讓師愛之光照耀在課堂

孟子娟

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育的最有效手段就是“愛的教育”。要想做一名優(yōu)秀的教師，不僅需要教會學(xué)生知識和學(xué)習(xí)的方法，還應(yīng)該努力讓他們的生活充滿陽光。

一、讓愛走進(jìn)學(xué)生心靈深處

融洽的師生關(guān)系是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的催化劑。學(xué)生只有從心里接受并喜歡某位老師，他才會對這位老師所教授的課感興趣。相反，如果他不喜歡這位老師，也很可能會討厭他所教授的課程。如何才能讓學(xué)生尤其是那些叛逆心極強(qiáng)的學(xué)生喜歡上你呢？我曾經(jīng)教過一個(gè)叛逆心極強(qiáng)的學(xué)生，在我接這個(gè)班之前，就聽他的班主任老師說他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的孩子。接班后起初的幾節(jié)課，他上課不聽講，還要影響周圍的同學(xué)，家庭作業(yè)也不完成。一次課下，我把他叫到操場上進(jìn)行了一次深談。我說：“張霄，通過這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)非常聰明的孩子，就是偶爾有些調(diào)皮。其實(shí)，對于你們這個(gè)年齡段的孩子來說，調(diào)皮是很正常的，而且我個(gè)人認(rèn)為你的調(diào)皮也很可愛，它恰恰也印證了你的聰明。但是老師想說，一個(gè)真正聰明的孩子知道什么時(shí)候該干什么。調(diào)皮要看場合，課上要嚴(yán)肅，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下可以放松些、活潑些、調(diào)皮些，你說呢？……”通過這次談話，他稍有些改變，上課偶爾聽聽講，不再影響周圍的同學(xué)。

又一次上課，我發(fā)現(xiàn)他小臉通紅地趴在桌子上，伸手一摸，頭很燙。于是，我趕緊和別的老師調(diào)了課，把他扶到宿舍里，給他買藥、喂水，讓他在宿舍休息，然后又給他家長打電話。當(dāng)他睡醒一覺，燒退了，他的父親才趕來。通過談話才知，張霄從小媽媽就離家出走了，現(xiàn)在只剩他和父親相依為命，父親賺錢養(yǎng)家，對孩子的關(guān)注實(shí)在太少。從那以后，我經(jīng)常會給張霄帶一些吃的，發(fā)現(xiàn)他的衣服臟了和破了就幫著縫洗。漸漸的，孩子的心徹底向我敞開了，我們成了無話不談的“好朋友”。上課開始認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時(shí)完成。老師們都覺得不可思議，一個(gè)人的轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁磿@么大這么快。我想說：“人人都渴望陽光的溫暖，只有教師甘愿做一個(gè)太陽，用我們的真心和愛照耀溫暖每一個(gè)孩子的心靈，他們的身心才會健康快樂成長?！?/p>

二、和學(xué)生建立真摯的友誼

在工作中，教師要做個(gè)有心的人。細(xì)心觀察及時(shí)了解學(xué)生的表現(xiàn)，一旦學(xué)生出現(xiàn)了不良行為或情緒變化，教師需要及時(shí)找學(xué)生談心、溝通。這樣既可以增進(jìn)師生感情，又可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，避免了工作中走彎路。其實(shí)，和學(xué)生交朋友是一件很容易的事情。孩子們的心靈都是單純的、善良的。再加上他們骨子里對老師的信任和多多少少的崇拜，這樣，老師和他們溝通起來就容易了許多。只要是我們以真心待他們，就很容易成為他們的好朋友。而且好多的孩子都是因?yàn)橄矚g某位老師進(jìn)而喜歡他所教授的課程。因此，和學(xué)生融洽的關(guān)系在教學(xué)中就顯得尤為重要。記得剛接班時(shí)，我班有一個(gè)孩子叫劉勇，可是不知是什么原因，上數(shù)學(xué)課就是不學(xué)習(xí)。我接班后，剛開始并不多搭理他，而是以幽默的教學(xué)吸引孩子們的注意力，并很快和大部分孩子“打成一片”。這時(shí)我注意到，開始上課總趴著躺倒不干的他，居然也會時(shí)不時(shí)回答一些問題，參與到課堂中。此后，上課時(shí)我偶爾會把個(gè)別簡單的問題讓給他回答。起初，他不愿回答，在我的鼓勵(lì)下他終于肯回答第一個(gè)問題了，這是一大進(jìn)步。有了第一次，就有了第二次，第三次……后來，通過談話我了解到，上一任數(shù)學(xué)老師上課總是罵他，傷害了劉勇的自尊。從那以后，他就故意和老師對著干，結(jié)果導(dǎo)致了今天的習(xí)慣散漫，成績落后。我表示出了自己對他的肯定、喜歡，同時(shí)也說出了我的期望。之后又找他進(jìn)行了多次談話，我們成了可以談心的好朋友，他的成績也上升也很快。一次家長會上，他媽媽激動地對我說：“孟老師，沒想到劉勇的數(shù)學(xué)居然及格了，這都是您的功勞??！”我慚愧地笑笑：“您錯(cuò)了，這是孩子自己努力的結(jié)果，您應(yīng)該表揚(yáng)孩子才是。而且他還有很大的潛力，不僅僅是及格的水平?！比绻覀儼衙恳粋€(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來對待，對他們多一些耐心，多一些愛心，也許會改變好多人的人生吧！

教育的道路任重而道遠(yuǎn)，在今后的教育教學(xué)中，我將努力對學(xué)生更多地給予一些寬容、一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)，讓學(xué)生感受到來自老師濃濃的情意和關(guān)愛。把真心亮給學(xué)生看，把真情訴給學(xué)生聽，把真心帶給學(xué)生讀，我相信作為教師的我們，從中也會獲取到無窮的動力與愛，因?yàn)槲覀円簧鷮⑴c這些孩子結(jié)下千絲萬縷的師生情緣……

（作者單位：河北省張家口市宣化區(qū)河子西中心小學(xué)）