在高校思想政治理論課中深化社會主義核心價值觀教育

曾曉輝

摘 要：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平強調(diào)培育和踐行社會主義核心價值觀要從學(xué)校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。在高校思想政治理論課教學(xué)中要結(jié)合四門“思政課”的內(nèi)容和特點，深化社會主義核心價值觀教育。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；思想政治理論課

中圖分類號： 文獻標(biāo)識碼：

黨的十八大明確提出要“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（簡稱《意見》），為積極培育和踐行社會主義核心價值觀指明方向?！兑庖姟分忻鞔_提出：“培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起”，“推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”。

高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。高校有四門必修思想政治理論課（簡稱“思政課”）：馬克思主義基本原理（簡稱“原理”），毛澤東思想和中國色社會主義理論體系概論（簡稱“概論”），中國近現(xiàn)代史綱要（簡稱“綱要”），思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（簡稱“基礎(chǔ)”）。為了貫徹落實中央文件精神，在高校思想政治理論課教學(xué)中要結(jié)合四門“思政課”的內(nèi)容和特點，深化社會主義核心價值觀教育。

一、“綱要”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀的形成和發(fā)展歷程

“綱要”課主要是幫助學(xué)生認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律，深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義，選擇了社會主義改革開放。因此，“綱要”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀的形成和發(fā)展歷程，主要講授以下內(nèi)容：

改革開放以來，我國社會主義意識形態(tài)建設(shè)不斷進行新的探索，提出了從建設(shè)社會主義核心價值體系到以“三個倡導(dǎo)”為內(nèi)容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論斷和戰(zhàn)略任務(wù)。

2006年3月，胡錦濤在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進界委員聯(lián)組討論時提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

2006年10月，黨的十六屆六中全會第一次明確提出了“建設(shè)社會主義核心價值體系”的重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)，明確提出了社會主義核心價值體系的內(nèi)容，并指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核。

2007年10月，黨的十七大進一步指出了“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)”。

2011年10月，黨的十七屆六中全會強調(diào)，社會主義核心價值體系是“興國之魂”，建設(shè)社會主義核心價值體系是推動文化大發(fā)展大繁榮的根本任務(wù)。

2012年11月，中共十八大報告明確提出“三個倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，明確提出，以“三個倡導(dǎo)”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。

二、“原理”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容及其辯證關(guān)系

“原理”課是進行馬克思主義基本原理的教育，幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，從整體上把握馬克思主義，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。因此，“原理”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容及其辯證關(guān)系，主要講授以下內(nèi)容：

（一）價值觀與核心價值觀

價值觀是指人們關(guān)于某類事物價值的基本看法、總的觀點，表現(xiàn)為人們對該類事物相對穩(wěn)定的信念、信仰、理想，可分為日常價值觀和哲學(xué)價值觀兩個層面。一個社會的價值觀，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值目標(biāo)；另一方面又表現(xiàn)為價值尺度、價值原則，成為人們評判事物有無價值及價值大小的觀念模式。

核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)領(lǐng)地位、起支配作用的價值理念，是一種社會制度、社會形態(tài)長期普遍遵循、相對穩(wěn)定的根本價值準(zhǔn)則，是一個社會的價值觀、價值體系和核心價值體系的靈魂。

（二）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容及其辯證關(guān)系

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧，反映了近代以來中國歷史發(fā)展的根本要求。倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，是改革開放新時期以來我們黨的基本主張。在當(dāng)代中國，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，符合近代以來中國人民尋求民族復(fù)興的共同愿景，昭示中國特色社會主義偉大事業(yè)的美好前景，始終是一個鼓舞人心、振奮精神的價值理想，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，始終是我們黨和國家奉行的核心價值理念。我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，我們黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會的公正和法治。我們黨堅持科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，堅持執(zhí)政為民，堅持依法治國，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是我國公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義新時期道德的精華，具有很強的全面性和系統(tǒng)性。

這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。

三、“概論”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀對中國特色社會主義建設(shè)的精神支撐作用

“概論”課是幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，不斷增強道理自信、理論自信、制度自信，堅定中國特色社會主義理想信念。因此，“概論”課教學(xué)重點突出社會主義核心價值觀對中國特色社會主義建設(shè)的精神支撐作用，主要講授以下內(nèi)容：

（一）社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中國夢的強大精神力量

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，是黨和國家未來發(fā)展的政治宣言，是全黨全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)，是團結(jié)凝聚海內(nèi)外中華兒女的一面精神旗幟。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次指出，實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢要堅持走中國道路，凝聚中國力量，弘揚中國精神。

2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。《意見》在第一條中指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義。

2013年12月30日，習(xí)近平在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，中國夢的宣傳和闡釋，要與當(dāng)代中國價值觀念緊密結(jié)合起來。當(dāng)代中國價值觀念，就是中國特色社會主義價值觀念，代表了中國先進文化的前進方向。中國夢意味著中國人民和中華民族的價值體認(rèn)和價值追求，意味著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，意味著每一個人都能在為中國夢的奮斗中實現(xiàn)自己的夢想，意味著中華民族團結(jié)奮斗的最大公約數(shù)，意味著中華民族為人類和平與發(fā)展作出更大貢獻的真誠意愿。

2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話中提出：實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認(rèn)定作支撐。

（二）積極培育和踐行社會主義核心價值觀推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（簡稱《決定》）提出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，并進一步重申和強調(diào)十八大報告中所提出的積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2014年2月7日，習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上指出，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系。堅守我們的價值體系，堅守我們的核心價值觀，必須發(fā)揮文化的作用。

（三）積極培育和弘揚社會主義核心價值觀夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)

2014年2月24日，習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。

四、“基礎(chǔ)”課教學(xué)重點突出大學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀的途徑

“基礎(chǔ)”課是開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀教育，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，“基礎(chǔ)”課教學(xué)重點突出大學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀的途徑，主要講授以下內(nèi)容：

2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。”習(xí)近平提出廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。

（一）要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問

知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家說，知識即美德。我國古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”大學(xué)的青春時光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力，更待何時？要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

（二）要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐

“德者，本也。”蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡?！钡赖轮趥€人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

（三）要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔欠敲鳎较蚯?，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

（四）要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人

道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！抖Y記》中說：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！庇腥苏f：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人?！鼻嗄暧兄蠛脵C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！背晒Φ谋澈?，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

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