影響

王安輔

（昆明冶研新材料股份有限公司多晶硅項目部，云南 曲靖 655000）

影響

王安輔

（昆明冶研新材料股份有限公司多晶硅項目部，云南 曲靖 655000）

一句話能改變一個人的學習方向、人生理想，一個人的良好形象也能為追夢人帶來好的影響。

在我的整個童年記憶里，有太多和小伙伴們玩耍時追逐打鬧的歡聲笑語，更多的是和父母早出晚歸下地干活的場景，他們用標準農(nóng)民固有的勤勞、善良、純樸、踏實的品質(zhì)教導著我?？墒撬麄冏屛矣袎粝搿ξ磥碛秀裤降膮s是無意間父母的一次交談：“無論將來他讀書能讀到哪里，都要找一個懂武藝，愿意接受他的高人，向他們拜師學藝，將來在村里不受人欺負?！贝俪筛改赣羞@個想法的原因是父親這一代只有他一個男丁，他的姊妹兄弟也只有一個姐姐，在村里做事總顯得勢單力薄，他為村里出力辦事稍有不慎就會招來氣受，甚至被兄弟多的人家打上門來。為了不讓父母受到欺負，父母的那句話便印在了我的心里，我開始憧憬我能找到一個武林高手做師父，闖出一片天地。

帶著這份憧憬我更加喜歡看武打電影、武術(shù)連環(huán)畫了，總想有一身武藝像電影里的高手一樣來保護家人。恰逢這個時期電影熱播：《武林志》《武當》《少林寺》等影片在十多里路遠的村子放映，多晚結(jié)伴都要去看。還有像《許世友》《燕子李三》等這些連環(huán)畫讓我癡迷，更讓我愛不釋手的就是《霍元甲》這本小說，它讓我上課走神，放學不按時回家?guī)透改缸鲛r(nóng)活，經(jīng)常模仿著書中的霍元甲、陳真做各種亂七八糟的跳躍動作，結(jié)果是腳傷腿腫尋常事，鼻青臉腫時常有，偶爾還要挨燉揍。更麻煩的是母親為此添了許多勞累，她總是在家人都睡了還要為我拿鞋底、補衣服、縫褲子。

八九年九月份，我以較好成績考入了當時的宣威縣第三十五中學，就是現(xiàn)在的宣威市熱水鎮(zhèn)二中。由于是新建中學，到開學還沒有建成，就只能借讀在陡溝村綠水小學的閑置木樓房里，生活條件非常艱苦。入學的第二天就開始出早操，操場全是用紅泥砂土鋪成，操場的圍墻邊有一排垂柳，整個校園倒是顯得寧靜。早操結(jié)束后我看到帶我們出操的小個子老師在一棵柳樹下面踢腿、蹬腿，那些動作是在電影里面看到過的，這下可把我吸引住了，就想走進他，可自習的鐘聲敲響了，我只好一步三回頭的走進了教室，心想：這老師姓什么呢？他會上我們的什么課嗎？

說來也巧，下午第一節(jié)體育課就是我們班的，這個“小個子”站在了我們的隊伍前面，他身高一米六十左右，穿一套天藍色運動服，臉型很像電影里的偉人鄧小平，看上去特別精神。他開始自我介紹：“我叫陶昌輝，畢業(yè)于曲靖師范學校體師班，專業(yè)是中長跑，最好成績省運會前三名，以后你們的體育課就由我來擔任，希望同學們積極配合”。全班響起了熱烈的掌聲，這時我的心情也無比激動。在之后的教學相處中逐漸加深了對老師的了解，他給我們講述了許多他的訓練、比賽經(jīng)歷，更讓我對體育產(chǎn)生了濃厚興趣，更為重要的是他告訴我了體師班有一個專門的武術(shù)隊，于是我就把他定格為我所要追求的目標，開始特別想上體育課，特別希望他能教我們練習武術(shù)，導致在學習廣播操時都把它當作武術(shù)動作來練。大概是第二學期吧，我們搬進新教學樓，陶老師以他的專業(yè)組建了一個訓練隊，主要練習中長跑，我也成了其中一員，只是跑步不是我的特長，成績總也突出不了，但是我還是充滿信心跟著練，心想只要能進少體校就一定有希望。

后來，是在一次縣中學生田徑運動會之后，我被選送到了宣威縣少體校田徑隊學習，練習投擲項目（鉛球、鐵餅、標槍），而我卻把它們當作功夫在練，腦海里總有那個“小個子”的身影，希望自己延著他所指引的路遇到那個夢中的武功高人。在體校的教練也是陶老師的隊友、同學，只是訓練較為系統(tǒng)專業(yè)，半年后我又被選入了曲靖地區(qū)運動學校，同年參加了地區(qū)中學生田徑運動會，取得了鉛球第一名；鐵餅第二名的成績。這下我的父母踏實了，更加支持我的選擇，他們認為這應該就是我將來的“出路”了。

來到體育中學，我見到了武術(shù)隊，見到了武術(shù)教練，并且和同學們同上文化課。為了心中的那個夢想，每天除了完成自己教練交給的超強訓練量，我在同學們都睡下后還獨自去加練，當然更多的是“偷練”白天武術(shù)隊同學練的一些動作。結(jié)果幾個月中我時時處于酸痛和疲勞的狀態(tài)中，致使專業(yè)成績總是沒有長進，教練開始對我不冷不熱，我想過轉(zhuǎn)隊到武術(shù)隊，請武術(shù)隊的同學去幫我問，武術(shù)隊的教練轉(zhuǎn)告說：“不行，這樣會讓他和我的教練產(chǎn)生矛盾，對我也不好”。就此我也打消了這個念頭。在這個時間正處于省運會的選拔階段，一天不知怎么回事？教練突然指責我，“說你來了那么久，你的父母也不關(guān)心你的訓練情況，從來也不和我聯(lián)系一下，把你練壞了咋辦？”由于我的孩子氣回了嘴，他一氣之下就說：要我哪里來的就回哪里去。就這樣我一賭氣又回到了縣少體校，好在這里的老師沒把我趕回老家，把我留下了。不知是為什么？在這個氛圍中我找到了訓練的動力，一種無形的力量促使我必須前進。趕巧那段時間貴州省安順市運動學校田徑隊到宣威體校集訓，得到他們師生的鼓勵和影響，我的投擲成績突飛猛進，那一年的地區(qū)中學生運動會我打破了鉛球紀錄，同時迎來地區(qū)投擲隊邀我回隊的電話。也許是小氣，也許是不懂事？我拒絕了回隊，繼續(xù)留在宣威體校，結(jié)果也給自己斷了后路，那一年的中專錄取我失敗了。父母沒有埋厭我，宣威體校安排我復讀，而我滿腦子揮之不去的是霍元甲的民族英雄形象，是陳真那種疾惡如仇的俠肝義膽，于是我選擇了棄文從武，真正去尋找我的那個夢。

孤身來到武院，那里學生們穿著只在電影里見到過很是新穎的武術(shù)服裝；老師們的形象是那樣的神秘，有的長發(fā)披肩、有的光頭打坐，這不就是我一直在找尋的“高人”嗎？帶著這份癡迷我刻苦學武。每天早晨跑步、基本功、還要練氣；上午刀槍劍棍、長拳、南拳、少林拳等；下午散打、拳擊等；晚課還有實戰(zhàn)。我一次次的虛脫，一次次的暈倒，換來的有比賽場上的失敗和成功。所不同的是老師們要你堅持，要你成功！滿身的傷痛讓我不斷堅強，找到了自信，更幸運的是自己的付出得到老師們的肯定。得到了北京武術(shù)研究院知名教授夏柏華老師套路動作的言傳身教，武術(shù)理論的熏陶；得到北京武警總隊高占國教官散打練習、實戰(zhàn)的精心打磨。我的視野逐漸開闊，也了解中華武術(shù)的博大精深，找到自己的武學方向。

四十年的風雨歷程轉(zhuǎn)瞬已過，我用二十多年的汗水實現(xiàn)了兒時的夢，也回答了父母的擔憂，我獨立了，鄰里和睦相處，不再無端找茬；每一個良師益友的諄諄教誨、精心指導平復了我內(nèi)心的邪火；武學文化的博大溶化了我兒時的淺?。患彝サ臏嘏?、同事的友善撫平了我全身的傷痛。人間的酸甜苦辣、坎坎坷坷不能破壞老師們留給我的美好形象，我只有在不同的環(huán)境中兢兢業(yè)業(yè)續(xù)佳作，堂堂正正、光明磊落育花朵。一句話改變了我的夢，一個好的形象樹立了我求知的榜樣，我也得用愛去開花結(jié)果，希望多多少少也能為身邊的人帶去一點好的影響。

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