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      優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在急診護(hù)理中應(yīng)用的效果觀察

      2015-08-01 00:01:48付雪飛宗彩霞賈麗亞
      當(dāng)代醫(yī)學(xué) 2015年11期
      關(guān)鍵詞:急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員

      付雪飛 宗彩霞 張 呈 賈麗亞 李 楠

      優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在急診護(hù)理中應(yīng)用的效果觀察

      付雪飛 宗彩霞 張 呈 賈麗亞 李 楠

      目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于急診護(hù)理中的臨床效果,為臨床應(yīng)用提供參考意見。方法 選取212例急診科患者,隨機(jī)均分為觀察組和對(duì)照組(n=106),對(duì)照組患者行常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上增加優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)比2組患者臨床療效。結(jié)果 觀察組患者總有效率為94.3%,高于對(duì)照組患者的82.1%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于急診護(hù)理工作中,可顯著提高臨床療效,減輕患者心理壓力,改善醫(yī)患關(guān)系,值得臨床推廣應(yīng)用。

      優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);急診;護(hù)理效果

      急診科是醫(yī)院實(shí)施搶救危重病患者的主要場(chǎng)所,醫(yī)院醫(yī)護(hù)水平高低多體現(xiàn)于急診醫(yī)護(hù)水平的高低。除急診醫(yī)師臨床水平之外,急診科護(hù)理工作質(zhì)量高低也會(huì)直接影響醫(yī)院施行搶救和處理突發(fā)情況功能的發(fā)揮,急診護(hù)理工作質(zhì)量會(huì)極大影響患者搶救效果和預(yù)后質(zhì)量。在急診搶救過程中,往往會(huì)因?yàn)樽o(hù)理人員無法進(jìn)行妥善的溝通,導(dǎo)致患者或家屬產(chǎn)生不良情緒,而恰恰是不良情緒,有時(shí)候可能會(huì)成為危及患者生命的一個(gè)利器。因此,在急診科常規(guī)護(hù)理模式內(nèi)引入優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),可進(jìn)一步提高臨床療效。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以幫助患者在生理、心理上獲得一種舒適狀態(tài)減少治療帶來的負(fù)面情緒,從而積極配合醫(yī)生工作,提高預(yù)后質(zhì)量。筆者旨在將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于本科急診護(hù)理工作中,現(xiàn)將詳細(xì)情況報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取河北醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院2013年1月~2014年1月收治212例急診科患者,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組106例。觀察組患者中,男77例,女29例,平均年齡(43.1±11.2)歲;對(duì)照組患者中,男80例,女26例,平均年齡(42.9±12.3)歲。2組患者一般情況比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。

      1.2 方法

      1.2.1 對(duì)照組護(hù)理方法 采用急診科常規(guī)護(hù)理方式,治療前告知患者治療過程的注意事項(xiàng),解答患者及家屬關(guān)于緊急治療甚至是急診手術(shù)的疑問,指導(dǎo)患者用藥等。

      1.2.2 觀察組護(hù)理方法 在對(duì)照組的基礎(chǔ)上加優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù):(1)心理護(hù)理:在患者接診后,給予適當(dāng)心理護(hù)理干預(yù)措施,急診科病患多系危重疾病,患者在面對(duì)巨大病情打擊時(shí),極易產(chǎn)生焦慮、悲觀、抑郁等一些負(fù)面情緒,急診護(hù)理人員在臨床工作中可根據(jù)患者年齡、性格、文化水平等不同特點(diǎn)實(shí)施針對(duì)性心理護(hù)理干預(yù)措施,采取患者能接受的方式進(jìn)行疏導(dǎo)和安慰,耐心解答患者的疑慮,使患者保持良好的狀態(tài)配合治療。(2)健康宣教:護(hù)理人員在接診患者之后,根據(jù)患者病情詳細(xì)講解基本病理過程,使患者快速理解治療的必要性,在患者恢復(fù)到一定程度后可通過面對(duì)面宣講、發(fā)放宣傳手冊(cè)、組織座談會(huì)及講座、電話隨訪等方式對(duì)患者進(jìn)行健康教育,講解急救知識(shí)。(3)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)護(hù)理:給予患者適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)指導(dǎo),向患者講明適當(dāng)合理的運(yùn)動(dòng)對(duì)各臟器功能的良好效果,根據(jù)患者自身的病情選擇運(yùn)動(dòng)的類型、頻率計(jì)強(qiáng)度等,如慢跑、游泳、氣功、太極等,囑咐患者堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)30min,以無明顯的不適感、中等強(qiáng)度以下為準(zhǔn),若患者在運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)胸悶、心律不齊等癥狀應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)。(4)用藥護(hù)理:急診醫(yī)師根據(jù)患者病情制定用藥方案后,護(hù)理人員要幫助患者及時(shí)了解并掌握藥物的名稱、劑量、使用時(shí)間及方法、藥物的不良反應(yīng)等,指導(dǎo)患者用藥,囑咐患者按照醫(yī)囑定時(shí)、定量、堅(jiān)持服藥,按時(shí)監(jiān)測(cè)患者生命體征等身體變化情況。

      1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 臨床療效分為三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),具體情況如下:(1)顯效:患者經(jīng)搶救后,身體不適癥狀消失,完全恢復(fù)生理功能,預(yù)后質(zhì)量良好,半年內(nèi)無復(fù)發(fā);(2)有效:患者經(jīng)搶救后,身體不適癥狀基本消失,日常生活能力大部分恢復(fù),偶有輕微不適但均可自愈;(3)無效:患者經(jīng)搶救后,需要家人或護(hù)理人員幫助才能維持日常生活,病情無明顯改善,甚至有加重趨勢(shì)。總有效率=顯效率+有效率。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,正態(tài)計(jì)量資料采用“±s”表示,2組正態(tài)計(jì)量數(shù)據(jù)的組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計(jì)數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2組急診科患者臨床療效比較 觀察組患者總有效率為94.3%,高于對(duì)照組患者的82.1%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

      表1 2組急診科患者臨床療效比較(n)

      3 討論

      急診科患者臨床癥狀較危重,大部分患者在面對(duì)重大疾病時(shí)候并未做好心理準(zhǔn)備,且大部分患者對(duì)急診科疾病相關(guān)知識(shí)了解甚少,往往由于缺乏必要的了解而不配合臨床醫(yī)療措施,從而導(dǎo)致患者病情加重或反復(fù)發(fā)作,增加自身痛苦的同時(shí),也會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)壓力增大[1]。因此,在急診科護(hù)理工作中,除完成日常護(hù)理工作之外,還應(yīng)該納入優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)機(jī)制,進(jìn)一步了解患者心理變化,幫助患者更深入了解疾病本身和治療意義[2-3]。在臨床工作中,急診科一般采用常規(guī)護(hù)理模式,常規(guī)護(hù)理模式主要是指在急救告知患者家屬搶救或者質(zhì)量大致流程及可能出現(xiàn)的意外情況,詳細(xì)解答患者關(guān)于急診患者的各種疑問,患者經(jīng)搶救病情穩(wěn)定下來的患者護(hù)理人員指導(dǎo)用藥和休息體位等細(xì)節(jié)。并不會(huì)對(duì)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo),也不會(huì)幫助患者進(jìn)一步了解治療的意義,有時(shí)會(huì)因無法消除患者負(fù)面情緒而影響治療效果[4]。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是針對(duì)急診患者及家屬搶救前對(duì)施行搶救或者治療前對(duì)病情相關(guān)知識(shí)的缺乏、對(duì)搶救施行過程中疼痛的害怕及治療對(duì)預(yù)后的種種猜測(cè)設(shè)置相對(duì)應(yīng)的具體操作。通過急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用,可以進(jìn)一步幫助患者減輕心理和精神層面的負(fù)擔(dān),幫助患者更積極健康面對(duì)自身疾患。可以促使患者在接受治療時(shí)不會(huì)因?yàn)槿狈α私舛咕苤委?,減少負(fù)面情緒對(duì)臨床療效的影響,使得患者在整個(gè)治療過程中生理和心理都會(huì)達(dá)到一個(gè)舒適和信任的狀態(tài),為有效減少搶救過程中可能出現(xiàn)的意外事件、減少重復(fù)治療和并發(fā)癥的出現(xiàn)提供有力幫助[5-6]。另一方面,也可以改善醫(yī)患之間的關(guān)系,使醫(yī)患之間信任度更高,減少醫(yī)療糾紛事件發(fā)生[7-9]。本組研究結(jié)果顯示,觀察組患者總有效率為94.3%,高于對(duì)照組患者的82.1%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于急診護(hù)理工作中,可顯著提高患者臨床療效,這與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)幫助患者進(jìn)一步了解治療意義、緩解內(nèi)心壓力有直接關(guān)系。綜上所述,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于急診護(hù)理工作中,可顯著提高臨床療效,減輕患者心理壓力,改善醫(yī)患關(guān)系,值得臨床推廣應(yīng)用。

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      [4] 曾惠潔,趙愛蘭.人文關(guān)懷融人急診護(hù)理初步的探討[J].國際醫(yī)藥雜志導(dǎo)報(bào),2011,13(17):115-117.

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      10.3969/j.issn.1009-4393.2015.11.063

      河北 050000 河北醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 (付雪飛 宗彩霞張呈 賈麗亞 李楠)

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