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      土家族民歌的藝術(shù)特征和社會(huì)功能

      2015-12-16 13:08:26盛文峰
      藝術(shù)評(píng)論 2015年9期
      關(guān)鍵詞:號(hào)子土家族民歌

      盛文峰

      土家族民歌的藝術(shù)特征和社會(huì)功能

      盛文峰

      土家族是在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,土家族人民用他們質(zhì)樸淳厚、勤勞勇敢的個(gè)性創(chuàng)造了獨(dú)特的民族文化,其中土家族民歌便是這多彩文化中的一顆璀璨之星。研究土家族民歌,對(duì)于理解土家族的民族性格、語(yǔ)言習(xí)慣、生活風(fēng)俗等都具有重要的意義。

      一、土家族民歌的藝術(shù)特征

      (一)演唱形式歌、舞、樂(lè)相結(jié)合

      土家族民歌演唱形式程式性強(qiáng),一般都是歌、舞、樂(lè)相結(jié)合。日常生活中,土家族民歌與舞、樂(lè)密不可分。土家族音樂(lè)常見形式是歌樂(lè)一體、歌舞一體、歌舞樂(lè)一體,有時(shí)還有歌舞樂(lè)劇四位一體的形式,例如土家族古歌中的梯瑪歌、擺手等都是歌舞樂(lè)一體,茅古斯為歌樂(lè)舞劇一體。在土家語(yǔ)山歌中,“一領(lǐng)眾舞、一領(lǐng)眾和”的形式非常普遍,即使是結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的兒歌,也與土家族特有的樂(lè)器咚咚喹有很深的淵源。因此,在演唱的時(shí)候,我們經(jīng)常能看到兒歌和咚咚喹演奏歌樂(lè)一體的現(xiàn)象。土家族勞動(dòng)歌大部分都是“一領(lǐng)眾和”,且與打擊樂(lè)相輔相成。土家族的喪歌體現(xiàn)出了“一家有難眾人幫”的民族精神,不但參與者眾多,而且歌、樂(lè)、舞高度融合。在土家族民歌演唱過(guò)程中,“多樂(lè)種混融交錯(cuò)”的演唱形式比民歌單獨(dú)演唱的比例更大,多個(gè)樂(lè)種在一起,為了共同的表演完美結(jié)合,各自彰顯自身魅力,形成了土家族民歌獨(dú)特的風(fēng)格。其他少數(shù)民族當(dāng)然也存在這樣的演唱形式,但歌舞樂(lè)結(jié)合如此頻繁、緊密,共融構(gòu)成全曲的卻極為少見。

      (二)藝術(shù)表現(xiàn)手法豐富多彩

      土家族民歌從古流傳至今,與其豐富多彩的藝術(shù)表現(xiàn)手法密不可分。土家族民歌藝術(shù)表現(xiàn)手法有很多,能體現(xiàn)其特色的主要有疊音、襯詞、方言詞等。疊音又稱為疊字或重字,指重復(fù)一個(gè)音節(jié)所構(gòu)造的詞。使用疊音能增強(qiáng)人們對(duì)語(yǔ)言的感受能力,增添音樂(lè)的美感,如“外面麻麻內(nèi)不麻,蜜蜜甜甜人人夸”,表達(dá)很生動(dòng),將一位麻臉的姑娘贊美得很可愛,讓人體會(huì)到了土家族人內(nèi)心的美。襯詞一般沒有實(shí)際意義,主要用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣或表示感嘆,起補(bǔ)充音律的作用。如“五月龍船(咚當(dāng),咚當(dāng)),是端陽(yáng)(吶,唰溜唰溜再唰溜,溜溜兒啊)”,“咚當(dāng)”是在模仿船的鑼鼓聲,“唰溜”和“溜溜兒”是在模仿龍船前進(jìn)的情形,通過(guò)這幾個(gè)襯詞,將龍舟比賽的場(chǎng)景描繪得繪聲繪色,給人一種身臨其境的感覺。方言詞是土家族自己的生活語(yǔ)言,它生動(dòng)地反映了土家族的生活狀態(tài)和精神面貌,如院壩(院子)、腦殼(頭)、搭撲爬(摔了一跤)、一扒拉(很多)、緊到挨(拖延),等等。通過(guò)使用方言詞,土家族民歌顯得更加生活化和口語(yǔ)化,也更容易傳唱。土家族民歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法還很多,如比喻、起興、反復(fù)、夸張等,多種表現(xiàn)手法同時(shí)運(yùn)用,使得土家族民歌更加豐富多彩。

      (三)句式多樣,言語(yǔ)豐富

      土家族民歌句式種類多樣,有半句、一句、二句到多句、穿句等多種,其中以四句、五句山歌居多。四句山歌曲目最多,分布最廣,湘鄂黔渝四地區(qū)土家族聚居地隨處都能見到四句子山歌。五句子山歌主要分布在湘鄂和鄂西南交界處。在五句歌詞中,前四句一般是描述事物,第五句點(diǎn)題,這種句式在其他少數(shù)民族民歌中很少見。穿句又稱作穿歌、穿號(hào)子、穿號(hào)兒,也是土家族民歌特有的句式,在土家族勞動(dòng)歌、喪葬歌、山歌等體裁中運(yùn)用非常廣泛。穿句歌曲由“梗子”和“葉子”兩部分組成,種類多樣,但不論哪種穿句,它的音調(diào)都能隨情緒、場(chǎng)合的變化而變化,充分體現(xiàn)了土家族人民的聰明才智。土家族民歌大多是五言或七言,五言比較簡(jiǎn)單,一般是2+3的形式,七言可分成“順七字”和“倒七字”兩種,“順七字”的組合方式是2+2+3,“倒七字”的組合方式是3+2+2。不同的言語(yǔ)組合方式對(duì)土家族民歌的旋律有一定影響,這種影響主要表現(xiàn)在旋律的松緊程度和襯詞的運(yùn)用上,歌詞與旋律相互滲透,有利于實(shí)現(xiàn)詞曲步調(diào)一致。

      二、土家族民歌的社會(huì)功能

      (一)文化傳承功能

      土家族沒有自己的文字,其文化主要靠口語(yǔ)傳承。在語(yǔ)言上留下了豐富的烙印,其中很多都是以歌唱的形式傳承下來(lái)的。土家族民歌是語(yǔ)言的藝術(shù),具有史詩(shī)意義的民歌如《梯瑪神歌》《擺手歌》《社巴日辭》《哭嫁歌》《毛谷斯》等,都是土家族文化精品。作為土家族文化的重要載體,土家族民歌傳承了歷史人物、天文地理、民俗風(fēng)情等諸多民族知識(shí)。以《梯瑪神歌》為例,它以歌舞貫穿始終,世代口頭相傳,表現(xiàn)了非常廣泛的土家族歷史和生產(chǎn)生活內(nèi)容。這首史詩(shī)般的民歌采用現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的手法,具有很強(qiáng)的文學(xué)性,演唱時(shí)有吟有唱,形式多樣,既有獨(dú)唱、對(duì)唱,也有合唱,既包括深沉的古歌,也包括歡快的盤歌,既有哀婉的祈禱,也有風(fēng)趣的玩笑話,顯現(xiàn)出了土家族極高的民族智慧。

      (二)教育功能

      舊時(shí)代土家族人受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)落后等因素的影響,與外界接觸很少,能受學(xué)堂教育的土家人微乎其微,大部分土家族人接受的是口頭文化教育。在這種教育環(huán)境下,民歌起了重要的作用。人們通過(guò)民歌獲取知識(shí),接受教育。凡有歌場(chǎng),不論是勞作、嫁娶,還是哭喪,土家族人必會(huì)在歌唱中贊揚(yáng)祖先業(yè)績(jī),弘揚(yáng)勤勞、樸實(shí)、善良的生活美德。

      (三)娛樂(lè)功能

      土家族民歌簡(jiǎn)明樸實(shí),生活靈動(dòng),與土家族人的生活密切結(jié)合是人們重要的娛樂(lè)方式。土家族是巴人的后代,在巴人時(shí)期,人們已經(jīng)對(duì)精神生活有了較高的追求。土家族的很多民俗活動(dòng)都有民歌穿插期間,人們載歌載舞,像《薅草鑼鼓》《燈歌》《擺手舞》《女兒會(huì)》等,都有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,給勞動(dòng)人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。演唱民歌大都是群體性活動(dòng),具有貼近普通群眾的特點(diǎn),人們參與或觀看都是以?shī)蕵?lè)為目的。土家族是個(gè)能歌善舞的民族,人們?cè)谏a(chǎn)生活過(guò)程中都有歌聲陪伴,通過(guò)對(duì)一些民歌的鑒賞,我們可以真實(shí)地感受到土家族人對(duì)生活的熱愛。以薅草鑼鼓為例,它是土家族人在田間勞作時(shí)所采用的一種歌唱形式。土家族人在田間集體耕田、薅草時(shí),演唱薅草鑼鼓是人們的娛樂(lè)手段。薅草鑼鼓唱詞通俗,可以演唱固定戲,也可以即興演唱,流傳很廣,被稱為土家族人的“勞動(dòng)進(jìn)行曲”。

      (四)生活實(shí)用功能

      土家族民歌與人民生活關(guān)系密切,不少民歌具有很強(qiáng)的實(shí)用性。一些風(fēng)俗儀式歌,和當(dāng)?shù)厝藗兊娘L(fēng)俗習(xí)慣和信仰緊緊相連,規(guī)范著人們的生產(chǎn)生活。土家族注重節(jié)日活動(dòng),幾乎每月都有特定的節(jié)日,其中就伴隨著既定的民俗活動(dòng),民俗活動(dòng)往往需要民歌的表演。從古至今,土家族傳承下來(lái)了幾十種習(xí)俗,民歌在生活習(xí)俗中對(duì)于人們的活動(dòng)具有很好的指導(dǎo)作用,例如搖兒歌和某些嫁歌、喪歌等,它們?cè)谕良易迦松钪芯哂袑?shí)用價(jià)值。在實(shí)際生活中,土家族人創(chuàng)作了很多實(shí)用性強(qiáng)、富有民族特色的民歌,其中最有名的當(dāng)屬勞動(dòng)號(hào)子。勞動(dòng)號(hào)子形式很多,僅石工號(hào)子就分為撬石號(hào)子、拖石號(hào)子與抬石號(hào)子,而抬石號(hào)子又有快腿號(hào)子和慢腿號(hào)子。勞動(dòng)號(hào)子旋律一般比較短,歌詞有多段,領(lǐng)唱起指揮勞動(dòng)的作用。石工們?cè)趧趧?dòng)時(shí)體力消耗大,演唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子能起到提神去乏、統(tǒng)一節(jié)奏的作用,對(duì)于提高勞動(dòng)效率的作用非常明顯。

      三、結(jié)語(yǔ)

      土家族民歌蘊(yùn)含著豐富的文化信息和生活素材,是美與智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)≈槐M的文化源泉。對(duì)土家族民歌作進(jìn)一步研究,不僅對(duì)土家族的民族源流和文化傳承研究有重要意義,對(duì)于我國(guó)西南地區(qū)各民族的相互關(guān)系也有重要的借鑒意義。

      1. 田世高.土家族民歌歌論[J]. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2004,02:50-52.

      2. 胡遠(yuǎn)慧.湘西土家族民歌分類管見[J]. 廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)),2003,06:90-93,100.

      3. 黃潔.土家族民歌的審美特征初探[J]. 民族文學(xué)研究,2001,02:79-83.

      4. 趙心憲.土家族民歌資源的生態(tài)保護(hù)問(wèn)題[J]. 民族文學(xué)研究,2006,01:149-153.

      盛文峰:遼東學(xué)院副教授

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