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      以學(xué)生為中心的教育理念在校園安全管理實(shí)踐中的探索

      2015-10-08 13:26:06李麗梅朱云峰
      科技視界 2015年27期
      關(guān)鍵詞:以學(xué)生為中心高校學(xué)生安全管理

      李麗梅 朱云峰

      【摘 要】高校是國(guó)家培養(yǎng)人才的基地,而校園安全管理是人才培養(yǎng)的重要保障。我校位于峨眉山景區(qū),流動(dòng)人口大,周圍環(huán)境復(fù)雜,如何既能以學(xué)生為中心教書育人,又能進(jìn)行有效地安全管理,對(duì)我們提出了新的課題。

      【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生;以學(xué)生為中心;安全管理

      0 引言

      現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:教育領(lǐng)域存在著外部規(guī)律、內(nèi)部規(guī)律兩種規(guī)律,外部規(guī)律是指教育必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,內(nèi)部規(guī)律是指教育必須適應(yīng)受教育者身心發(fā)展的需要。

      在我國(guó),由于長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響,強(qiáng)調(diào)外部規(guī)律的本位教育一直占據(jù)著主導(dǎo)地位,我教你學(xué)的以教師為中心的教育教學(xué)方法嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自我能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)。隨著社會(huì)的進(jìn)步以及人們認(rèn)識(shí)水平的不斷提高,“科學(xué)發(fā)展觀”、“以人為本”思想的提出,教育的內(nèi)部規(guī)律逐步引起注意并且日益受到重視。我校也提出了“以人為本,學(xué)生第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,這是遵循教育的內(nèi)部規(guī)律,從受教育者實(shí)際情況出發(fā),有益于他們身心健康發(fā)展,符合教育內(nèi)部規(guī)律的做法,是讓學(xué)生得到全面健康和諧發(fā)展的根本保證。

      我校位于峨眉山腳下,外來(lái)人口多;學(xué)校依山而建,東西南北幾個(gè)大門很難進(jìn)行封閉管理,周圍群眾,車輛基本無(wú)障礙進(jìn)出,既造成學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾,也使校園安全管理更加復(fù)雜。文章以我校校園安全管理中發(fā)生的情況為例,探索以學(xué)生為中心的教育理念在校園安全管理中的具體實(shí)踐。

      1 廣泛開(kāi)展教育宣傳,提高思想認(rèn)識(shí),預(yù)防為先,打防結(jié)合

      1.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全員參與校園安全穩(wěn)定工作

      多年來(lái),校區(qū)始終把安全穩(wěn)定作為“一把手工程”和“全員工程”。成立了由學(xué)校黨政一把手任組長(zhǎng),由學(xué)校保衛(wèi)干部、機(jī)關(guān)各個(gè)部門一把手、院系黨政一把手組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在全校干部師生中不斷強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作的意識(shí)。

      另外,建立健全安全管理工作的評(píng)價(jià)體系,責(zé)任到人。全校師生可以對(duì)安全管理工作績(jī)效在線評(píng)價(jià),根據(jù)成績(jī),和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人收入掛鉤,獎(jiǎng)罰分明。

      1.2 加強(qiáng)四種安全意識(shí),全員參與

      一是底線意識(shí),學(xué)校的發(fā)展,安全是底線,底線是不能突破的,任何人都要謹(jǐn)慎行事,履職盡責(zé)。二是不松懈意識(shí),安全穩(wěn)定工作不是一勞永逸的,今天安全,不等于明天安全,表面安全,不等于沒(méi)有隱患,不能有半點(diǎn)麻痹思想,不能存在絲毫僥幸心理。三是始終在崗意識(shí),要求處內(nèi)干部職工無(wú)論何時(shí)何處,都要對(duì)自己承擔(dān)工作的安全事項(xiàng)做到心中有數(shù),信息暢通。四是守土有責(zé),教育干部職工“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”是應(yīng)盡義務(wù)。校區(qū)成立了百人大學(xué)生志愿者安全穩(wěn)定工作隊(duì),在校區(qū)近年的安全穩(wěn)定工作中起到了全員參與、信息來(lái)源廣泛的積極作用。

      1.3 防范勝于事后補(bǔ)救

      加強(qiáng)治安防范宣傳教育,積極發(fā)揮事先預(yù)防作用。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則,通過(guò)治安安全、消防知識(shí)的專題講座、宣傳展板、網(wǎng)絡(luò)宣傳、安全演習(xí)等多種方式,開(kāi)展安全常識(shí)、安全技能、安全責(zé)任和法律法規(guī)等方面教育。把學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的安全知識(shí)、安全常識(shí)、防止各種詐騙作為新生入學(xué)安全教育的必須掌握的知識(shí)。

      1.4 堅(jiān)決打擊各種治安犯罪,有力維護(hù)學(xué)校安全局面

      校區(qū)每年新生入學(xué)之初,校外人員進(jìn)入學(xué)校詐騙高發(fā)期;并且在旅游旺季,外來(lái)人員多,也造成了學(xué)校的安全問(wèn)題。發(fā)生在校區(qū)的詐騙形式主要有:一是代訂某種學(xué)習(xí)刊物,并首先選第一期樣刊。學(xué)生交納一年費(fèi)用后,后面收不到任何一期。其偽裝度逼真,新生較難識(shí)破。二是推銷各種學(xué)習(xí)用品、用具,以真樣品、假次產(chǎn)品、誘人價(jià)格游說(shuō)學(xué)生做生意、能賺錢,使學(xué)生大量購(gòu)買后在隱蔽處匆忙交貨而上當(dāng)。三是各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班,以各種優(yōu)惠、虛假宣傳、假學(xué)長(zhǎng)以身示范等方式,誘使學(xué)生上當(dāng)受騙等等。

      針對(duì)以上易發(fā)生的情況,校區(qū)采取預(yù)防為主,堅(jiān)決打擊的策略。除了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育外,一是加強(qiáng)管理,學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。二是加強(qiáng)校區(qū)巡邏,對(duì)可疑陌生人進(jìn)行盤查。三是充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者安全穩(wěn)定工作隊(duì)的人員優(yōu)勢(shì),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻上報(bào)保衛(wèi)處,進(jìn)行處置。保衛(wèi)處根據(jù)情況報(bào)告公安部門進(jìn)行處理。有效的打擊了校外人員進(jìn)入校內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的詐騙行為。

      1.5 警校合作,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理

      學(xué)校位于峨眉山景區(qū),周圍環(huán)境復(fù)雜,本地居民和外地游客混雜,使安全形勢(shì)更加復(fù)雜。因此有必要加強(qiáng)警校合作,互通信息,轄區(qū)派出所定期在校內(nèi)巡邏,保衛(wèi)處協(xié)同派出所對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清查整治,消除各種安全隱患。如校區(qū)周邊的餐飲業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題、治安問(wèn)題,校區(qū)師生與周邊居民、村民因消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)管理引發(fā)的糾紛等問(wèn)題,深入開(kāi)展大排查活動(dòng),及時(shí)將排查出的信息情況進(jìn)行分類匯總,并將排查出來(lái)的各類安全隱患通報(bào)地方相關(guān)部門及時(shí)督促整改解決。

      1.6 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力

      校區(qū)制定有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,建設(shè)有一支應(yīng)急處置隊(duì)伍。每年都進(jìn)行5.12應(yīng)急疏散演練、11.9消防演習(xí)及反恐防暴演習(xí),提高了全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

      2 學(xué)校硬件環(huán)境建設(shè),提高信息化水平,提高校園安防能力

      近年來(lái),校區(qū)先后投入千余萬(wàn)元,加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)建設(shè)工作。校園110監(jiān)控室專人二十四小時(shí)值班,發(fā)現(xiàn)可疑情況立刻派人核查,確保了校園安全。

      3 加強(qiáng)文化建設(shè),崇尚科學(xué),防止宗教勢(shì)力向?qū)W校滲透,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定

      近年來(lái),國(guó)內(nèi)外各種宗教、邪教勢(shì)力逐漸向高校滲透,在學(xué)生中發(fā)展信徒。校區(qū)按照國(guó)家宗教活動(dòng)管理法規(guī),嚴(yán)格各種人員、組織在校園內(nèi)搞宗教活動(dòng)。做到“三個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁在高校傳教,發(fā)展教徒;嚴(yán)禁在高校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所和組織宗教活動(dòng);嚴(yán)禁在高校成立宗教性的組織或團(tuán)體。加大宣傳力度,利用廣播、展板、微信等平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行防止邪教、崇尚科學(xué)的教育宣傳,同時(shí),發(fā)動(dòng)廣大師生員工,對(duì)各種苗頭一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻上報(bào)處置。同時(shí)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的正常宗教活動(dòng)給予幫助支持,幫助聯(lián)系車輛,派輔導(dǎo)員跟同學(xué)們一起前往,按照民族習(xí)慣到校外正規(guī)場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)。

      總之,高校的安全管理要“以學(xué)生為中心”,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),廣大師生全員參與,共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

      [責(zé)任編輯:湯靜]

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