決不逃離

高耀美

謝倩霓，出生于江西省修水縣，畢業(yè)于南京大學(xué)，文學(xué)碩士，現(xiàn)定居上海。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，主要?jiǎng)?chuàng)作成長(zhǎng)小說(shuō)，已出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《喜歡不是罪》、《青春潘多拉》、《晚霞中的紅蜻蜓》、《憶棠的夏天》、《風(fēng)走過(guò)樹林》；“謝倩霓暖愛(ài)成長(zhǎng)小說(shuō)”系列《丫頭小子在行動(dòng)》、《達(dá)人是這樣煉成的》、《暑假鷹計(jì)劃》、《不變的約定》等。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

很多人喜歡問(wèn)我這樣的問(wèn)題：為什么總喜歡寫那些花季雨季的故事？我回答，因?yàn)榍啻旱臍q月是那樣小心翼翼又那樣熱情奔放的一種盛開，那樣隨意而莽撞，天真而純凈，那樣曲折又繁復(fù)，欲說(shuō)卻無(wú)言！我一直覺(jué)得自己的心靈深處與它有一種與生俱來(lái)的息息相通、心心相印。它也是我寫作至今一直堅(jiān)守的一個(gè)瑰麗領(lǐng)地。

我以為，一部好的少女文學(xué)作品并不在于題材有多特別，或人物刻畫有多深刻，而在于作品在多大層面、多深程度上去描繪少女的生命情感?！侗『上闩ⅰ氛橇⒆阌谶@樣的創(chuàng)作角度，從而給予女孩豐沛的生命感染和深切的成長(zhǎng)關(guān)懷。

——中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任 王泉根

這是一本充滿薄荷香氣的女孩書，翻開它，你將從中汲取到堅(jiān)實(shí)的力量，悄悄拔去自卑的小草，結(jié)出晶瑩剔透的清香果實(shí)，那就是一個(gè)少女的美麗心靈。

——兒童文學(xué)作家 郁雨君

江荷，敏感、細(xì)膩，帶著鄉(xiāng)村女孩特有的謙卑與順從。在骨子里，她又有著自己的一份頑強(qiáng)與堅(jiān)持。在藍(lán)湖中學(xué)，她的情感世界得到了有力的豐富和錘煉。

錢蘇蘇，一個(gè)個(gè)子高挑、皮膚白皙的女孩，臉窄窄的，眼睛卻很大，頭發(fā)微黃而柔軟，喜歡梳著差不多高到頭頂上的緊繃繃的馬尾辮，她整個(gè)人看上去有一種奇怪的逼人的明星氣質(zhì)。她的笑容大方、友好而又熱絡(luò)。她也來(lái)自縣里，據(jù)說(shuō)她爸爸是某個(gè)縣里的重要領(lǐng)導(dǎo)。

韓牧，他的家在秀水鄰近的一個(gè)更加貧窮的鎮(zhèn)子上，是一個(gè)地道的山里孩子。他個(gè)子高大，有著結(jié)實(shí)的身板和黑紅的臉龐。家里只出得起一個(gè)學(xué)期的費(fèi)用，所以韓牧必須保證自己每門功課都達(dá)到最優(yōu)，爭(zhēng)取每學(xué)期都拿到特等獎(jiǎng)學(xué)金，這樣他才有可能繼續(xù)在藍(lán)湖中學(xué)呆下去。后來(lái)，他選擇了申請(qǐng)助學(xué)貸款。

莫?jiǎng)︿h，一個(gè)天生的“超級(jí)男聲”，有著挺拔的身材、輪廓分明的臉型和酷酷的眼神，是那種所有人看一眼就會(huì)喜歡的類型。他和錢蘇蘇是初中時(shí)的同學(xué)。

小吉，一個(gè)沒(méi)有自知之明卻又充滿自信的可愛(ài)女孩，有一張白皙而紅潤(rùn)的圓臉，眉毛粗而黑，活潑而生動(dòng)地勾在她瞇瞇小的眼睛上面，一排不甚整齊的劉海有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)地散布在她的額頭，讓她顯得有點(diǎn)兒俏皮，又有點(diǎn)兒固執(zhí)。她被選入合唱團(tuán)，不是因?yàn)樗穆曇?，而是因?yàn)樗男愿瘛?/p>

寶寶，名叫沈?qū)毤?，江荷的班主任兼物理老師。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且有著咄咄逼人的美麗。曾被江荷誤認(rèn)為歧視鄉(xiāng)下學(xué)生，后來(lái)在韓牧的事情上，她表現(xiàn)出的澎湃的母愛(ài)和真切的關(guān)心讓江荷受到了很大的震撼。

江荷與蕭瀟一起從秀水鎮(zhèn)考入位于藍(lán)湖市的重點(diǎn)高中藍(lán)湖中學(xué)，時(shí)間僅僅過(guò)了半個(gè)月，蕭瀟就選擇了逃離。她受不了生活老師的不公正，受不了同學(xué)的排擠，受不了班主任的歧視。而江荷卻選擇了留下。

江荷與同樣來(lái)自鄉(xiāng)村的韓牧一起送走了蕭瀟，回到學(xué)校后，已經(jīng)過(guò)了學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)間。江荷拿著飯卡準(zhǔn)備去食堂看看還有沒(méi)有飯，同寢室的歐陽(yáng)紅告訴她，這個(gè)時(shí)候不可能有飯了，歐陽(yáng)紅熱情地把自己從家里帶來(lái)的芝麻米粉拿給江荷吃。歐陽(yáng)紅說(shuō)話的語(yǔ)速有點(diǎn)兒快，跟江荷很像，這讓江荷對(duì)她產(chǎn)生了一種親近感。

寶寶宣讀了班委名單，江荷內(nèi)心充滿期待，但最終她還是連一個(gè)課代表都沒(méi)當(dāng)上。放學(xué)后，江荷想招呼歐陽(yáng)紅一起走，卻發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)紅已經(jīng)有了自己的閨蜜。

江荷無(wú)意中發(fā)現(xiàn)韓牧每頓飯只吃兩個(gè)饅頭，連菜都沒(méi)打過(guò)。一個(gè)人坐在食堂里吃飯，江荷感覺(jué)有點(diǎn)孤苦無(wú)依。在教學(xué)樓底樓那高大的門廳里，江荷看到令人眼花繚亂的海報(bào)，都是各個(gè)社團(tuán)招收新會(huì)員的告示。江荷看到了星星索合唱團(tuán)的海報(bào)，覺(jué)得自己非常符合他們的報(bào)名條件。羅蘭告訴江荷，合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師是一個(gè)叫王一川的干癟老頭，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)，她要參加小伍街舞秀，小伍是高二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很酷很帥，街舞跳得很棒。

見(jiàn)到王一川后，江荷很生氣羅蘭竟然用“干癟”來(lái)形容他。在江荷眼里，王一川是一個(gè)有風(fēng)度有氣質(zhì)的老爺子。江荷順利地通過(guò)了王一川的當(dāng)場(chǎng)測(cè)試，王一川說(shuō)江荷的音質(zhì)和樂(lè)感都很好。

在食堂門口，江荷看到了韓牧，他手里拿著兩個(gè)裝在保鮮袋里的饅頭。江荷跟蹤了韓牧，她發(fā)現(xiàn)韓牧去了實(shí)驗(yàn)樓后面，他坐在雜草叢中的一塊大石頭上，一邊啃著手里的饅頭，一邊翻看著攤在膝蓋上的字典。看著他的側(cè)影，江荷感到很難過(guò)。

蕭瀟走后，錢蘇蘇成了江荷的同桌。錢蘇蘇優(yōu)異的成績(jī)、艷麗的衣裙、凌厲的眼神，都讓江荷感到緊張。江荷感到自己被班主任寶寶忽視，她氣惱地用筆在紙上亂畫，卻發(fā)現(xiàn)那張紙不是草稿紙，而是物理練習(xí)卷。錢蘇蘇熱心地說(shuō)可以幫她跟寶寶再要一張，江荷不知道該怎么說(shuō)，錢蘇蘇就以自己的卷子臟了為由，向?qū)殞氁亓艘粡堅(jiān)嚲怼＝稍趯?duì)錢蘇蘇表示感謝的同時(shí)，也深深地羨慕著她。

數(shù)學(xué)課上，江荷被數(shù)學(xué)老師提問(wèn)，她明明知道答案，卻鬼使神差地說(shuō)自己不知道。接下來(lái)被提問(wèn)的錢蘇蘇口齒清晰地回答了問(wèn)題，江荷覺(jué)得自己有毛病了。

江荷和錢蘇蘇一起去食堂吃飯，打飯時(shí)，她看到錢蘇蘇買了兩葷一素三個(gè)菜。江荷一咬牙，第一次買了一葷一素兩個(gè)菜。坐下來(lái)吃飯時(shí)，一些陸續(xù)買好飯菜的女生都叫著錢蘇蘇的名字坐了過(guò)來(lái)。飯桌上，羅蘭驚訝地問(wèn)江荷為什么只吃兩個(gè)菜，并質(zhì)疑她是否吃得飽。江荷看了看羅蘭的盤子，發(fā)現(xiàn)她居然買了兩葷兩素四個(gè)菜。江荷心想，跟錢蘇蘇一起去食堂吃飯也就這一次了。

江荷忽然收到爸爸額外寄來(lái)的一筆錢，爸爸在信中說(shuō)，從蕭瀟那里聽(tīng)說(shuō)藍(lán)湖中學(xué)的飯菜很貴，他擔(dān)心江荷吃不飽，所以要再給江荷補(bǔ)充點(diǎn)生活費(fèi)。江荷給蕭瀟寫了一封信，告訴她就因?yàn)樗奶优埽X蘇蘇成了自己的同桌。但江荷沒(méi)有告訴蕭瀟，她跟錢蘇蘇在一起時(shí)，那種又緊張又自豪、又有點(diǎn)兒不自在的心情。

寶寶的物理課，江荷一直聽(tīng)不進(jìn)去。上寶寶的課，江荷很奇怪地老是有一種受傷的感覺(jué)。寶寶上課時(shí)，江荷從來(lái)都不看她，江荷看書或者看黑板，或者看別的任何地方，就是不看寶寶。她就這樣一個(gè)人在私底下進(jìn)行著一場(chǎng)誰(shuí)也不知道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在合唱團(tuán)，江荷認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小吉的女孩。小吉是江荷隔壁班的女生，住在錢蘇蘇那個(gè)寢室。晚自習(xí)結(jié)束后，小吉站在教室門口喊江荷回寢室。小吉一邊笑著等江荷，一邊伸長(zhǎng)脖子，使勁往教室那一堆正襟危坐的人群里瞅。江荷走到門口時(shí)，看到小吉很驚喜地朝教室里面揮手，她回頭一看，莫?jiǎng)︿h正笑著朝小吉揮手呢。同時(shí)，江荷還看到了錢蘇蘇翻給小吉的一個(gè)凌厲的白眼。

小吉和錢蘇蘇在寢室里吵架，錢蘇蘇警告小吉不要到她們教室門口做花癡。江荷以為小吉會(huì)被氣哭，沒(méi)想到小吉一點(diǎn)兒都不生氣，也一點(diǎn)兒都不怕錢蘇蘇，只是笑嘻嘻地跟她吵。

蕭瀟在校園里被同學(xué)用水果刀刺傷，刺傷她的人是她和江荷的初中同學(xué)白向蓮。白向蓮是秀水完中的第一名，但自從蕭瀟回去后，她的好運(yùn)全被蕭瀟攬走了。江荷無(wú)法理解，那個(gè)沉默安靜的女孩為什么會(huì)邁出這么瘋狂的一步。

韓牧突然暈倒在自習(xí)課的教室里，全班頓時(shí)大亂，聞?dòng)嵍鴣?lái)的寶寶嚇得一下子哭了起來(lái)。江荷想都沒(méi)想就高聲說(shuō)出韓牧是營(yíng)養(yǎng)不良，讓大家趕緊送他去醫(yī)務(wù)室輸營(yíng)養(yǎng)液。那兩天，一直都是寶寶帶著韓牧在食堂吃飯，她說(shuō)她飯卡里的錢是學(xué)校發(fā)的，她怕胖吃不多，所以每個(gè)學(xué)期都要多出好多錢來(lái)，正好請(qǐng)韓牧幫她消化掉，省得浪費(fèi)。至于以后，她會(huì)幫韓牧想辦法的。

羅蘭因?yàn)楦税l(fā)生矛盾，居然謀劃報(bào)復(fù)。她打電話時(shí)，正好被江荷無(wú)意中聽(tīng)到。江荷以蕭瀟的事為話題跟羅蘭聊天，使羅蘭打消了報(bào)復(fù)的念頭。一周以后，羅蘭退出了小伍街舞秀。

江荷、小吉、韓牧一起躲在學(xué)校老銀杏樹的后面，圍著寬大的樹凳子坐成一圈，進(jìn)行一場(chǎng)非正式的野餐式午餐。這一次食物簡(jiǎn)單但背景華麗的野餐是韓牧帶來(lái)的。在寶寶、學(xué)校的努力協(xié)調(diào)以及韓牧本人的堅(jiān)持下，韓牧的事情有了比較滿意的解決方法。他拒絕了別人的捐款資助，選擇了申請(qǐng)助學(xué)貸款。韓牧說(shuō)貧窮并不丟人，他決定面對(duì)并盡可能地改變它。

藍(lán)湖中學(xué)的藝術(shù)節(jié)，新生必須參加的節(jié)目是班級(jí)大合唱。羅蘭的嗓音不適合領(lǐng)唱，錢蘇蘇對(duì)唱歌也不在行，莫?jiǎng)︿h推薦了江荷。莫?jiǎng)︿h和江荷分別擔(dān)任男、女領(lǐng)唱。江荷剛剛站到莫?jiǎng)︿h身邊，還沒(méi)來(lái)得及開口，全班同學(xué)就哄堂大笑。王一川一邊對(duì)江荷做著安撫的手勢(shì)，一邊耐心地等大家笑完。等所有的笑聲都落下去以后，王一川沒(méi)有看別的同學(xué)，只對(duì)著江荷一個(gè)人說(shuō)，外貌雖然重要，但它從來(lái)都只能引起人們一時(shí)的注意，只有歌聲才是可以真正并長(zhǎng)久地吸引大家注意力的東西。王一川說(shuō)完，教室里一片安靜。

正式表演那天，江荷大大方方地站在學(xué)校臨時(shí)搭建的巨大舞臺(tái)的正中間，勇敢地掃視著臺(tái)下黑壓壓的人群。臺(tái)下有放肆的笑聲，江荷不知道下面的同學(xué)是不是因?yàn)樗湍獎(jiǎng)︿h的身高差異而笑，但她心里已經(jīng)不在乎這個(gè)了，因?yàn)樗恢崩斡浿跻淮ㄕf(shuō)過(guò)的話。

江荷張開喉嚨，感覺(jué)聲音的精靈在喉嚨口撲扇了一下翅膀，一下子飛到了冬日高高的暖洋洋的天空之中。

小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。一起開始全新生活的兩個(gè)女孩因?yàn)樾愿癫煌芸熳叱霾煌能壽E。蕭瀟選擇了逃離，江荷選擇了堅(jiān)守。江荷用自己的善良和堅(jiān)持去幫助身邊每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的蛻變。本書旨在告訴我們：任何時(shí)候，逃離都不是明智的選擇。因?yàn)闊o(wú)論堅(jiān)持還是逃離，你都會(huì)遇到該遇到的人，遇到該遇到的事。