第6罐可樂

翟江波?楊清波

有這樣一個(gè)游戲：假設(shè)可樂2元錢一罐，兩個(gè)空罐可以換一罐可樂，如果給你6元錢，你最多能喝幾罐可樂？

參與到這個(gè)游戲中的所有人，幾乎90%的在推算后，給出的答案都是“5罐”?！罢娴闹挥?罐嗎？”我們?yōu)槭裁床辉賳栆幌伦约海绻@時(shí)候我們?cè)儆幸粋€(gè)“空罐”，能不能喝到第6罐呢？

游戲不在大小，關(guān)鍵看你能不能從中領(lǐng)悟出內(nèi)涵——這才是游戲的價(jià)值。

回過頭來(lái)仔細(xì)審視一下這個(gè)游戲的過程，大多數(shù)人都能喝到5罐，很顯然怎樣喝到第6罐才是游戲的核心。很多人會(huì)說(shuō)，“我只有一罐了，沒法繼續(xù)，干脆喝掉，況且一個(gè)空罐也沒什么價(jià)值，扔掉算了！”這里面引發(fā)了兩個(gè)問題：一是空罐有沒有價(jià)值？二是你能否發(fā)現(xiàn)自己手中的空罐，并與別人手中的那些空罐，展開合作，以充分整合利用它們？

思考這兩個(gè)問題的前提，是不能局限在處理那些碰到的困難和難題上，而要把注意力轉(zhuǎn)移到事實(shí)的分析上，不僅要學(xué)會(huì)區(qū)分相關(guān)信息，還要把握暫時(shí)無(wú)用信息的價(jià)值。那些看似今天無(wú)用的信息可能會(huì)成為你明天成功的關(guān)鍵。正如游戲所體現(xiàn)的那樣，你把第5罐喝掉，再搭配一個(gè)別人的空罐也能換回第6罐，喝掉后再把空罐還給他，互不虧欠，這樣何樂不為？

其實(shí)“空罐”就是你閑置已久，并正在浪費(fèi)的資源，或者是對(duì)別人有用，對(duì)自己暫時(shí)沒有用的資源。

生活中只有少部分人真正相信他們能夠獲得第6罐。他們以堅(jiān)定不移的信念，敏銳地感知身邊的事物，他們時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)現(xiàn)著周圍的一切“空罐”。他們學(xué)習(xí)如何處理問題，如何制定決策。大多數(shù)人沒有能力和勇氣去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造更大的價(jià)值，只因?yàn)樗麄儫o(wú)法放下自己，轉(zhuǎn)換思路，最大限度地利用他們所擁有的資源。