淺析航海類高職院校輪機英語閱讀課程復(fù)習(xí)策略

李偉娜

【摘要】輪機英語閱讀是輪機工程專業(yè)的學(xué)生取得三管輪證書的必考科目之一。但由于高職類學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，影響了學(xué)生的考試成績。教師制訂行之有效的復(fù)習(xí)策略、幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生英語交流的綜合能力，可以幫助學(xué)生輕松自如應(yīng)考，取得優(yōu)異英語成績，提高三管輪證書考試通過率。

【關(guān)鍵詞】航海 輪機英語閱讀 復(fù)習(xí)策略

一、引言

輪機英語閱讀是輪機專業(yè)的學(xué)生取得三管輪證書的必考科目之一。但由于高職類學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，聽、說、讀、寫、譯等基本技能及語言運用的綜合水平不高，對背景知識如海船輪機知識、國際海上法規(guī)公約等專業(yè)知識的欠缺，等等這些因素影響了學(xué)生的考試成績。據(jù)國家海事局統(tǒng)計，輪機英語是目前通過率最低的三管輪證書考試科目。因此，提高輪機英語成績是教學(xué)的重中之重。英語總復(fù)習(xí)是教學(xué)過程中的一個重要階段，它是平時教學(xué)的延伸和深化，對幫助學(xué)生系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交流的綜合能力，幫助學(xué)生輕松自如應(yīng)考，有著其他階段不可替代的作用。在整個復(fù)習(xí)階段，由于時間緊、任務(wù)重，要想在有限的時間內(nèi)有效提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，教師要制訂行之有效的復(fù)習(xí)策略，扎扎實實地為考試奠定堅實的基礎(chǔ)，保證考試成績的提高。筆者從事輪機英語教學(xué)工作九年，長期奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，與學(xué)生朝夕相處，現(xiàn)積累出了一套輪機英語閱讀課程復(fù)習(xí)策略，僅供參考，望批評指正。

二、輪機英語閱讀課程復(fù)習(xí)策略

1.制訂復(fù)習(xí)計劃是前提。高職類院校在校生年齡18歲左右，學(xué)習(xí)自制力較本科高校學(xué)生相對較差，而且在平時授課過程中，由于受到教學(xué)進度的影響，學(xué)生沒有足夠的時間復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識，導(dǎo)致學(xué)習(xí)盲點越積越多，這都需要在復(fù)習(xí)階段重點解決。因此幫助學(xué)生制訂有效的復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。（1）明確復(fù)習(xí)目的。教師以考綱為依據(jù)，在認真系統(tǒng)地鉆研、整理英語教材知識的基礎(chǔ)上，抓好每一課的復(fù)習(xí)要點，切實落實基礎(chǔ)知識，突出教材知識網(wǎng)絡(luò)體系，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在新題、關(guān)聯(lián)題等方面多得分。復(fù)習(xí)的目的是為了鞏固所學(xué)知識，將課本知識與題庫考點有機結(jié)合，提高做題的正確率。我們的目標是：做過的題不出錯，新型題不發(fā)慌，關(guān)聯(lián)題需耐心。（2）確定復(fù)習(xí)策略?？倧?fù)習(xí)時間一般為三個月共90天，現(xiàn)分為“五步走”策略。第一步，復(fù)習(xí)內(nèi)容為大連海事大學(xué)出版社的輪機英語考證自學(xué)教材，共3366題，時間約40天，掌握輪機英語閱讀考試的基本考點；第二步，復(fù)習(xí)材料為40-48期歷年考試真題，時間約15天，通過做題檢測第一階段的復(fù)習(xí)成果；第三步，復(fù)習(xí)內(nèi)容為大連海事大學(xué)出版社、中國海事服務(wù)中心組織編審的輪機英語閱讀教材課后題，時間大約10天，查漏補缺；第四步，復(fù)習(xí)內(nèi)容為上海海事大學(xué)鄭學(xué)林專用輪機英語電子做題系統(tǒng)，時間大約15天；第五步，模擬測試及詳解，時間大約10天。臨近考試前1周，帶領(lǐng)學(xué)生去無紙化考試中心做模擬題。

2.教授復(fù)習(xí)方法是關(guān)鍵。（1）講練結(jié)合法夯實基礎(chǔ)。講練結(jié)合法是復(fù)習(xí)第一階段最主要的方式。通過教師詳細的講解和學(xué)生的練習(xí)，達到鞏固基礎(chǔ)知識的目的。這一階段也是學(xué)生大量接收信息的階段，因此在這個過程中，講課進程要適宜，給學(xué)生留出一定的時間充分消化、吸收，才能起到事半功倍的效果。并且，還要注意及時檢查，督促學(xué)生記憶，夯實基礎(chǔ)。（2）多學(xué)科交叉滲透復(fù)習(xí)，融會貫通。輪機英語考察內(nèi)容涉及主機、輔機、船舶電氣、船舶管理等專業(yè)知識，因此復(fù)習(xí)時不要將輪機英語與其他學(xué)科孤立。其實考試中很多考點是對專業(yè)課本上的句子的直接翻譯，對于此類題目，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)將提高做題的準確性，對輪機英語成績的提高也有很大幫助。也有一部分考點是專業(yè)課本上的原句，但是不屬于專業(yè)課考點，這是學(xué)生最容易忽視的。對于此類題目，也要找到原句出處，通過專業(yè)課本上的講解去尋求最佳答案。尤其是在復(fù)習(xí)期間，其他專業(yè)課也已經(jīng)結(jié)課，因此多學(xué)科交叉復(fù)習(xí)，不僅讓學(xué)生印象深刻，而且各科成績均能得到有效提高。（3）理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用?？荚囋絹碓街匾暲碚摻Y(jié)合實際題目的考察，因此學(xué)生不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)理論知識，還要發(fā)揮綜合思維能力，將這些知識綜合運用，解決實際問題。我們的目標不僅是為了通過考試，更重要的是能夠?qū)W以致用。

3.重視復(fù)習(xí)過程是保障。（1）“五步走”復(fù)習(xí)戰(zhàn)略。第一步，教師引領(lǐng)學(xué)生分析題庫，歸納考點。每一章節(jié)測試，鞏固復(fù)習(xí)效果；第二步，針對新題，強調(diào)考點與專業(yè)知識的結(jié)合，加深記憶；第三步，真題測試，并聯(lián)系對比新、老題庫上的相同或類似題目，加深學(xué)生對同一個考點的印象；第四步，查漏補缺；第五步，考前模擬，讓學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)效果有一個直觀檢驗，并熟悉無紙化考試系統(tǒng)的操作。（2）分題型訓(xùn)練。1）詞匯題。這是基礎(chǔ)題，熟知常用術(shù)語和高頻專業(yè)詞匯，做到詞不離句。2）語法題。對課本中慣用句型可按語法結(jié)構(gòu)、用法等進行歸類總結(jié)，如：被動句、倒裝結(jié)構(gòu)、賓語后置、定語從句等以及各種常考句型。這些句型結(jié)構(gòu)也是考試命題中的語法熱點。復(fù)習(xí)時盡可能附課本例句，并精選與之有關(guān)的考題專項練習(xí)。3）關(guān)聯(lián)題。11規(guī)則后關(guān)聯(lián)題增至4篇，分值24分。這個題型是提分的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)先分析題干再瀏覽原文，找到與問題相關(guān)的句子，重點理解，選出正確答案。復(fù)習(xí)階段每天1篇關(guān)聯(lián)題練習(xí)是必須的。

三、結(jié)束語

“五步走”戰(zhàn)略的實施，取得了良好的效果。我們將繼續(xù)執(zhí)行這一行之有效的復(fù)習(xí)策略并不斷完善，爭創(chuàng)更好成績，提高三管輪證書考試通過率，為我國的航運事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

參考文獻：

[1]文軍.專門用途英語教學(xué)與研究領(lǐng)域[J].外語與外語教學(xué)， 2001（12）：23-24.