調(diào)皮可以被溫柔對待

沫沫的靜好歲月

頂著滿臉過敏的紅腫，正在學(xué)英語的兒子忽然扭頭問我：“媽咪，你說為什么笨笨的都是男孩子？”

我表示不解。兒子伸手指著電腦屏幕里那個小男孩，說：“你看，但凡是蠢笨的基本上都是男孩子，而聰明、美麗的都是女孩子?！毕胂胗盅a(bǔ)充道：“有時(shí)候老師也說，女孩子看著比男孩子聰明能干又聽話。所以我們班里好多事都讓女孩子做主，老師也經(jīng)常讓女孩子管我們！”

我忽然有些感概。男孩子有男孩子的特性，如果根本無法理解男孩子，又如何能夠公正地對待他們？

兒子路過草坪，看到呈噴泉狀的自動灌溉水龍頭，立即躍躍欲試。我看了看那個距離，明確告訴他，如果就這樣穿過去，他一定會濕身的；如果沒有掌握好平衡，搞不好還會滑上一跤。

他明顯對我的話不屑一顧，立馬就飛奔而去。

果不其然，再回到我身邊時(shí)，他已一身泥水，忐忑不安?？粗仟N的樣子，我忍不住大笑，隨手脫掉他的小T恤，然后給了他一個大大的擁抱。這笑聲和擁抱不僅抵去了他的不安，還恢復(fù)了他平時(shí)的幽默感。我問他有沒有摔到哪里，他告訴我屁股已經(jīng)成了好幾瓣。

然后他開始總結(jié)“失敗”的原因。再次沖刺之前，他在旁邊認(rèn)認(rèn)真真做了幾次練習(xí)。依我看，正是因?yàn)榍懊娴臒o所畏懼吃了苦頭，才有了現(xiàn)在的小心演練、謹(jǐn)慎而行。

男孩子好動，是因?yàn)橐揽窟\(yùn)動不斷健全大腦。他們對空間感、方位感有著天生的敏銳洞察力。很多成人認(rèn)為的“冒險(xiǎn)”，不過是他們的一次快樂體驗(yàn)而已。所以作為我們，與其天天擔(dān)心，不如提前把信任給他們。只要給予足夠的安全保證，教會他最大限度地保護(hù)自己，其他就由他去吧。

之前家中有個閑置的床墊，被我隨意地斜靠在墻壁上，無意間變成了兒子的玩具。只見他不斷地一路小跑沖刺，企圖借著沖力登頂豎著的床墊最高點(diǎn)。

看到床墊已經(jīng)被他撞擊得顫顫巍巍，很可能在他下一次“沖頂”的瞬間翻倒，我勸他放棄這個危險(xiǎn)的游戲。但他有些生氣地指責(zé)我耽誤了他的登頂大計(jì)，同時(shí)告訴我，如果爬不上去他絕不罷休。

我沒再勸阻，而是拿來水果示意他休息一下?？吹轿沂掷锏墓P，他最終還是暫停了行動。

趁他吃水果的時(shí)候，我跟他說：“我們做一個實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

實(shí)驗(yàn)很簡單：我把一個氣球吹起來，固定在地板上，然后伸手將床墊推翻。床墊落地的瞬間，發(fā)出巨大的聲響，同時(shí)砸爛了氣球。我告訴兒子說，如果你堅(jiān)持在沒有保護(hù)的狀態(tài)下爬床墊，極有可能你就變成了氣球。

兒子秒懂。他依然不愿意放棄攀登的想法，不過每次沖之前會示意我?guī)退鲆幌麓矇|。若干次練習(xí)后，他終于爬到了頂端；接著又成功了幾次，他便再沒玩過這個游戲。

如果一味地給他講道理，他多半會漸漸失去耐心；我選擇直接將最壞的結(jié)果示范給他看，讓他親自感受到危險(xiǎn)，結(jié)果他就被打動和震撼了。

還有些家長很在意自家的小男孩平日喜歡什么樣的故事角色，怕他們盲目崇尚暴力、不懂分辨是非。我卻從無此擔(dān)心。

最近給兒子讀《三國演義》。他非常喜歡關(guān)羽，認(rèn)為這是一個大英雄；但是關(guān)羽的荊州之失也讓他知道，即便是英雄，也需要有天時(shí)地利人和的條件。

呂布剛剛出場的時(shí)候，是站在丁原身后一員無法忽視的虎將。兒子那個時(shí)候眼前一亮。但后來看到他為了赤兔馬、為了名利投奔董卓，兒子忍不住恨恨地說了句：“小人！”

我給他讀書，是很少加入自己的思想的，都是鼓勵他去自我思考。所以聽到他這樣的評價(jià)，我瞬間怔住了，接著又為他有這樣的領(lǐng)悟而欣慰。

每個男孩都會有英雄情結(jié)。何為英雄？給予孩子不同的類型，讓他自己去理解就好。龍生九子各有不同，大千世界蕓蕓眾生；只要沒有走錯走偏，就沒有必要粗暴干涉。

我并不贊同拿男孩和女孩去對比，他們都有自己的特性，調(diào)皮并不一定就是男孩子的專屬代名詞，女孩子亦可。因此，調(diào)皮也好，固執(zhí)也罷，順應(yīng)他們的天性，多份溫柔與耐心，這些東西都可以變得很可愛。