手風(fēng)琴練習(xí)的基礎(chǔ)
——音階

張鑫

手風(fēng)琴練習(xí)的基礎(chǔ)
——音階

張鑫

音階練習(xí)是手風(fēng)琴演奏的基礎(chǔ)，也是手風(fēng)琴演奏基本功訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，在手風(fēng)琴教學(xué)中極其重要。音階練習(xí)有助于我們熟悉每一個音在鍵盤或貝司上的位置，掌握正確的、符合自然規(guī)律的指法邏輯，這樣才能夠更快更準確的完成曲目練習(xí)、固定手型和提高手指機能，繼而達到將曲目表現(xiàn)得更加順暢、完整、準確、富有表現(xiàn)力。本文針對初學(xué)者展開論述，從實際操作角度出發(fā)，意在于給初學(xué)者一些建議，幫助其能夠順利完成音階的練習(xí)。

音階練習(xí)；指法邏輯；鍵盤；貝司

音階練習(xí)是手風(fēng)琴演奏的基礎(chǔ)，在手風(fēng)琴教學(xué)中極其重要。所謂音階，就是將音樂所用的樂音按音高的順序，依次排列起來，形成階梯狀的序列。練習(xí)音階有助于我們熟悉每一個音在鍵盤或貝司上的位置，幫助初學(xué)者固定手型，并使手指從原地踏步到快速前進發(fā)展做一鋪墊和準備，更有利于掌握正確的、符合自然規(guī)律的指法邏輯。如果我們能夠十分熟練的拉奏音階，這樣會促進左右手手指技能的提高與配合能力，只有先把音階練熟，其它的曲目才會遇而不慌。

初學(xué)者練習(xí)音階，主要是幫助他們快速熟悉鍵盤和貝司，因為對于他們來說，最難的要數(shù)貝司，一般來講左手沒有右手靈活，當(dāng)然“左撇子”的人除外，而且拉貝司時自己又看不到左手，就更難把握其準確程度，這就要靠指法和個人感知慢慢累積，步步升華。初學(xué)者對音階的熟練程度直接影響到以后的作品表現(xiàn)力，正所謂：“下層基礎(chǔ)決定上層建筑”。在大型的手風(fēng)琴演奏曲目中會經(jīng)常出現(xiàn)各種調(diào)式的音階片段，甚至是半音階或琶音片段，如果我們從一開始就把這些內(nèi)容練習(xí)到位，使其不再是難點，那么等遇到音階在曲目中出現(xiàn)的時候也就不會慌張，不會再花很長時間來單練這里。

同樣的，對于級別較高的人來說，音階也十分重要，他們往往會在練習(xí)曲目之前練習(xí)音階，特別是與曲目相關(guān)的調(diào)式音階，這對曲目的把握很有幫助，可以預(yù)先熟悉調(diào)式中的各種調(diào)號音，該升該降做到心中有數(shù)，如果譜面上還有臨時升降號，那么我們也不會慌亂，可以鎮(zhèn)定自若的完成每一個音符。另外還可以活動手指，即所謂的“開手練習(xí)”，如同運動員或舞蹈演員上場之前的“熱身準備”一樣，練習(xí)音階不僅可以提高手指靈活度，還可以進一步熟悉各種調(diào)式調(diào)性，無論大小調(diào)式還是五聲調(diào)式，都可以盡在掌握了。

怎樣才能練好音階？這是所有初學(xué)者最關(guān)心的問題，“認真”二字必不可少。手風(fēng)琴練習(xí)大小調(diào)音階時與其他樂器有所不同，并不是每一條音階都要練習(xí)兩只手，手風(fēng)琴這件樂器的特點在于左手貝司練習(xí)時只練會兩套音階指法就可以貫穿使用到任何大小調(diào)音階當(dāng)中，即“一勞永逸”的左手貝司音階指法。初學(xué)者只需要練會大調(diào)音階一套指法，小調(diào)音階一套指法即可“以不變應(yīng)萬變”，通過改變主音位置來變換調(diào)式音階，十分輕松方便，節(jié)省時間和精力可以去練習(xí)更高、更難的曲目內(nèi)容。右手鍵盤練習(xí)音階著實沒有什么捷徑可走，必須實實在在認認真真看著音高、指法和調(diào)號以及和聲小調(diào)與旋律小調(diào)中出現(xiàn)的臨時升降號進行細致練習(xí)。此外還應(yīng)注意“穿指”和“跨指”，上行時2指一下鍵，1指就要馬上做出“穿指”動作，“藏”在2指后面早做準備，以便迅速完成之后所需要的音。而跨指則需要在1指一下鍵，3指或4指馬上做出“跨指”的動作，在需要下鍵時馬上到位，做提前準備?！按┲浮焙汀翱缰浮痹谝綦A練習(xí)中尤為重要，如果初學(xué)者從一開始將“穿指”和“跨指”練習(xí)到位，那么日后就會輕松許多，手指能力也會相應(yīng)提高許多。此外，還有一個音階在練習(xí)時比較困難，那就是—半音階，半音階與其他任何音階都有所不同，它的左手和右手各自有一套指法，那么我們在練習(xí)的時候就應(yīng)該單獨著重練習(xí)每一只手，練到無可挑剔才能完成半音階雙手合，當(dāng)然這需要多年的基本功和堅持不懈的努力與耐心，可以說半音階已然達到了所有音階的頂峰，征服了它終將征服所有音階。

每練一條音階時先把譜子讀清楚，該升該降該黑鍵該白鍵都要心中有數(shù)、準確到位、不能心急，只有將兩只手分別練到非常熟練，才有雙手合的可能，否則絕不要冒然進行雙手合音階練習(xí)。要雙手配合好也不是一件容易的事，它要求左右單手熟練程度達到非常高的標(biāo)準才行，特別是左手，務(wù)必要練到不用大腦指揮手也可以快速準確無誤的拉奏音階指法，這樣雙手合的時候才可以在頭腦中省掉左手的思維空間，只注重右手即可，如此練習(xí)雙手合才能夠達到目標(biāo)要求。

在練習(xí)過程中還要注意手型、風(fēng)箱以及呼吸氣口，這樣你會更上一層樓，會事半功倍。練習(xí)音階的另一優(yōu)點在于加深對曲目的熟悉程度，每練一遍音階，就等于加深一遍對曲目的了解和認識，每一個音在五線譜中的位置就會牢牢印在腦子里，以后不論遇到什么曲子，你的大腦都會迅速的反應(yīng)出每一個音的音高位置、左右手在貝司和鍵盤中的位置，那么曲目中的音都將不是難點，能夠輕松“拿下”。

練習(xí)音階是為了幫助初學(xué)者能夠更快更準確的完成曲目練習(xí)，當(dāng)然個人感情的投入和樂曲處理的把握都將直接影響曲目的現(xiàn)場演奏，但在練習(xí)過程當(dāng)中，音階的重要性絕對不容忽視，通過練習(xí)音階更可以磨練自己的意志和心態(tài)，從中感受音樂的美妙，無論大調(diào)音階、小調(diào)音階還是半音階，它們都是你的工具，為你所用，伴你走過藝術(shù)生涯！

（作者單位：內(nèi)蒙古呼和浩特市青少年活動中心音樂部）