功的。你們趕上了一個幸福的年代,你們吃苦的機會并不多,但你們也絕不能因為生活在一個幸福的時代而受不得一點委屈,這是不可取的。你所經(jīng)歷的痛苦和磨難,甚至被別人瞧不起、被別人誤解、被別人唾棄,都是人生難得的寶貴財富。你沒有經(jīng)歷過這種磨礪,可能就不會懂得人生的價值所在。
我沒有生在你們所處的幸福時代,但是我覺得我很幸福,因為我趕上了那個動亂的時代。正是這段經(jīng)歷,讓我認識到了什么是真正的生活。在那之前我并不了解社會。我15歲上山下鄉(xiāng),到農(nóng)村去和農(nóng)民住在一起。苦嗎?現(xiàn)在說起來苦得不得了,事實上那時我根本沒有感覺到苦,農(nóng)民吃什么我們吃什么,無憂無慮的,至少不像你們現(xiàn)在天天惦記著考試。那個時候我觀察到的大自然是那么美!種莊稼、喂豬、看狗玩兒……這些孩童時期看似無聊的趣事讓我真正了解了農(nóng)民,了解了他們對生活的渴望,盡管他們生活比較貧苦,每天辛苦勞作,晚上給我們講道聽途說的故事。那時,我不由自主地產(chǎn)生了一種愿望,將來如果我有了知識,上了大學,我一定要改變周圍的世界。那種感覺是發(fā)自內(nèi)心的,在和農(nóng)民交往的過程中不由自主地產(chǎn)生的,這就是社會實踐的價值所在。
毛澤東寫過一篇非常優(yōu)秀的短文《湖南農(nóng)民運動考察報告》,當年為了寫這份報告,他走遍了湖南的山山水水。該報告收錄在毛澤東選集里,對中國新民主主義革命的實踐具有很重要的指導(dǎo)作用。那篇報告,很詳細地剖析了中國農(nóng)村當時的狀況。如果你不了解這個社會,你就不會對它有感覺,你對它沒有感覺,你就沒有愿望改變它,這是一個非常簡單的道理,這也是社會實踐的價值所在。將來總有一天你們都要走向社會,但如果走向社會的時候你們還沒有掌握觀察社會、了解社會的知識和方法,那么你們肯定要走一段很長的彎路,因為你融不到這個社會中去,所以,我希望同學們多學一點哲學,去主動觀察社會、了解社會。
沒有知識想得到能力,是不可能的
世界上最聰明的人是把別人的知識變成自己的智慧,世上最愚蠢的人是嫉妒別人的才華,不向別人學習,固步自封。善于向別人學習,這是一個好的習慣,也是一種好的做人態(tài)度。我上學的時候,有幸遇上了很多待我像孩子一樣的老師,跟我們一起聊天、下棋,有時候一下就是一個通宵。就是在這樣的接觸當中我突然發(fā)現(xiàn)每一位老師都有自己的特點,我養(yǎng)成了觀察他們怎樣解決問題和矛盾的習慣。許多問題我自己沒法解決,就看看這些老師怎么去解決,久而久之我就養(yǎng)成了一種習慣,這種習慣讓我受益很大。后來,自己當了老師遇見類似問題時,腦袋里就能像硬盤一樣閃出來很多方案,我就模仿他們當年的解決方法,這些讓我獲益匪淺。所以身邊人問我,你遇到問題的時候怎么那么多方法,我說你錯了,這些方法不是我的,是我年輕的時候從我老師的身上學的。這就是虛心學習的好處。書本知識也有同樣的作用,只是通過了書本這個媒介來傳遞前人的智慧。要做一個智慧的人,就要懂得學習,并且在掌握知識的基礎(chǔ)上還要學會應(yīng)用知識。背誦幾首唐詩宋詞不是能力,只有理解它們的內(nèi)涵,你才會覺得自己有能力,這樣你才能在社會上立足,并解決其它復(fù)雜的問題,才可能成為一個領(lǐng)軍人。
當你認識這個世界后,你才會珍惜你的每時每刻,但是你可能還沒有足夠的能力去解決世界給你帶來的問題。這時候就需要有能力,能力的基礎(chǔ)是知識。現(xiàn)在很多報道在誤導(dǎo)大家,說學生們只會考試,能力沒有提高。不排除有這樣的現(xiàn)象,但我不認為這是一個普遍的情況,因為對一個青年來說,獲取能力最好的辦法就是知識的獲取和學習,不可能靠師傅手把手教你做每一件事,最可行的辦法就是在能力提升之前,儲備大量的基礎(chǔ)知識。這些知識都是前人能力的總結(jié),至于能不能成為你的能力,就需要你在社會實踐中一點點去消化,去理解,去轉(zhuǎn)換為自己的能力。
有些人總愛貶低知識的作用,可能今天你覺得學習沒有用,但以后你或許會經(jīng)常想起現(xiàn)在所學的知識,那時候你才會明白當年學的知識那么深奧。我上大學的時候很不喜歡《機械零件》這門課,我覺得里面講的軸承等東西都太落后,但是當我到法國留學的時候,我打算研究機器人,逐漸才知道機器人也離不開齒輪、軸承,因為沒有齒輪就沒法傳遞動力。有這么一件事,曾經(jīng)大慶油田引進的一部儀器壞了,就壞了一個小小的齒輪,大慶油田的工程師就走遍大江南北找專家?guī)退麄冊僮鲆粋€這樣的齒輪。當時,我們教研室的老師就推薦了我。我剛從法國回來,我一看就答應(yīng)了,我做了之后才發(fā)現(xiàn)沒有想得那么簡單。在離三個月的期限還差一個星期的時候,我才把函數(shù)式推出來了。得感謝在大學期間掌握了扎實的基礎(chǔ)知識,練就了熟練的動手能力,自己拿著圖紙就跑到工廠車間,上車床把齒輪加工出來,按期完成任務(wù)。
其實,每一件發(fā)明都是了不起的,當你不明白的時候,你可以毫無理由地鄙視它、瞧不起它,但當你真正了解它的時候,會由衷地表示敬意。齒輪,搞機械的同學應(yīng)該知道,不搞機械的同學也應(yīng)該知道,這樣的器件應(yīng)用廣泛,種類很多。但是當我研究到一定階段的時候,才發(fā)現(xiàn)所有的齒輪背后都遵循著同樣的規(guī)律,可以用一個函數(shù)把它們統(tǒng)一起來,當輸入不同的參數(shù),就代表不同的類型。這讓我認識到自然科學真是奧秘無窮。大學四年感覺沒學什么,當我用的時候才感覺到它的重要性,所以知識的架構(gòu)是很重要的。你們今天考了一百分,不等于真正理解。只有真正地把這種知識變成自己的能力,你才會體會到其中的奧秘,因為你能夠用它來解決實際問題。這是我們在青年階段經(jīng)常遇到的問題,我把我一些過往的問題展示給大家,讓大家知道,今天你的每一滴汗水都是有價值的。今天的汗水滴下去了,盡管你并不理解它的價值所在,總有一天,你會理解,你的汗水變成了知識,知識有可能變成能力,但不一定都能變成能力,這看你運用是否有效。但是沒有知識想得到能力,是不可能的。這就是我們?yōu)槭裁吹酱髮W來學習的原因。我希望同學們真正地了解大學的價值所在,有遠大的理想和抱負,并且在每一天都努力踐行它、實現(xiàn)它。
學會和人共生
還有一點,人不是個體,是合群共生的。任何一個人都不能離開群體而獨立生存,必須要團結(jié)協(xié)作,和諧共生才是人類的規(guī)律。從這個角度講,大家必須學會與人相處,如果不能和人好好相處,那么你在社會上肯定沒有多大發(fā)展空間,所以團隊合作很重要。
一個不能理解他人的人不要期望他人理解你,一個真正受別人尊敬的人首先是要尊重別人的。大家都喜歡那種樂于幫助人,而且又聰明、又有智慧還有能力的人,大家都喜歡和這些人交朋友。所以人與人相處必須和諧共生,它最大的秘訣在什么地方呢?是看到別人的優(yōu)點,然后一天天去學習進步嗎?這不是最重要的。一個真正包容別人的人,恰恰是包容他的缺點。一個不能包容別人缺點的人注定是一個不能共生的人。每一個人身上都有缺點,包括我在內(nèi)。所以你希望別人包容你,首先你就要包容別人。如果你對別人一點包容都沒有,那你就不要批評別人。一個真正有志向的人、做大事的人,首先就是要包容別人。尤其是包容別人的那些缺點,這是非常重要的。為什么?因為每個人都有缺點。
我們必須養(yǎng)成包容的習慣,包容不是表面包容,背后說人壞話,而是發(fā)自內(nèi)心的,檢查你有沒有包容心,就看你身邊的朋友,你交的朋友越多,就說明你的包容心越強。我三十多歲時,也曾經(jīng)為沒有房子住而抱怨沮喪。后來老師批評教育了我,由此頓悟了。就這樣我一直堅持著,后來越來越好了,教授評上了,住的房子也越來越大了。所以,我當校長最先關(guān)注的就是年輕人,我不讓他們再走我過去的老路。當然現(xiàn)在條件好了,希望年輕人能夠盡量滿意。但是假如遇到類似的問題,也絕對不要放縱自己。因為如果你抱怨,雖然你的抱怨有道理,但是你降低了自己的層次和身份。
現(xiàn)在很多人就是沒有正確的觀念,不知道自己的價值所在,以為自己要的身價越高,自身的價值也就越高,不是這樣,是你做出的貢獻越大,你的價值越高。當你們走向社會,首先社會就要審視你,你去應(yīng)聘,和應(yīng)聘單位談,言談話語之間自己的身份、價值、層次一下子就都顯露出來了,幾句話就暴露了真實的你。有些同學首先問自己能拿到多少薪水,這是人事部門最不愿意聽到的問題,當別人還不了解你的時候,你就聚焦在金錢和利益上,而不是聚焦到應(yīng)聘崗位對你的需求上,沒有聚焦到為這個單位的發(fā)展做貢獻上。如果你是一個心懷大志,胸懷大業(yè)的人,首先應(yīng)該了解公司的需求和自身的優(yōu)勢所在,了解自己能為單位做什么貢獻。這種人大家都喜歡,因為你符合了他們的期望,公司招聘人才,是想延續(xù)它的事業(yè),他不想養(yǎng)一個只想要錢,還不知道自己價值高低的人。久而久之,當你成為領(lǐng)導(dǎo)的時候,你也會這樣審視你的下屬,你要看他們對這份事業(yè)的態(tài)度,能力的高低,分門別類地把合適的人放在合適的崗位上,這是人生的一個軌跡,所以大家不要抱怨。
我希望大家高興地活著,快樂地活著,幸福地活著,要有責任感,這是非常重要的。希望同學們在走向社會之前,能夠了解自己、了解社會,哪怕是通過互聯(lián)網(wǎng),通過朋友,通過讀書看報,了解社會未來發(fā)展的趨勢,摸清社會發(fā)展的方向,積累自己對社會的認識,有所感知,以便你們走向社會的時候有一個更合理的預(yù)期。但是我也知道,當你們走向社會時,仍然會遇到一個特別大的障礙,會手足無措,面臨一個復(fù)雜的社會突然感到自己特別孤單,因為一點經(jīng)驗都沒有,這個時候千萬不要恐慌,每一個人都是從這個時候開始的。馬云抓住了歷史發(fā)展的機遇——互聯(lián)網(wǎng),成就了一番事業(yè),成為了首富,但是要知道,當年他也曾經(jīng)走過坎坷的道路,剛開始的時候遇到很多很多艱難險阻,一路走過來很不容易。但他很有志向,所以我說人沒有什么都可以,但不能沒有志向;人忘了什么都可以,但不能忘了祖國,忘了父母,忘了母校;人丟掉什么都可以,不能丟掉志氣,沒有志氣,不足以成大事。
我希望同學們一定要懷揣對未來的夢想,盡管這些夢想可能并不那么實際。我希望你們逐漸激發(fā)追求夢想的能量,逐漸把夢想變成現(xiàn)實,這是最重要的。人光有夢不行,還必須要積蓄追求夢想的能量,這就是今天跟你們講的主題——大學與人生。大學階段是人生最寶貴的時光,盡管僅僅四年時間,在一生中是非常短暫的,但這段時間對你們來說是非常寶貴的,希望你們不要荒廢時間,讓它過得有價值。你們的夢想,一定會實現(xiàn)!
(根據(jù)現(xiàn)場講座整理,有刪節(jié),小標題為編者所加)
責任編輯:張蕾磊