90后大學(xué)生消費(fèi)行為研究

□文/季紅穎　王　斌　萬德衛(wèi)　王瑞彬

（1.北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吉林·吉林；2.吉林省龍井市公安局交通警察大隊(duì)吉林·龍井）

90后大學(xué)生消費(fèi)行為研究

□文/季紅穎1王斌2萬德衛(wèi)1王瑞彬1

（1.北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吉林·吉林；2.吉林省龍井市公安局交通警察大隊(duì)吉林·龍井）

［提要］90后大學(xué)生成為當(dāng)前高校大學(xué)生的主流，他們的消費(fèi)觀念日趨多元化，給高校校園帶來新氣象。本文以吉林省北華大學(xué)為研究對象，通過對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念及消費(fèi)行為分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出解決對策。關(guān)鍵詞：90后；大學(xué)生；消費(fèi)行為；消費(fèi)現(xiàn)象

收錄日期：2015年7月31日

大學(xué)是一個學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的過渡階段，處在這一階段的大學(xué)生，也經(jīng)歷著從學(xué)生走向社會的轉(zhuǎn)型過程。當(dāng)代大學(xué)生以90后為主，比較容易受到各種思潮的影響，他們熱衷于消費(fèi)，享樂主義消費(fèi)觀念及生活方式對當(dāng)代90后大學(xué)生的沖擊尤為強(qiáng)烈，同時也使得90后大學(xué)生在消費(fèi)觀的碰撞和交融中產(chǎn)生困惑，我們有必要對這個特殊的消費(fèi)群體進(jìn)行客觀科學(xué)的分析和研究，探索他們的消費(fèi)規(guī)律和特點(diǎn)，做好思想教育工作，正確引導(dǎo)90后大學(xué)生合理消費(fèi)。

一、90后大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀（一）90后大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成

1、網(wǎng)上購物。隨著科技的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)上購物成為近幾年來新興的購物方式，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)也逐漸變得流行起來，各大銀行紛紛開啟的信用卡支付業(yè)務(wù)也使得大學(xué)生的消費(fèi)方式和消費(fèi)觀念逐漸在轉(zhuǎn)變。

2、電子產(chǎn)品消費(fèi)。比起70后、80后，90后生活在科技迅猛發(fā)展的環(huán)境下，他們已經(jīng)不只是在考慮能否買得起這些數(shù)碼產(chǎn)品，更多的是注重追求產(chǎn)品的品牌，他們開始追求產(chǎn)品的檔次和功能的多樣化，90后是追逐電子產(chǎn)品更新?lián)Q代最前端的體驗(yàn)者，同時也是科技迅猛發(fā)展的受益者。

3、戀愛交友人際往來。根據(jù)對北華大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，57%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷，每年用于戀愛消費(fèi)的錢從200～700元不等。另外，各種形式的聚會成為在校大學(xué)生消費(fèi)的一個重點(diǎn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6～15次各類同學(xué)聚會，有2%的會選擇在高檔餐館。

4、旅游消費(fèi)。以大學(xué)生為主體的青少年旅游市場已初具規(guī)模，并有很大的發(fā)展?jié)摿?。在出游的時間和費(fèi)用方面，以花費(fèi)在100元以內(nèi)的周末一日游為主，與上班族相比，他們有著更為充足的時間和精力，同時由于沒有固定的經(jīng)濟(jì)收入，他們的旅游消費(fèi)也受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，多為短途的自助游。

（二）90后大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)

1、消費(fèi)樣式多元化。表1是根據(jù)自制的90后大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷反饋結(jié)果所整理的大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)情況，根據(jù)結(jié)構(gòu)表可以看出，90后大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。（表1）

2、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源單一化。大學(xué)生在校期間維持生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)來源，主要由家庭支付、自己勞動所得、國家助學(xué)金以及學(xué)校獎學(xué)金等形式，大部分90后大學(xué)生都是純粹的消費(fèi)者，沒有收入來源，只能依靠家庭給予，故90后大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源單一。

3、消費(fèi)行為趨于理性化。大學(xué)生在購買商品時，首先考慮的因素是商品的質(zhì)量和價格，這是因?yàn)榇髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是靠父母的資助，由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，會盡量尋找那些物美價廉的商品，力求“花得值”。

二、90后大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題及原因分析

（一）90后大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題

1、盲目沖動，理性消費(fèi)觀念不足。由于大學(xué)生所處的獨(dú)特年齡和社會角色，以及他們特殊的心理發(fā)展特征，這些因素綜合影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀。在當(dāng)代大學(xué)生中，盲目消費(fèi)的現(xiàn)象很多，這樣的消費(fèi)方式自然是不夠理性、不夠科學(xué)的，會影響大學(xué)生科學(xué)、理性消費(fèi)觀的形成。

2、消費(fèi)兩極分化，攀比心理加重。當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)過程中，攀比心很重，消費(fèi)中兩極分化嚴(yán)重。特別是來自農(nóng)村和城市的學(xué)生，在消費(fèi)上存在很明顯的兩極分化，消費(fèi)極不均衡，這種不均衡的現(xiàn)象極易影響大學(xué)生群體的健康、和諧發(fā)展。這種攀比心理在大學(xué)生消費(fèi)中占據(jù)很重要的地位。

3、消費(fèi)從眾心理和個性化消費(fèi)矛盾。大學(xué)生同其他消費(fèi)群體一樣，具有很強(qiáng)的模仿性和從眾性，其目的是為了在群眾中獲得足夠的認(rèn)同感和歸屬感，注重掙錢、推崇“能掙會花”、“分期付款”和“貸款消費(fèi)”的觀念，使得大學(xué)生熱衷于網(wǎng)上消費(fèi)和刷卡消費(fèi)。

（二）90后大學(xué)生消費(fèi)行為原因分析

1、高校消費(fèi)教育缺失。學(xué)校消費(fèi)教育的薄弱也是大學(xué)生盲目消費(fèi)的原因之一。由于對大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為了解不夠全面和客觀，以及課程設(shè)置等原因，在大學(xué)生思想品德修養(yǎng)課中，與人生觀、勞動觀和國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題沒有得到充分的開展。

表1　大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)

2、家庭原因。90后大學(xué)生中獨(dú)生子女的比例相當(dāng)高。出于對孩子的溺愛，大部分學(xué)生家長在子女上大學(xué)后，在消費(fèi)方面總是盡其所能地滿足他們的需求，對孩子的理財教育更無從談起。在這種情況下，90后大學(xué)生很難建立起正確、健康的消費(fèi)觀。

3、社會上不良風(fēng)氣的影響。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地接觸社會，社會中的一些攀比風(fēng)氣和奢侈浪費(fèi)風(fēng)氣等不健康、不正確的價值觀無時無刻不在侵蝕著大學(xué)生的思想，給大學(xué)生帶來了很深的影響。

三、解決90后大學(xué)生消費(fèi)問題的對策

（一）不斷加強(qiáng)高校思想政治教育工作。首先，應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生人生觀和價值觀的教育；其次，高校要通過開設(shè)大學(xué)生消費(fèi)心理課程，對其進(jìn)行消費(fèi)心理研究和消費(fèi)道德教育；再次，高校應(yīng)對大學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗精神的教育；最后，高校應(yīng)針對當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀，開設(shè)大學(xué)生理財課程，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會科學(xué)、有效的理財。

（二）加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀的引導(dǎo)

1、重視90后大學(xué)生的消費(fèi)道德教育。90后大學(xué)生正處于追求個性發(fā)展、自我意識增強(qiáng)和樂于接受新鮮事物的年齡階段，我們應(yīng)教育當(dāng)代大學(xué)生要承擔(dān)社會責(zé)任，要對自己的行為負(fù)責(zé)，衡量消費(fèi)利弊關(guān)系，提高自身的消費(fèi)素質(zhì)。

2、培養(yǎng)大學(xué)生的理財意識。理財教育主要包括三個方面的內(nèi)容：一是理財價值觀的教育，包括對金錢、人生意義的正確理解和價值認(rèn)同；二是理財基本知識的傳授，包括經(jīng)濟(jì)金融知識以及個人家庭理財方式；三是理財基本技能的培養(yǎng)，包括理財情景教育、實(shí)際操作訓(xùn)練和理財氛圍的營造。

（三）加強(qiáng)社會風(fēng)氣引導(dǎo)

1、營造良好的社會風(fēng)氣。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和方式，很大一部分都是受到社會上不良消費(fèi)行為的影響。因此，為了保證大學(xué)生走上健康、合理的消費(fèi)方式，必須要通過各種途徑營造良好的社會消費(fèi)風(fēng)氣。首先，應(yīng)加強(qiáng)對社會大眾消費(fèi)方式和思想的引導(dǎo)；其次，要通過各種手段控制社會上官員的不良消費(fèi)方式，減少高官消費(fèi)對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響；再次，應(yīng)將各種政策落實(shí)到位，開展勤儉節(jié)約的教育活動。

2、為90后營造良好的消費(fèi)環(huán)境。環(huán)境對人的影響，特別是對90后的影響是顯而易見的。學(xué)校除了要加大建設(shè)節(jié)約型校園的宣傳，拒絕一切商業(yè)性宣傳廣告進(jìn)校園，還應(yīng)聯(lián)手相關(guān)部門對高校周邊的環(huán)境進(jìn)行清理和整頓，消除不健康、低品位的文化娛樂場所，優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，營造健康的消費(fèi)文化，堅(jiān)決從源頭上消除大學(xué)生非理性消費(fèi)行為因素的誘導(dǎo)，使高校及周邊成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休閑的理想去處。

綜上所述，為了踐行社會主義核心價值觀，培育出合格優(yōu)秀的大學(xué)生，有必要對當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高大學(xué)生理性消費(fèi)的能力，促使他們樹立正確的人生觀和社會觀，推動節(jié)約型社會的早日實(shí)現(xiàn)。

主要參考文獻(xiàn)：

［1］董少鳳，徐凌忠.當(dāng)代大學(xué)生炫耀性消費(fèi)文化探析［J］.中共銀川市委黨校學(xué)報，2012.12.1.

［2］盧思鋒，何耐銘.大學(xué)生消費(fèi)行為的分析與引導(dǎo)［J］.北京工商大學(xué)學(xué)報，2013.1.

［3］甘碧群.消費(fèi)者行為學(xué)［M］.武漢大學(xué)出版社，2013.

本文為北華大學(xué)2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果：“當(dāng)代大學(xué)生文化消費(fèi)現(xiàn)狀及問題研究——以北華大學(xué)為例”

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