淺析中國啦啦操發(fā)展的現(xiàn)狀

謝文龍

摘 要： 伴隨我國經(jīng)濟的發(fā)展和各項體育賽事不斷深入的職業(yè)化改革，我國啦啦操有了長足進步，這與我國長期與國外高水平隊伍進行交流是分不開的。但與國外高水平隊伍比較起來，我國的啦啦操水平在動作編排、藝術(shù)成分、情緒投入、身體素質(zhì)等方面還存在不小的差距。本文旨在通過一系列研究對比，找出中國啦啦操項目存在的問題，取長補短，從而提高我國啦啦操的運動水平。

關(guān)鍵詞： 啦啦操 動作編排 取長補短

1.什么是啦啦操

啦啦操作為新興的體育運動，起源于美國。其表演形式為在音樂的襯托下，表演隊員完成一系列舞蹈動作和難度動作，充分展示了積極進取、健康向上的團隊精神和激情四射、青春洋溢的舞蹈風(fēng)格，從而體現(xiàn)團隊力量的精髓。啦啦操英文為Cheerleading。Cheer包含鼓舞士氣、振奮精神的含義。在現(xiàn)代競技體育中，啦啦操不僅僅作為表演項目而存在，它獨有的魅力更是受到光大體育鍛煉愛好者的歡迎。

現(xiàn)代啦啦操結(jié)合Dance（舞蹈），Jump（跳躍），Partner Stunts（托舉等難度動作），Pyramid（疊羅漢） ，Tumbling（技巧），Baske Toss（轎子拋）等技術(shù)，配合隊形變化、口號、音樂等元素進行比賽的運動，稱之為拉拉隊。

2.我國啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，具有中國特色的各類啦啦操比賽進行得如火如荼。盡管啦啦操運動在2002年才引進我國，但是迅速受到我國廣大體育愛好者，尤其是學(xué)生的歡迎。數(shù)年間，在全國各大職業(yè)聯(lián)賽中都見到了中國啦啦操舞者的身影。全國啦啦操聯(lián)賽、全國啦啦操錦標賽等一系列啦啦操競賽陸續(xù)在神州大地開展，繼而涌現(xiàn)出諸如華東師范大學(xué)、西安體育學(xué)院等一批具有高水平的運動隊伍。尤其是2008年北京奧運會的舉辦，第29屆奧運會組委會文化活動部與國家體育總局體操運動管理中心聯(lián)合主辦的“北京奧運會體育展示現(xiàn)場表演啦啦操選拔比賽”，使不同年齡階段的愛好者都參與到啦啦操運動之中，從而形成了大規(guī)模的啦啦操鍛煉群體。

3.我國啦啦操運動發(fā)展所存在的問題

3.1我國啦啦操運動后備力量不足。

一方面原因是中國國內(nèi)中小學(xué)課業(yè)較繁重，再加上家長反對等因素，導(dǎo)致中小學(xué)生無暇參與到啦啦操運動中，另一方面由于啦啦操運動在中國推廣的時間尚短，各地尚未形成完善的梯隊訓(xùn)練機制。相比之下，美國絕大多數(shù)的啦啦操運動員為各高校甚至是中學(xué)學(xué)生，平均年齡小于18歲。中國啦啦操運動的發(fā)展任重而道遠。

3.2對啦啦操運動的文化精髓理解不足。

啦啦操項目兼具文化魅力和運動魅力兩個特點，形成了獨特的文化精髓。作為中國新引進的“舶來品”。它長期受異域文化的渲染，從而演變成如今的啦啦操運動。因此，在練習(xí)時應(yīng)該從人文背景入手，了解各種動作蘊藏的文化內(nèi)涵?，F(xiàn)今我國運動員在從事啦啦操訓(xùn)練時，只是單純地以動作練習(xí)和難度練習(xí)為主，并沒有深入理解啦啦操運動的文化精髓。加上國內(nèi)啦啦操運動專業(yè)書籍的匱乏，使我國啦啦操運動員不能很好地融入啦啦操文化。和美國運動員相比，我國運動員存在感染力不強、動作爆炸力不夠等問題。

3.3缺乏與音樂相協(xié)調(diào)的能力。

如果啦啦操沒有音樂的襯托，就好像人沒有了靈魂。不同的動作風(fēng)格，必須有不同風(fēng)格的音樂襯托。相比美國運動員，我國運動員對于音樂的把控能力稍差，在動作編排中難以體現(xiàn)出音樂的風(fēng)格。所以，學(xué)會把握音樂的靈魂，通過肢體語言配合音樂的能力至關(guān)重要。這與運動員的文化素養(yǎng)息息相關(guān)。

3.4專業(yè)的啦啦操教師數(shù)量稀少。

目前我國從事啦啦操教學(xué)的教師以健美操教師居多。國內(nèi)相關(guān)的培訓(xùn)較少，再加上種種客觀原因，使啦啦操教師數(shù)量一直處于停滯不前的情況，對啦啦操知識的更新產(chǎn)生了極大影響，教學(xué)內(nèi)容及手段已跟不上時代，不能及時傳授新的技術(shù)知識，致使學(xué)生所學(xué)的動作與教材相差甚遠。

4.如何提高我國啦啦操水平

通過對我國啦啦操運動發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析，本文根據(jù)其存在的問題提出如下幾點解決方法：

4.1與國際接軌，吸取國外先進經(jīng)驗。

加強與國際強隊之間的學(xué)習(xí)與交流，能夠使我國啦啦操運動與國際高水平接軌，引導(dǎo)國內(nèi)啦啦操發(fā)展的方向，加速我國啦啦操前進的步伐。如美國等高水平隊伍，他們對藝術(shù)的理解、動作的創(chuàng)編，都是國內(nèi)運動員望塵莫及的。只有借鑒他人之精華，才能推動我國啦啦操又好又快地發(fā)展。

4.2為啦啦操運動搭建平臺，加大宣傳力度。

我們可以借助國內(nèi)各大聯(lián)賽，如CBA、CUBA、中超聯(lián)賽等知名賽事，作為啦啦操運動發(fā)展的廣大平臺，這些聯(lián)賽在國內(nèi)開展多年，成熟度與知名度不言而喻。媒體也給予他們極大的曝光度。借助這些平臺，啦啦操運動員能夠充分展示激情與活力，對于啦啦操運動及其平臺本身都能產(chǎn)生一定的推動作用。

4.3提高中國啦啦操教練員的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

盡可能多地開展啦啦操教練員裁判員培訓(xùn)班，從而提高教練員水平，借此推廣校園啦啦操運動項目。合格的教練員除了了解啦啦操規(guī)則之外，還要勇于創(chuàng)新，能夠創(chuàng)新，對于其他國家的啦啦操運動有足夠深入的了解。能夠從多方面研究，只有具備這些知識，才能促進啦啦操運動的發(fā)展，提高我國啦啦操運動的水平。

4.4在社會上大力推廣啦啦操運動，力爭做到全民參與。

在寒暑假期間多開展一些培訓(xùn)或競賽，鼓勵社會人事報名參與。放開參與人員的年齡限制，讓廣大群眾都能體會到啦啦操運動的魅力，培訓(xùn)時間應(yīng)從短到長，水平應(yīng)從低到高，循序漸進。也可在高校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)科研會議，從科學(xué)的角度論證啦啦操未來的走向，也不失為好辦法。這些形式不同的活動互相補充、互相促進，能形成一個完整的體系，從而大大提高啦啦操的訓(xùn)練水平和知名度，使廣大群眾都喜愛這項運動。

參考文獻：

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