文/田蕾
摘 要:高校共青團(tuán)組織和校園文化是一個(gè)相互作用、相互促進(jìn)的關(guān)系。本文從五個(gè)方面簡(jiǎn)要闡述了如何在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的作用。
關(guān)鍵詞:傳承;創(chuàng)新;高校共青團(tuán)組織;校園文化建設(shè)
在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的作用
文/田蕾
摘要:高校共青團(tuán)組織和校園文化是一個(gè)相互作用、相互促進(jìn)的關(guān)系。本文從五個(gè)方面簡(jiǎn)要闡述了如何在傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的作用。
關(guān)鍵詞:傳承;創(chuàng)新;高校共青團(tuán)組織;校園文化建設(shè)
作者簡(jiǎn)介:田蕾(1986.7-),山東蓬萊,貴州理工學(xué)院,助教,研究方向:思想政治教育。
中圖分類(lèi)號(hào):G455. 7
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:碼:A
文章編號(hào):號(hào):2095-9214(2015)08-0195-01
高校共青團(tuán)組織是學(xué)校黨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的先進(jìn)組織,是聯(lián)系黨和學(xué)生的紐帶和橋梁、是學(xué)校黨的助手和后備軍。高校校園文化是組成社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要部分,加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、推進(jìn)高等教育改革發(fā)展,具有十分深遠(yuǎn)的意義。
高校共青團(tuán)組織和高校校園文化是一個(gè)相互作用、相互促進(jìn)的關(guān)系。高校共青團(tuán)組織的工作目標(biāo)是“育人”,高校校園文化的最終目的也是“育人”,高校共青團(tuán)組織是校園文化活動(dòng)的組織者與指導(dǎo)者,同樣,豐富、和諧、積極的校園文化積淀,也為共青團(tuán)組織的自身發(fā)展提供了肥沃的“土壤”。
一、始終堅(jiān)持社會(huì)主義方向
(一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來(lái),營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)方案制定、任務(wù)落實(shí)、督促指導(dǎo)等工作。充分做到科學(xué)實(shí)施,有序開(kāi)展,健全機(jī)制,確保成效。
(二)大力加強(qiáng)思想引領(lǐng)。注重引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)把自身的進(jìn)步成長(zhǎng)和祖國(guó)前途發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化和共青團(tuán)的光榮使命,為全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗。圍繞高校發(fā)展規(guī)劃,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),采取對(duì)比發(fā)展變化、參觀重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等多種形式,用高校的發(fā)展成果教育學(xué)生堅(jiān)定發(fā)展信心,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
(三)突出抓好主題教育活動(dòng)。以建國(guó)周年慶等一系列“我愛(ài)我的祖國(guó)”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式新穎的各項(xiàng)主題活動(dòng),激發(fā)廣大青年的愛(ài)國(guó)主義情感和成才報(bào)國(guó)志向。營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì),激發(fā)和樹(shù)立學(xué)生奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,提高素質(zhì),成長(zhǎng)進(jìn)步,全面發(fā)展。引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起,分清是非,明辨善惡,道德教育,樹(shù)立可敬、可愛(ài)的道德榜樣;引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,堅(jiān)持民族精神與時(shí)代精神相結(jié)合,以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷開(kāi)拓新形式,運(yùn)用新方法,拓展新范圍,創(chuàng)新新目標(biāo),進(jìn)行多方位、新角度、多層次的教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生各方面主題教育工作。
二、堅(jiān)持正確引導(dǎo),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極性
青年大學(xué)生是高校校園文化的主人翁和創(chuàng)造者,要充分發(fā)揮大學(xué)生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)校園文化創(chuàng)新中的作用。廣泛開(kāi)展大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生風(fēng)采展示等富有時(shí)代氣息、符合大學(xué)生特點(diǎn)的校園文化活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生文化人才培養(yǎng),推動(dòng)團(tuán)屬精品活動(dòng)生產(chǎn),推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,正確引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,引導(dǎo)大學(xué)生做高校校園文化建設(shè)的主人翁,如:制定相應(yīng)的懲獎(jiǎng)制度。每一年或半年舉辦一次“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)”等評(píng)選活動(dòng)。完善各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),量化細(xì)則,指導(dǎo)大學(xué)生從自身出發(fā),積極參與到校園文化建設(shè)中去。
三、創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容
高校共青團(tuán)對(duì)青年大學(xué)生的思想引領(lǐng),要通過(guò)高校校園文化,秉承“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的規(guī)律,在落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)和要求中善于發(fā)揮潛移默化所具有的滲透力和感染力。
新時(shí)期,高校共青團(tuán)營(yíng)舉辦多姿多彩的校園活動(dòng),如設(shè)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié),指導(dǎo)閱讀、創(chuàng)作、參觀游覽、開(kāi)辦論壇,舉行體育、科技、文藝類(lèi)活動(dòng)等等,既豐富了大學(xué)生的精神文化生活,也推動(dòng)了高校校園文化的發(fā)展與繁榮,是大學(xué)校園一道亮麗的風(fēng)景線,開(kāi)班學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)沙龍,內(nèi)容多樣的文化周、文化月,鼓勵(lì)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)積極踴躍開(kāi)展活動(dòng),如校園歌曲、民謠創(chuàng)作和演出、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等各種興趣小組的興起,共同營(yíng)造良好的育人氛圍,融思想性、知識(shí)性和趣味性于一體。高校共青團(tuán)要關(guān)心大學(xué)生的求樂(lè)需求,開(kāi)展豐富多樣的娛樂(lè)活動(dòng),及時(shí)服務(wù)青年大學(xué)生的需要,又可在樂(lè)中注入健康向上的精神因素,讓大學(xué)生放松身心,消減壓力,陶冶情操,獲得精神享受,即使達(dá)到了共青團(tuán)建設(shè)豐富校園文化的目的。
四、協(xié)調(diào)各方面力量,創(chuàng)新工作模式
共青團(tuán)組織要努力爭(zhēng)取把校園文化建設(shè)列入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的議事日程中,充分發(fā)揮教師在校園文化建設(shè)中的指導(dǎo)作用。還要鼓勵(lì)作家、藝術(shù)家和文藝工作者參與到校園文化活動(dòng)中。
校團(tuán)委要積極與各二級(jí)院系團(tuán)總支和相關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系,共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),深入推進(jìn)校園文化的各項(xiàng)工作上層次、創(chuàng)特色、出成果。進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),發(fā)揮新媒體在學(xué)生教育中的積極作用。開(kāi)拓工作新模式,借助電子郵箱、微信、微博等方式實(shí)現(xiàn)辦公無(wú)紙化和工作集約化。
五、注重學(xué)生人文素質(zhì)教育
為適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)的新需要,發(fā)掘校園文化資源,創(chuàng)建校園文化素質(zhì)教育的品牌和特色,提升學(xué)校的文化品位和格調(diào),大力推進(jìn)素質(zhì)教育以促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,把學(xué)生人文素質(zhì)教育課外學(xué)分認(rèn)定實(shí)施情況將作為團(tuán)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,要切實(shí)加強(qiáng)宣傳力度,努力營(yíng)造良好的人文素質(zhì)教育氛圍,通過(guò)多種途徑,努力提高學(xué)生的職業(yè)人文素養(yǎng),促進(jìn)他們的成長(zhǎng)成才。如通過(guò)報(bào)告、論壇、講座、研討、征文、展覽,班級(jí)活動(dòng)、下鄉(xiāng)服務(wù)、文化演出、宣傳、社會(huì)實(shí)踐、集訓(xùn)、參加體育活動(dòng)等教育形式。
高校共青團(tuán)組織與高校校園文化是密不可分的,高校共青團(tuán)組織要在傳承與創(chuàng)新中不斷地發(fā)揮其促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要作用,推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),同時(shí)從多方面展示高校辦學(xué)理念和辦學(xué)精神以及管理水平。
(作者單位:貴州理工學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
郗杰英,劉俊彥.共青團(tuán)工作12講.北京:中國(guó)青年出版社,2011.5.