初中生物實(shí)驗(yàn)儀器的管理與使用

梁淵博

（南安市翔云中學(xué)）

教師是課堂的主要管理者，所以，在生物實(shí)驗(yàn)課上要充分發(fā)揮自身的職能，進(jìn)行充分的講解，規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)行為，強(qiáng)調(diào)正確實(shí)驗(yàn)行為的重要性，讓學(xué)生形成謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)和使用規(guī)則要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，明令禁止學(xué)生私自動(dòng)用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)物品，對(duì)于有毒的實(shí)驗(yàn)物品，必須讓學(xué)生熟記于心。并且，在保護(hù)好學(xué)生自身安全的同時(shí)也要保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器的安全，實(shí)驗(yàn)室禁止打鬧，不浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)藥品等等。

一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)規(guī)范的講解

教師對(duì)于實(shí)驗(yàn)規(guī)范的講解很重要。在每節(jié)實(shí)驗(yàn)課開始之前，教師首先要做的是對(duì)將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行理論知識(shí)的講解。包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等等。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)之前，掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法，這樣能在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中盡量避免錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象發(fā)生。并且要為學(xué)生講解如何在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)保護(hù)好自己，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)如危險(xiǎn)品，易燃易爆品等危險(xiǎn)品標(biāo)志，如果不小心將實(shí)驗(yàn)藥品灑到桌子上、身上，應(yīng)該如何處理，實(shí)驗(yàn)后的廢物應(yīng)該如何處理等等。

二、規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)行為

在實(shí)驗(yàn)中規(guī)范學(xué)生的行為很重要，通過規(guī)范學(xué)生的行為，可以讓學(xué)生明白在實(shí)驗(yàn)室中什么事可以做，什么事不能做，強(qiáng)化學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)操作的意識(shí)。實(shí)驗(yàn)室中有很多實(shí)驗(yàn)器材，有很多儀器都是玻璃材質(zhì)，易碎，以及一些金屬設(shè)備，不小心可能會(huì)傷到學(xué)生。所以，在實(shí)驗(yàn)室中要禁止學(xué)生打鬧、奔跑、亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器等，而且要注意實(shí)驗(yàn)室藥品的使用。如，不可以直接用手碰、直接聞或者嘗實(shí)驗(yàn)藥品，使用后的實(shí)驗(yàn)物品不能隨意丟棄，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要清理實(shí)驗(yàn)儀器等。

本文通過對(duì)規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)行為，以及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)規(guī)范的講解，說明了初中生物實(shí)驗(yàn)儀器的管理和使用的重要性。從教師和學(xué)生兩個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器的管理進(jìn)行探討，教師應(yīng)該積極發(fā)揮課堂管理者的職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器的意識(shí)。

楊富春.生物實(shí)驗(yàn)課的點(diǎn)滴體會(huì)：實(shí)驗(yàn)儀器的使用和管理［J］.滄州師范學(xué)報(bào)，2010（10）.