陸亦愷 張善杰 劉曉琴 陳偉炯
[摘要]隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,作為技術(shù)創(chuàng)新能力標(biāo)志之一的專(zhuān)利不再僅以申請(qǐng)量或者授權(quán)量的多少來(lái)衡量,更為看重的是有效專(zhuān)利的數(shù)量和質(zhì)量。本研究基于2000-2012年間國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)中上海地區(qū)63所高校的有效發(fā)明
專(zhuān)利數(shù)據(jù),從有效專(zhuān)利的數(shù)量、維持時(shí)間、技術(shù)領(lǐng)域分布、合作申請(qǐng)、許可與轉(zhuǎn)讓等維度進(jìn)行分析,并在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上。針對(duì)上海高校技術(shù)發(fā)明能力提升的特點(diǎn),提出針對(duì)性的對(duì)策與建議。
[關(guān)鍵詞]有效專(zhuān)利;發(fā)明專(zhuān)利;科技創(chuàng)新;高校;建議
DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2015.03.017
[中圖分類(lèi)號(hào)]G306.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1008-0821(2015)03-0091-06
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,作為技術(shù)創(chuàng)新能力標(biāo)志之一的專(zhuān)利不再僅以申請(qǐng)量和授權(quán)量來(lái)衡量,更看重的是有效專(zhuān)利的數(shù)量和質(zhì)量。2011年3月,專(zhuān)利統(tǒng)計(jì)指標(biāo)首次寫(xiě)入我國(guó)五年規(guī)劃綱要,明確提出了“十二五”期末每萬(wàn)人口發(fā)明專(zhuān)利擁有量達(dá)到3.3件的目標(biāo)。發(fā)明專(zhuān)利擁有量,也稱(chēng)有效發(fā)明專(zhuān)利量,是指截至報(bào)告期末專(zhuān)利權(quán)處于維持有效法律狀態(tài)的發(fā)明專(zhuān)利的數(shù)量。維持時(shí)間長(zhǎng)的專(zhuān)利。通常是技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的專(zhuān)利,或者說(shuō)是核心專(zhuān)利。因此,有效發(fā)明專(zhuān)利的數(shù)量和維持時(shí)間,更能體現(xiàn)專(zhuān)利的市場(chǎng)價(jià)值以及對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
高等院校是知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、實(shí)施和保護(hù)的重要主體,其擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是其重要的無(wú)形資產(chǎn),是高等院校及其科研人員創(chuàng)新能力和科研水平的重要標(biāo)志。在3種專(zhuān)利類(lèi)型中,發(fā)明專(zhuān)利以其較高的技術(shù)含量和技術(shù)進(jìn)步性成為了高校技術(shù)創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志之一,也是提升高校學(xué)科建設(shè)水平的重要抓手。endprint