鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值研究

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高，我國(guó)鋼琴藝術(shù)也取得了飛速發(fā)展。作為搭配聲樂(lè)演唱的主要形式，鋼琴即興伴奏包含著復(fù)雜的技巧和能力，它要求演奏者與演唱者都必須密切關(guān)注受眾的實(shí)際需求。因此，研究鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值對(duì)促進(jìn)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展具有重要意義。本文從體現(xiàn)音樂(lè)再創(chuàng)作的心靈自由性、以多種音響效果創(chuàng)新情感空間、體現(xiàn)音樂(lè)聯(lián)想的自由性、完善藝術(shù)形式的審美境界等方面，對(duì)這一課題進(jìn)行了系統(tǒng)探究，希望以此促進(jìn)鋼琴即興演奏藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】鋼琴；即興伴奏；藝術(shù)審美價(jià)值

中圖分類(lèi)號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2015）12-0064-01

鋼琴即興伴奏將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合在一起，是鋼琴藝術(shù)的重要組成部分，它要求演奏者能夠綜合運(yùn)用曲式分析、基礎(chǔ)樂(lè)理、鋼琴演奏技能、和聲學(xué)、作曲理論等方面的知識(shí)技能。鋼琴即興伴奏屬于音樂(lè)創(chuàng)作的范疇，并非單純的音樂(lè)技巧，是對(duì)音樂(lè)的再創(chuàng)作，它具有獨(dú)特的音樂(lè)藝術(shù)審美價(jià)值。因此，深入研究鋼琴即興演奏可以促進(jìn)音樂(lè)藝術(shù)革新，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)鋼琴藝術(shù)的不斷進(jìn)步。

一、體現(xiàn)音樂(lè)再創(chuàng)作的心靈自由性

鋼琴即興伴奏根據(jù)樂(lè)曲的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)探析樂(lè)曲思想內(nèi)涵，并對(duì)之進(jìn)行抽象、概括和提煉，進(jìn)而選擇出最能體現(xiàn)樂(lè)曲意境的伴奏音型、和聲和織體。鋼琴即興伴奏的“即興”不單單體現(xiàn)在伴奏者可以依據(jù)歌詞內(nèi)容和旋律，以及歌曲演唱者的情感變化，及時(shí)調(diào)整表演方式；還表現(xiàn)在針對(duì)同一首歌曲，根據(jù)演唱形式和演唱者的差異，伴奏者能夠靈活的運(yùn)用織體音型、變換調(diào)性、和聲語(yǔ)匯等手法，與演唱者有機(jī)配合，以此增強(qiáng)演唱的個(gè)性化。同時(shí)，鋼琴即興伴奏也是對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作，它是以原有旋律為基礎(chǔ)，并采用多聲部的創(chuàng)作手法，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)形象進(jìn)行進(jìn)一步刻畫(huà)，以此促使演唱者與伴奏以不同的視角，來(lái)呈現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)形象。這就要求鋼琴即興伴奏者，必須具備較高的審美判斷能力，能夠通過(guò)內(nèi)在聽(tīng)覺(jué)選擇符合創(chuàng)作者情感需求的音響手段，并通過(guò)多種類(lèi)型的音型織體、和聲色彩和節(jié)奏變化，充分表達(dá)歌詞創(chuàng)作者與曲作家的音樂(lè)思想，進(jìn)而與演唱者形成默契的配合。因此，即興伴奏者可以根據(jù)自己的音樂(lè)領(lǐng)悟能力，自由選擇多樣化的表達(dá)手法，進(jìn)而全面展現(xiàn)自身的音樂(lè)情感。

二、以多種音響效果創(chuàng)新情感空間

作為多聲樂(lè)器，鋼琴包含了交響樂(lè)團(tuán)的全部音區(qū)，它的音響嘹亮、鏗鏘、雄渾、光輝，甚至可以比擬交響樂(lè)隊(duì)合奏。鋼琴即興伴奏者應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這種多聲特征，豐富音樂(lè)形象，創(chuàng)造出更加豐富的色彩，營(yíng)造音樂(lè)氛圍，進(jìn)而構(gòu)建音樂(lè)意境。例如，鋼琴即興伴奏者可以采用綜合伴奏、不帶旋律的伴奏和帶旋律的伴奏等多種伴奏形式。而在運(yùn)用帶旋律的伴奏時(shí)，又可以運(yùn)用八度重復(fù)法、單旋律和旋律加和弦音等手法，既可以把旋律放在中間聲部，增添主旋律的優(yōu)美與柔和，也可以將旋律放在上方聲部，以突出主旋律。此外，還能夠?qū)⑿煞旁诘吐暡?，使歌曲顯得更加有力度。當(dāng)然，也可以根據(jù)情感需要和旋律發(fā)展交替使用這三種手法。此外，在鋼琴即興伴奏中還能夠運(yùn)用復(fù)調(diào)手法，增強(qiáng)主旋律與伴奏的對(duì)比關(guān)系。首先，鋼琴即興伴奏者可以運(yùn)用對(duì)比復(fù)調(diào)，增強(qiáng)主旋律與副旋律的對(duì)比，以陪襯和烘托主旋律。其次，也可以采用模仿復(fù)調(diào)，加強(qiáng)與主旋律的互動(dòng)，使旋律和節(jié)奏更加流暢活躍。再次，還可以采用支聲復(fù)調(diào)織體裝飾變奏旋律，通過(guò)弦外音使音響更加豐滿(mǎn)，并加強(qiáng)和聲力度?？梢?jiàn)，綜合運(yùn)用鋼琴的多聲特征，可以增強(qiáng)歌曲旋律的多層性，進(jìn)而拓展歌曲的情感空間。

三、完善藝術(shù)形式的審美境界

在鋼琴即興伴奏中，休止符的補(bǔ)充、前奏、旋律長(zhǎng)音、間奏和尾聲，都是補(bǔ)充性伴奏形式，與歌曲相互輝映，共同塑造音樂(lè)藝術(shù)形象，具有較高的藝術(shù)審美價(jià)值。其中，前奏在一定程度上詮釋了歌曲的主題內(nèi)容、音樂(lè)意境和思想感情，渲染了樂(lè)曲氛圍，可以增強(qiáng)演唱者的調(diào)性、力度、音高、節(jié)拍、速度和調(diào)式，引導(dǎo)演唱者逐漸進(jìn)入狀態(tài)，并幫助演唱者更好的表達(dá)樂(lè)曲情感。間奏則對(duì)歌曲的調(diào)式對(duì)比、音樂(lè)形象、情緒變化起到一定的烘托作用，并補(bǔ)充前面的氣氛和情緒，在樂(lè)曲的轉(zhuǎn)換、發(fā)展中起到連接作用，依據(jù)音樂(lè)的情緒變化，對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行有邏輯的自然過(guò)渡，進(jìn)而引導(dǎo)演唱者在音樂(lè)高潮中盡情詮釋音樂(lè)情感。尾聲主要是補(bǔ)充、加強(qiáng)樂(lè)曲終止部分，強(qiáng)化歌曲情感，使歌曲內(nèi)容得到更加完美、充分的詮釋。除此之外，歌曲中的休止音和長(zhǎng)音并非是指音的停頓和靜止，而是通過(guò)間歇營(yíng)造一種意猶未盡的韻味。鋼琴即興伴奏與樂(lè)曲旋律相互呼應(yīng)，襯托了歌聲中的情感，進(jìn)一步完善了音樂(lè)形象。

參考文獻(xiàn)：

[1]沙嵐.鋼琴即興伴奏的特點(diǎn)及提高即興伴奏能力的途徑研究[J].大眾文藝，2013.

[2]龐卡.系統(tǒng)論與關(guān)系論視閾下鋼琴即興伴奏教學(xué)設(shè)計(jì)探究[J].教育與職業(yè)，2012.

[3]付渝濤.通曉音樂(lè)藝術(shù)感覺(jué)伴奏之美——淺析藝術(shù)通感在鋼琴即興伴奏中的作用[J].黃河之聲，2014.

[4]任少惠.和聲理論在鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用[J].中國(guó)音樂(lè)教育，2012.

作者簡(jiǎn)介：

任曉琳（1980-），女，河南新鄉(xiāng)人，漢族，碩士研究生，講師，新鄉(xiāng)學(xué)院音樂(lè)系，研究方向：音樂(lè)學(xué)。