楊建琴 (西安文理學(xué)院 710001)
鋼琴演奏技巧中情感運(yùn)用的重要作用
楊建琴 (西安文理學(xué)院 710001)
情感主要是個(gè)人對(duì)客觀事物表現(xiàn)出自己態(tài)度而產(chǎn)生的激動(dòng)、歡樂、悲傷、哀愁等一系列的情緒。本文主要在鋼琴演奏技巧的基礎(chǔ)上,講述了在鋼琴演奏中情感運(yùn)用的重要作用。讓我們了解到情感應(yīng)用能夠很好的表現(xiàn)出鋼琴曲的風(fēng)格與主旋律。指出了情感應(yīng)用在掌控演奏節(jié)奏、表達(dá)藝術(shù)的重要性,并對(duì)情感在鋼琴演奏中正確應(yīng)用的方式加以介紹闡明。
鋼琴;演奏技巧;情感應(yīng)用;表現(xiàn)力
情感表達(dá)在鋼琴演奏中承當(dāng)著一個(gè)非常重要的載體,使整個(gè)鋼琴演奏更具有藝術(shù)感,另一方面鋼琴演奏中感情的融入會(huì)使演奏者在技巧方面更具有藝術(shù)魅力。
1.情感在鋼琴演奏中具有動(dòng)態(tài)性,在鋼琴演奏中情感因素的表達(dá)方式多種多樣,就不同風(fēng)格的曲目而言,隨著風(fēng)格的變化,感情也要隨之發(fā)生變化,情緒也是完全不相同的。有時(shí)候這些變化可能很細(xì)微,不容意發(fā)覺,有時(shí)也可能變化差異十分的大,甚至沒有緩沖。這就要求演奏者能夠真正理解演奏的曲目,曲風(fēng),明確要表達(dá)的感情,要配合樂曲風(fēng)格來(lái)進(jìn)行感情的表達(dá),再通過(guò)過(guò)程中的情感表達(dá),掌控情感變化,使演奏達(dá)到高潮。
2.情感在鋼琴演奏中還具有真實(shí)性的特點(diǎn)。情感的表達(dá)主要是依靠演奏者自身的真實(shí)情感,在表演的過(guò)程中通過(guò)演奏手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。在鋼琴演奏中通過(guò)豐富的表情甚至是一些肢體語(yǔ)言也可以使藝術(shù)的表達(dá)更具有震撼性,再一次將情感因素融入其中,真正了解演奏者在鋼琴演奏中所投入的情感,綻放自己最真實(shí)的感受。演奏者通過(guò)真實(shí)的情感結(jié)合演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力使聽眾與音樂中所蘊(yùn)含的感情形成共鳴,演奏者也通過(guò)這種方式將自己的真實(shí)情感流露出來(lái)的。
1.幫助演奏者掌控鋼琴演奏的節(jié)奏,情感的正確應(yīng)用可以更準(zhǔn)確的把握節(jié)奏和節(jié)拍跟蹤,在一部鋼琴作品中節(jié)奏和演奏速度是重要的組成部分之一,因此,對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),正確的掌握鋼琴曲目的節(jié)奏和演奏速度是十分重要的,它能夠直接影響演奏過(guò)程的整體效果。在演奏一些比較輕柔的音樂時(shí),個(gè)別演奏者會(huì)出現(xiàn)演奏速度越來(lái)越慢的現(xiàn)象,跟不上節(jié)拍。而在演奏一些較為激烈的音樂時(shí),就會(huì)出現(xiàn)演奏速度越來(lái)越快,節(jié)奏跟不上演奏速度的尷尬現(xiàn)象。這就需要演奏者在演奏過(guò)程中應(yīng)用正確的情感,對(duì)節(jié)奏、速度進(jìn)行控制,了解作者創(chuàng)作時(shí)的情感,表達(dá)的思想,盡可能的將自己的情感融入到作品當(dāng)中去,感悟作者的情感,從而將作品完美生動(dòng)的演奏出來(lái)。
2.提高鋼琴演奏技巧的表現(xiàn)力,情感的準(zhǔn)確應(yīng)用對(duì)豐富鋼琴演奏技巧的表現(xiàn)力也有很大的作用。在鋼琴演奏中有許多技巧需要演奏者去掌握和應(yīng)用,這就需要大量的時(shí)間去練習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)際的演奏過(guò)程中,充分想象技巧所表達(dá)的內(nèi)容和畫面,再將感情身臨其境的投入到演奏當(dāng)中去,能夠更快的提高鋼琴演奏技巧的表現(xiàn)力。
3.情感應(yīng)用有利于演奏者把握音樂作品的風(fēng)格。作曲家在創(chuàng)作作品時(shí),融入了自己的審美追求和個(gè)性特點(diǎn)。演奏者就要應(yīng)用自身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),再將自己的情感投入到演奏過(guò)程中去,將作品的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),我們稱這種演奏方式為個(gè)性演奏,它跟標(biāo)準(zhǔn)演奏有著明顯的差別,它蘊(yùn)含著藝術(shù)的因素。演奏者只有對(duì)鋼琴曲目進(jìn)行深度的分析了解才能準(zhǔn)確的表達(dá)出鋼琴曲目中蘊(yùn)含的情感,應(yīng)用情感相適應(yīng)的方法來(lái)表現(xiàn)出音樂的思想內(nèi)涵。以安東尼魯賓斯坦為例,他曾被稱之為最好的鋼琴演奏家,他的表現(xiàn)非常具有特點(diǎn),那就是,即興。魯賓斯坦將他對(duì)鋼琴曲目的理解充分融入到演奏當(dāng)中去,從來(lái)不拘泥于古板的演奏模式。魯賓斯坦這種將感情融入到鋼琴音樂的表演,不僅讓他成為肖邦作品最優(yōu)秀的演奏者,還充分說(shuō)明了情感應(yīng)用在鋼琴表演中的重要性。
1.要想將情感應(yīng)用與演奏技巧相融合就需要同時(shí)具備情感和技巧的應(yīng)用,二者缺一不可。如果沒有扎實(shí)的演奏技巧,就不能明白鋼琴作品中蘊(yùn)含的情感魅力,這樣的話是否投入感情也就變得沒那么重要了。同樣,如果演奏過(guò)程中沒有情感投入的話,技巧應(yīng)用的方面也會(huì)大打折扣,使得技巧的應(yīng)用也變得可有可無(wú)。無(wú)論多么歡快的旋律,缺乏感情的投入也會(huì)變得死氣沉沉,缺乏生機(jī)。所以說(shuō),音樂并不是完全在譜子上,而是在每個(gè)演奏者的心里。鋼琴的演奏目的是將曲目中蘊(yùn)含的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái),而情感正是表達(dá)這種內(nèi)涵的有效途徑。演奏者通過(guò)自己本身對(duì)鋼琴作品的理解,將自己的感情與應(yīng)用技巧相融合再現(xiàn)出作品所蘊(yùn)含的含義,真正做到將作者的創(chuàng)作意圖表達(dá)出來(lái)的效果。
2.提高鋼琴演奏者的綜合素質(zhì),每一部鋼琴作品背后都有一個(gè)故事,都蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)的故事背景和作者的思想活動(dòng)。如果能夠把握住這些,那么這個(gè)演奏者的綜合素質(zhì)就是合格的,但是,要想正確的把握作品的相關(guān)因素,還需要通過(guò)加強(qiáng)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高自己的音樂素養(yǎng)。同時(shí),也注重心理素質(zhì)的培養(yǎng),在演奏中良好的心理素質(zhì)也是十分重要的。在實(shí)際演奏過(guò)程中,要想將情感順利的應(yīng)用到鋼琴演奏技巧中去就必須要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。人的行為活動(dòng)是由心理活動(dòng)控制的,每個(gè)人都有不同的心理使得每個(gè)人都有其獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí),演奏過(guò)程中經(jīng)常會(huì)受到外界因素的影響,因此,演奏者還要加強(qiáng)抵抗外界干擾的能力,增強(qiáng)自信能力。
3.培養(yǎng)演奏者對(duì)鋼琴曲目的審美情感,演奏者的審美情趣決定了他怎樣理解鋼琴曲目的內(nèi)涵思想,演奏者要將鋼琴曲目的內(nèi)涵通過(guò)自己的理解表演出來(lái),使其與聽眾合二為一,使聽眾的心靈得到凈化,從而使聽眾了解音樂的真諦,這就在無(wú)形中要求演奏者擁有對(duì)鋼琴曲目獨(dú)特的審美情感。演奏者通過(guò)豐富的想象、聯(lián)想等了解鋼琴曲目中蘊(yùn)含的感情和內(nèi)涵。一般來(lái)說(shuō),鋼琴演奏者可以通過(guò)欣賞鋼琴名曲來(lái)陶冶情操,音樂可以幫助演奏者更好地把握作者的感情。鋼琴演奏的情感表達(dá)是通過(guò)親身經(jīng)歷感受的,同時(shí)也是演奏技巧下的產(chǎn)物,因此,要很好地表達(dá)情感就必須在演奏之前對(duì)曲目進(jìn)行了解分析,做好演奏技巧的設(shè)計(jì)與安排。鋼琴作品的分析應(yīng)緊緊圍繞情感的表達(dá),所有技能的設(shè)計(jì)和安排都是為情感服務(wù)。鋼琴的演奏技巧是多種多樣的,并與它表達(dá)的情感相配合,要做到未有曲調(diào)先有情,唯有如此才能做到心有成竹,在演奏中才能得心應(yīng)手。
音樂是世界性的語(yǔ)言,它是沒有國(guó)界的,并且存在于我們身邊的每個(gè)角落,跟我們的現(xiàn)實(shí)生活密不可分。鋼琴演奏的內(nèi)涵是其他音樂不可替代的,它能夠使人在精神上獲得超脫。使用正確的感情因素可以使演奏者更好地掌握節(jié)奏和演奏速度,提升鋼琴演奏技巧的表現(xiàn)力。另外,演奏者各項(xiàng)綜合素養(yǎng)的提升,也是十分重要的。鋼琴演奏審美的技巧與情感的融合同樣是不可或缺的,將情感應(yīng)用到鋼琴演奏技巧中是至關(guān)重要的,也是演奏者成功演奏樂曲的關(guān)鍵。
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