中學(xué)生吸煙情況調(diào)查分析

周瑛瑛

【摘要】目的調(diào)查研究長(zhǎng)沙地區(qū)中學(xué)生的吸煙行為現(xiàn)狀以及相關(guān)影響因素，為學(xué)校制定有效的健康教育和防控措施提供有效的依據(jù)。方法采取隨機(jī)抽樣的方法，分別從長(zhǎng)沙城區(qū)和郊區(qū)各抽取兩個(gè)區(qū)的學(xué)校在校中學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，每個(gè)區(qū)各抽取初中兩所、高中兩所，每所學(xué)校各年級(jí)分別抽取一班內(nèi)50人，共計(jì)四區(qū)16所中學(xué)48個(gè)班級(jí)2400名學(xué)生。采用自擬調(diào)查問卷對(duì)中學(xué)生的個(gè)人基本資料、家庭基本資料以及吸煙動(dòng)機(jī)、影響因素等進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)和分析。結(jié)果長(zhǎng)沙地區(qū)中學(xué)生吸煙率為8.7%（200/2290），其中男女生吸煙率分別為13.1%（169/1290）和3.1%（31/1000），吸煙率隨年級(jí)升高而升高。中學(xué)生吸煙的動(dòng)機(jī)中排名前三位的分別是心情郁悶、同伴唆使和好奇心，分別有88例、50例和48例，分別占44.0%、25.0%和24.0%。對(duì)吸煙中學(xué)生的影響因素進(jìn)行多因素分析，可見自我孤獨(dú)感、高年級(jí)、男生、父母文化程度低是主要危險(xiǎn)因素。結(jié)論長(zhǎng)沙地區(qū)的中學(xué)生吸煙比例相對(duì)較高，且以存在自我孤獨(dú)感的高年級(jí)男生為主。中學(xué)生吸煙受到多方面因素的影響，其中父母的學(xué)歷水平高低對(duì)于中學(xué)生吸煙的影響程度不同，周圍親朋和社會(huì)氛圍支持是影響學(xué)生吸煙的主要因素之一。要對(duì)中學(xué)生吸煙情況進(jìn)行有效的防控，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同參與和共同努力。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生吸煙；影響因素；防控措施

【中圖分類號(hào)】R163【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2015）01-0574-01

吸煙有害健康，不僅可以誘發(fā)多種疾病，給自身的健康帶來威脅，二手煙還會(huì)對(duì)周圍人群健康造成影響，給社會(huì)造成不良的影響。因而，對(duì)吸煙者，特別是中學(xué)生吸煙者的情況及影響因素進(jìn)行調(diào)查研究并給予積極的防控對(duì)于降低青少年吸煙率，提高其整體身體素質(zhì)等都有重要的意義[1]。本文就長(zhǎng)沙地區(qū)的中學(xué)生吸煙情況進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)其影響因素作詳細(xì)分析，為制定針對(duì)性防控措施提供依據(jù)。具體報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

采取隨機(jī)抽樣的方法，分別從長(zhǎng)沙城區(qū)和郊區(qū)各抽取兩個(gè)區(qū)的學(xué)校在校中學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，每個(gè)區(qū)各抽取初中兩所、高中兩所，每所學(xué)校各年級(jí)（初一-高三）分別抽取一班內(nèi)50人（班內(nèi)總?cè)藬?shù)不足50人，可由同年級(jí)其他班級(jí)的學(xué)生補(bǔ)齊），共計(jì)四區(qū)16所中學(xué)48個(gè)班級(jí)2400名學(xué)生。

1.2方法

采用自擬調(diào)查問卷對(duì)中學(xué)生的個(gè)人基本資料（性別、年齡）、家庭基本資料（父母的文化程度、職業(yè)信息）、有無吸煙史（特指有完整吸整根煙的情況）以及吸煙動(dòng)機(jī)（受同伴或者親友、周圍環(huán)境影響；好奇心驅(qū)使、通過吸煙獲得關(guān)注、覺得吸煙代表成熟等）、影響因素（與同學(xué)、父母、師長(zhǎng)之間的關(guān)系、自我認(rèn)同、孤獨(dú)感、自控力等）進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)和分析。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中計(jì)量資料對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用卡方檢驗(yàn)，以p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。影響因素的分析采用Logistic多因素回顧分析法進(jìn)行，以p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，檢驗(yàn)水準(zhǔn)為α=0.05。

2結(jié)果

統(tǒng)計(jì)中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀可見，長(zhǎng)沙地區(qū)中學(xué)生吸煙率為8.7%（200/2290），其中男女生吸煙率分別為13.1%（169/1290）和3.1%（31/1000），吸煙率隨年級(jí)升高而升高。具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表1。

3討論

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)成年男性中，吸煙患者的比例超過五成[2、3]，而青少年群體中吸煙人數(shù)的范圍也在不斷的擴(kuò)大，現(xiàn)有吸煙人數(shù)約1500萬(wàn)左右，嘗試吸煙的青少年人數(shù)更是高達(dá)4000萬(wàn)。而在世界衛(wèi)生組織的調(diào)查報(bào)告中顯示，我國(guó)20歲以下的青少年群體中，將有近兩億成為吸煙者，且超過5000萬(wàn)的吸煙者會(huì)因此而早逝[4]。吸煙具有成癮性，青少年的價(jià)值觀尚未完全建立形成，極容易受各種因素影響而吸煙，并且難于戒斷[5]。

本文研究表明，長(zhǎng)沙地區(qū)的中學(xué)生吸煙比例相對(duì)較高，且以存在自我孤獨(dú)感的高年級(jí)男生為主。中學(xué)生吸煙受到多方面因素的影響，其中父母的學(xué)歷水平高低對(duì)于中學(xué)生吸煙的影響程度不同，周圍親朋和社會(huì)氛圍支持是影響學(xué)生吸煙的主要因素之一。要對(duì)中學(xué)生吸煙情況進(jìn)行有效的防控，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同參與和共同努力，通過教育、監(jiān)督，創(chuàng)造利于青少年成長(zhǎng)的健康環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]郭麗.2013年寧陽(yáng)縣中學(xué)生吸煙情況調(diào)查[J].預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇，2014，20（7）：531-533.

[2]廖逸星，常春，劉寶花，等.北京市中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及影響因素研究[J].中國(guó)健康教育，2014，30（9）：777-779.

[3]閆麗，覃玉，段佳麗，等.中、東部地區(qū)中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及相關(guān)因素分析[J].東南大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版），2014，33（6）：728-729.

[4]胡華成，徐秦兒，相建琴.浙江省湖州市農(nóng)村中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及影響因素分析[J].中國(guó)健康教育，2014，30（1）：45-47.

[5]黃偉明.貴州省中學(xué)生吸煙現(xiàn)狀及影響因素分析[J].寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)，2014，36（10）：1125-1127.