秦湄毳
歌里唱著“長大后我就成了你”,聽著歌聲長大——長大后,“我”果然成了“你”
如歌里所唱,沿著校園的小路,站在黑板前從回答問題到提問問題。長大后,我接過我的老師們的教鞭,成了“您”。當了一名老師,寒來暑往,一年一級地送學生、迎學生。當年老師的幸福和辛苦,我也一一來體味,當年老師的無奈與甜蜜,我也樣樣含詠心中。師者教室之外的柴米油鹽與教鞭以遠的社會百態(tài)人生與歲月風煙,如云如煙如塵如花朵,浪一樣涌,風一樣吹,花一樣開,塵一樣飛,來到眼前、胸中、心底、日子里……
長大后,我就成了你。對學生的愛,對生活的愛與無奈,老師,我與你相同,詠起您讀過的“春江花月夜”,腦海里浮現(xiàn)我朗讀時,您聆聽的欣賞與深思神情,我也如您當今,叫起一位類我當年的小女生來讀,她脆響的聲音里,我的當年重現(xiàn),“何人初見月”“明月照何人”“代代無窮已”。她又成了我,清脆的聲音,青蔥的年紀……
我的老師,我的老師們,想念您,卻不曾回去看望您。
一次在大街上,遇到高中時的班主任,情同父親的一個人,大學畢業(yè)后與他失去聯(lián)系,就再沒有勇氣去看望他了。師生想見,哪怕是在不期而遇的馬路上,依然親切親熱如昨,不說過往,只給老師說,“老師,我想您,卻不好意思去看望您,學生挺沒出自息的。”父親一般的老師,他慈愛地說,“還要什么出息,好好工作,好好生活,就是出息!”
明月照著青楓浦,人生代代無窮已。我的學生也很少回來看我。他們路過校園門口也未必進來找我。就在校園門口的小市場上,我遇到我的學生,一個胖胖的女孩,她和媽媽一起,與我迎面碰見,“老師,秦老師!”她驚喜地叫我,她的媽媽微笑地看著我們,“老師,我可想你,真的可想你!”孩子給我說,“我不敢去看你,老師,我沒有啥出息……”媽媽也附和,“她們幾個同學見面還總說起你,說來看你,就是都不好意思?!卑?!我笑了,又憐又愛又心有戚戚然,我用我的老師的話,給我的學生乖乖說,“好好上班,好好生活,就是出息。老師知道你的想念,老師也是這樣想念自己的老師的,也是不好意思回去看他們。”那一刻,我們師生相互對視的眼睛里,寫滿懂得。
世間多少事多少人,多少心意與心態(tài),都在輪回輪回。這樣才有了俗語不俗,才有了鍋是鐵打的,才有了多少人多少代都在說“不生孩兒不知報娘恩”……才有了“日月無古今”,才有了“太陽底下沒有新鮮事。也才有了“太陽每天都是新的”。之如此的共鳴與詠嘆!
紅塵百態(tài)都是重生,長大后,我就懂了你!