龐麗
“幼兒教師”是神圣的職業(yè),不但要像家庭保姆一樣管好幼兒的吃喝拉撒睡,更要像超級保姆一樣管好幼兒的各類教育,使幼兒在德、智、體、美幾方面都得到全面發(fā)展。那么,如何才能做一名超級保姆式的幼兒教師呢?我認為:
一要熱愛幼教工作。要做一名超級保姆式的幼兒教師必須喜歡這份工作,只有喜歡這份工作才能按照幼教崗位職責認認真真做好自己的本職工作,才能對幼兒有一顆摯愛之心,真心的去愛幼兒、耐心的去呵護幼兒、關注每個幼兒的成長,用愛的語言和愛的行動來喚起幼兒的求知欲望、調動起他們活動的積極性,引導他們學習和成長。我是從小學教師轉型為幼兒教師的,剛開始總覺得力不從心,無法控制孩子們的活動和課堂教學工作,一天下來累的渾身像散了架似的。但由于我十分熱愛幼教工作,所以我從不嫌勞累,從不嫌麻煩。
二要象媽媽一樣。要做一名超級保姆式的幼兒教師必須要像媽媽一樣細心、耐心和關心幼兒。每個幼兒都有他獨特的個性與性格,教師要根據(jù)不同性格的孩子實施不同的引導方式。對于性格內向的幼兒要不斷鼓勵他們,他們才能放開自己,對于活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒,他們才能管好自己,做自己該做的事。再加上幼兒的理解思維能力和接受能力是有限的,很多事情都要反反復復,不厭其煩的去教育、引導他們,才能養(yǎng)成良好的習慣。比如:見到老師要問好,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,單單一遍他們是不會記住的。只有天天講,天天說,他們才能記住。
三要有魅力。要做一名超級保姆式的幼兒教師還必須具有三種魅力:一是高尚的人格魅力。幼兒的模仿性強,可塑性大,他們信任老師,對老師的言行觀察細致,反映敏感,更喜歡模仿。因此,職業(yè)的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點。不論是外部儀表還是內在心靈,都要時刻做幼兒的表率。在生活中做幼兒的父母,學習中做幼兒的導師,游戲中做幼兒的伙伴。二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,幼兒教師應具有簡明流暢,聲情并茂,通俗易懂,生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,調動幼兒的興趣和求知欲,而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,直接強化教育效果。三是豐富的知識魅力。
總之,要做一名超級保姆式的幼兒教師不但要有規(guī)則、平等、責任、安全、愛和文明的意識,而且要有愛心、細心、耐心和責任心,還要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能。 (推薦:鞏文華)