都市閑章

秦兆基

都市閑章

秦兆基

“人并不絕對(duì)需要一座都市”

但是——

都市卻絕對(duì)需要這些人

棋 局

逐水草而居的部落，寒天，窩到太陽(yáng)底下；熱天，移到陰涼風(fēng)口。只要是沒(méi)有片片飛雪和瓢潑雨點(diǎn)……

沒(méi)有編年史，記載這部落形成的最初歲月，興許是這居民新村落成的年份，下崗潮、市場(chǎng)潮，潮起潮落的時(shí)光。

鏖戰(zhàn)，在樓宇之間的隙地，無(wú)聲，不，只有棋子落坪的聲音，清脆的；帶點(diǎn)遲疑，有尾聲的。

車來(lái)炮往，馬跳兵挺，相飛士撐，奔襲、埋伏，包圍、解圍，圈套、解套，回馬槍、拖刀計(jì)、暗渡陳倉(cāng)、李代桃僵、瞞天過(guò)?！瓕浀捻w略，在這幅員盈尺棋盤(pán)格子上：淋漓。

觀棋不語(yǔ)，屏住呼吸，想道出，又咽下。落子無(wú)悔，想伸手，又縮回。

寒來(lái)暑往，在棋局中施展才智，消磨銳氣，撫平工程師心上不老的皺褶，滿足曾經(jīng)才子經(jīng)天緯地的青春夢(mèng)，補(bǔ)寫(xiě)老教授未竟的傳世作。

路燈亮了，心猶未甘，收拾起，心中還盤(pán)那個(gè)不該輸?shù)钠寰?。等待明日的廝殺……

早點(diǎn)攤

星羅棋布，散落在地鐵出口、公交站臺(tái)邊、居民小區(qū)出入口。各抱地勢(shì)，絕對(duì)符合風(fēng)水學(xué)、商業(yè)心理學(xué)追求的最佳選擇。和氣生財(cái)，不忘和隔壁賣雞蛋餅的老漢點(diǎn)一下頭，盡管隔著的只是一重空氣。

不用市招，不用吆喝，不用張揚(yáng)，只要見(jiàn)到在攤前遲疑的，遞上微笑，送上問(wèn)候，“要什么？”三下五除二，按照規(guī)范程序，油條、芝麻、白糖，裹在糯米里，輕輕一擰，放進(jìn)食品袋，交給你。收下錢(qián)，道一聲“謝謝！”

來(lái)自田壟，來(lái)自水鄉(xiāng)澤國(guó)，還是來(lái)自黃土高坡，深山老林？沒(méi)有人問(wèn)過(guò)，除非是派出所簽發(fā)“暫住證”的民警。

酷暑、嚴(yán)寒，涼秋，沉醉春風(fēng)，臺(tái)風(fēng)、暴雨，霧霾、凌厲冰雪，總是像星辰一樣按時(shí)出現(xiàn)在天宇。

上班潮退了，城管上班了，都市需要輝煌整容，攤子忙不迭來(lái)個(gè)乾坤大挪移，到深巷背街，到居民小區(qū)，再守一陣……

民工子弟

“子弟”，叫人感奮的稱呼，西楚霸王嘯聚起的“江東子弟”，左忠襄公帶領(lǐng)出天山的“三湘子弟”。

不，我們，只是民工子弟學(xué)校聚集的一群。因?yàn)槲覀兊母改竵?lái)自黃土地、黑土地、紅土地，他們是農(nóng)民工。

學(xué)校就在住所的旁邊，鈴聲響了，出家門(mén)，還來(lái)得及跑進(jìn)教室，卻偏偏舍近求遠(yuǎn)，趕到我該去的——

民工子弟學(xué)校，接受我該接受的教育，享受我能享受的權(quán)利。

就著路燈，在路邊的石凳上，完成老師布置的作業(yè)，艱難地就著格子，等著爸爸下班。

假日，城里的孩子，忙著去上這個(gè)班，哪個(gè)班，英語(yǔ)、奧數(shù)、雅思、托福、鋼琴、美術(shù)……我默默地幫著媽媽收錢(qián)，守?cái)偂?/p>

我們嘯聚在一起，同命的子弟，奔跑、追逐，玩著山里的古老游戲，唱著只有我們能懂的鄉(xiāng)音兒歌。

夜晚，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，和著父母的鼾聲，去溪水里撈魚(yú)，躺在草地上放歌。