真情大愛中收獲成長的幸福

葉祥元

與歷史文化圣地武威文廟相毗鄰的涼州區(qū)發(fā)展街小學(xué)，布局緊湊，環(huán)境優(yōu)美。多年來，學(xué)校堅持“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)成長助力”的理念，積極營造和諧育人氛圍，全力關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，各項工作取得了可喜的成績，得到了社會和家長的廣泛認可。2014年，學(xué)校被評為甘肅省首批德育示范校。

愛與寬容，讓學(xué)生收獲成長的幸福

“當(dāng)老師一定要把孩子們的信任當(dāng)作自己的榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作自己人生光輝的陣地，要用愛心和恒心，培育他們幸福成長。”孫全文老師如此坦言對教師這一職業(yè)的理解。

作為學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，孫全文盡心盡力引導(dǎo)每一位學(xué)生健康成長，他時時處處嚴格要求自己，做學(xué)生的表率，努力鉆研少先隊工作業(yè)務(wù)，對廣大學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛。

“孫老師能夠在工作中不斷提高自己的思想和理論水平，組織少先隊員開展了很多豐富多彩的系列主題教育活動，以自己的實際行動躬身實踐著‘熱愛教育，獻身教育的師德要求，得到了學(xué)校和社會的一致好評，頗受學(xué)生歡迎。”校長藍聚林說。

育人必先育心，德育工作在學(xué)校工作中占有十分重要的地位，孫全文努力把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，將以“智育”為重心的應(yīng)試教育變?yōu)橐浴暗掠睘橹匦牡乃刭|(zhì)教育。他說：“在開展工作時，要熱愛每一個學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，我時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。”

每一天，他隨時都會和學(xué)生打成一片：課間和學(xué)生一起游戲，課后與他們一起進行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動……

“誰關(guān)愛孩子，把孩子的痛苦和歡樂放在心里，誰就能得到孩子充分而徹底的信任。孫老師能和孩子分享生活中的苦惱與歡樂，讓孩子學(xué)會了從錯綜復(fù)雜的事物中洞察本質(zhì)，有利于他們健康成長?！币晃患议L告訴記者說。

在涼州區(qū)發(fā)展街小學(xué)，像孫全文一樣的老師不在少數(shù)。謝青花、黨玉萍、何玉秀、徐振芳……在日常生活中，他們都會時時處處嚴格要求自己，努力汲取優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，真誠寬容地對待每一個學(xué)生。

下課后，他們的辦公室常有學(xué)生進進出出，學(xué)生愿意把快樂與老師分享，愿意把煩惱向老師傾訴?！皩W(xué)生之間發(fā)生爭吵，總愛找我來‘評理，對此，我會認真傾聽，盡力幫助，冷了一個，就會冷了一群?！秉h玉萍老師說，“你也許會說這樣做有些縱容學(xué)生，但我知道這樣的寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂，能夠給孩子們自我反省的余地，從根本上促使他們形成良好的行為習(xí)慣。”

卓有成效的德育工作所依賴的正是這樣一支充滿愛心的教師隊伍?！拔倚２粩嗉訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，每年都要組織全體教職員工參加德育工作研討會，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，對做好全校德育工作起到了重要作用?！闭勂鸬掠ぷ鞯拿卦E，學(xué)校黨支部書記付志文這樣說道。

“學(xué)校還會定期對班主任、輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，不斷提高其理論水平和業(yè)務(wù)能力，幫助他們改進工作方法，努力形成‘全員育人、齊抓共管的德育機制。對教師還會進行人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面的教育和引導(dǎo)，要求團隊干部、班主任、中隊輔導(dǎo)員要熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別要關(guān)心愛護后進生，真正做到用良好的形象影響學(xué)生，用火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)?！?/p>

“發(fā)展街小學(xué)狠抓師德建設(shè)和師能培訓(xùn)，不僅形成了廉潔奉公、勇于改革、真抓實干、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，更重要的是打造了一支團結(jié)協(xié)作、無怨無悔、無私奉獻的德育隊伍，做到了以人為本，以德治校?！睕鲋輩^(qū)教育局副局長楊發(fā)壽對發(fā)展街小學(xué)的工作給予了高度的肯定。

德育工作，不斷提升學(xué)校的育人內(nèi)涵

“以德治校，育人為本，和諧教育，科學(xué)發(fā)展的工作思路，有力地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！毙ｉL藍聚林說。

發(fā)展街小學(xué)非常注重德育管理體系的構(gòu)建。“我們實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長——分管校長——班主任一條線；黨支部——大隊部——中隊一條線；值周領(lǐng)導(dǎo)——值日教師——值日學(xué)生一條線?！彼{聚林告訴記者。

學(xué)校明確了班主任、輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)，制定了考核評比制度，對每次活動和常規(guī)管理進行量化評分，期末根據(jù)各班的得分及班主任、輔導(dǎo)員工作實績評選“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這樣在一定程度上調(diào)動了班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性。

開展德育工作的途徑有多種多樣。發(fā)展街小學(xué)也有自己的獨特方式，學(xué)校積極加強與社區(qū)的聯(lián)系工作，每年都聘請有關(guān)人員為校外德育輔導(dǎo)員，不斷完善德育網(wǎng)絡(luò)。還要求教師全員參與德育工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，把德育滲透在教育教學(xué)及各項工作之中。

學(xué)校以謝青花老師負責(zé)的甘肅省規(guī)劃課題《小學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)模式及其實施策略研究》為抓手，把心理健康作為突破口，把社會實踐活動作為切入點，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)和較強的社會實踐能力，為學(xué)生以后走上社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會奠定了良好的基礎(chǔ)?！拔倚Ｃ恐馨才乓还?jié)“健康與安全”課，配備了專任教師，適時地疏通學(xué)生的心理障礙，幫助學(xué)生走出心理陰影，樹立健康向上的積極心態(tài)?！彼{聚林介紹說。

此外，積極營造良好育人環(huán)境也是學(xué)校德育工作的另一個方面?！敖陙?，我們綠化、美化了校園，建起了德育室，還充分利用現(xiàn)有空間創(chuàng)建了美術(shù)室、圖書室、多功能教室等，更重要的是注重校園文化建設(shè)：開設(shè)了文化櫥窗?！备毙ｉL宋開禮說。

學(xué)校還把學(xué)生的優(yōu)秀作品掛在墻上，展出師生藝術(shù)作品；教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標語；花池中是“來時給你一片芳香，去時還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”的標語。

穩(wěn)步而又扎實地推進德育工作，不斷提升了發(fā)展街小學(xué)育人內(nèi)涵，使學(xué)校師生獲獎捷報頻傳：發(fā)展街小學(xué)先后獲武威市示范性小學(xué)、甘肅省科技創(chuàng)新示范學(xué)校、德育示范校。2014年，甘肅法制報還以《涼州區(qū)發(fā)展街小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)特色》為題對學(xué)校工作進行了報道。

“對德育工作的重視，使教師的各項技能有了快速的提高，90%的教師專業(yè)發(fā)展迅速，教師業(yè)務(wù)技能、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和教育成果有了明顯的進步，極大地提高了教育教學(xué)效率，取得了豐碩的成果?！苯虒?dǎo)主任沙永忠說。

實踐活動，深化學(xué)生的德育體驗

“德育的真正目的是要讓學(xué)生學(xué)會親歷實踐、動手操作，學(xué)會做人、學(xué)會做事?！彼{聚林說。

學(xué)校以張青蘭書記主持的甘肅省重點課題《小學(xué)生德育生活化研究》為引領(lǐng)，結(jié)合實際，不斷深挖德育資源，拓寬德育途徑，努力深化學(xué)生德育體驗。還根據(jù)小學(xué)生的認知特點，將教育寓于活動之中，著重開展了一系列的教育實踐活動。

在每年的清明節(jié)、國慶節(jié)，學(xué)校會組織學(xué)生前往烈士林園開展掃墓紀念活動。每周一舉行升旗儀式，值周中隊進行國旗下講話，對全體師生進行愛國主義教育?！拔覀冞€通過主題隊會、主題班會、黑板報、國防知識比賽、‘祖國頌朗誦比賽、觀看愛國主義影片、講愛國英雄故事、‘迎國慶手抄報比賽、紅歌比賽等活動，深挖愛國主義教育資源，增添富有時代氣息的愛國主義教育內(nèi)容?！绷_雪蓮老師介紹說。這樣的活動使學(xué)生在自我設(shè)計、自我組織、自我教育中增強了愛國情感。

每個學(xué)期，學(xué)校還會組織學(xué)生上街打掃衛(wèi)生、清除街頭廣告活動。假期開始后，學(xué)校會鼓勵學(xué)生進行社會調(diào)查活動、社區(qū)學(xué)雷鋒活動?！拔覀兎e極鼓勵學(xué)生走出校門，投身社會，開展豐富多彩的社會實踐活動，以此深化校內(nèi)德育效果?！彼伍_禮說。

學(xué)校各班還建立了“學(xué)雷鋒小組”，利用節(jié)假日在社區(qū)開展以小組為單位的社會實踐活動。社區(qū)居民在孩子們的感染下，也會自覺加入隊伍。“發(fā)展街小學(xué)不僅教學(xué)生知識，還教學(xué)生怎樣做人”，活動獲得了社區(qū)居民的高度贊揚。

“為了促進學(xué)生懂得來自老師所給予的恩情，我校還邀請專家舉行了感恩勵志教育宣講大會，使學(xué)生懂得了感恩，學(xué)會了感恩，進一步推動了學(xué)校德育工作的深入開展?！奔议L會上，學(xué)校邀請中國關(guān)工委公益中心的徐麗老師為家長和學(xué)生作了以“愛的教育”為主題的講座，為家長傳授了教育孩子的可行有效的方法。

“好習(xí)慣可以讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習(xí)慣可以讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。我們秉承‘細節(jié)決定成敗的理念，把養(yǎng)成教育作為我校的辦學(xué)特色，這樣的努力會讓每一個孩子都感受到健康成長的快樂?！睂τ诘掠ぷ鳎{聚林有自己的獨到見解。

編輯：王金梅