杭州市外來務(wù)工人員子女教育問題及原因分析

蔡丹夢　滕紅梅　黃仙紅

【摘 要】通過采用分層隨機(jī)抽樣的方法對杭州市3所小學(xué)的360名學(xué)生及其家長進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)外來務(wù)工人員子女在入學(xué)難度、對學(xué)校教育適應(yīng)程度、學(xué)習(xí)成績等方面較差，在杭時(shí)間、參加學(xué)?；顒印⑴c本地同學(xué)的關(guān)系是影響外來務(wù)工人員子女教育的主要因素。

【關(guān)鍵詞】外來務(wù)工人員子女；學(xué)校教育

隨著城市化進(jìn)程的日益加快，人員流動加速，杭州市外來務(wù)工人員規(guī)模擴(kuò)大，隨遷子女的數(shù)量也急速增加。據(jù)杭州市教育統(tǒng)計(jì)，2011年杭州市義務(wù)教育階段在讀進(jìn)城務(wù)工人員子女達(dá)20.92萬人，占在校學(xué)生總數(shù)的30.4%。外來務(wù)工人員是城市發(fā)展的重要力量，解決其子女的教育問題，對杭州城市建設(shè)、社會穩(wěn)定具有重要意義。

一、對象與方法

以杭州市外來務(wù)工人員子女作為研究對象，采用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取杭州市三所學(xué)校的學(xué)生，共發(fā)放問卷360份，回收有效問卷304份，有效率為84.4%。主要采用卡方檢驗(yàn)、Logistic回歸分析等利用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)取α= 0.05。

二、結(jié)果

（一）研究對象社會人口學(xué)特征及外來務(wù)工人員子女分布

本次調(diào)查共收集有效問卷304份，男生154人（56.7%），女生150人（49.3%），性別比約1.03：1。年齡區(qū)間10～14歲，平均年齡12.52歲。外來務(wù)工人員子女154人（56.7%），非外來務(wù)工人員子女150人（49.3%）。

（二）杭州市外來務(wù)工人員子女與非外來務(wù)工人員子女教育差異

與非外來務(wù)工人員子女相比，外來務(wù)工人員子女存在入學(xué)難度大、對學(xué)校教育適應(yīng)程度低、學(xué)習(xí)成績差的問題。在調(diào)查中，外來務(wù)工人員子女入學(xué)難度比非外來務(wù)工人員子女大（p <0.05），對學(xué)校教育的適應(yīng)程度上明顯較低（p <0.05），學(xué)習(xí)成績也比非外來務(wù)工人員子女差（p <0.05），詳見表1。

（三） 杭州市外來務(wù)工人員子女教育問題影響因素分析

以外來務(wù)工人員子女是否愿意在杭州上學(xué)為因變量（愿意=1，不愿意=0），以性別、在杭州時(shí)間、參加學(xué)?；顒拥葹樽宰兞窟M(jìn)行l(wèi)ogistic回歸分析，結(jié)果表明影響外來務(wù)工人員子女學(xué)校教育的主要因素有在杭時(shí)間、參加學(xué)?；顒?、與本地同學(xué)關(guān)系。詳見表2

三、討論

本研究結(jié)果表明杭州市外來務(wù)工人員子女在學(xué)校教育方面存在著入學(xué)難度大、對學(xué)校教育的適應(yīng)程度低、學(xué)習(xí)成績較差的問題。外來務(wù)工人員子女的入學(xué)仍遇到不少實(shí)際困難，需要政府加大放寬有關(guān)政策的力度。[3]在對學(xué)校教育的適應(yīng)程度上，外來務(wù)工人員子女也比非外來務(wù)工人員子女差，可能是其家鄉(xiāng)教學(xué)條件與杭州相比有一定的差距，當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)來杭州時(shí)難以適應(yīng)。研究顯示外來務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)成績較差，這與趙明（2013）[4]認(rèn)為大多數(shù)流動人口子女學(xué)習(xí)情況不容樂觀的觀點(diǎn)相同。外來務(wù)工人員子女參加學(xué)校活動、與本地同學(xué)的關(guān)系也會影響其是否愿意留在杭州上學(xué)，可以鼓勵(lì)其多參與學(xué)?；顒?，加強(qiáng)其與本地同學(xué)的接觸，促進(jìn)良好關(guān)系的形成。

參考文獻(xiàn)：

[1] 湯麗玉. 杭州市外來務(wù)工人員子女城市歸屬感問題及對策研究[J].杭州研究，2007，（4）：14-19.

[2] 杭州市教育局.2012年杭州教育年鑒[EB/OL].

[3] 王秀華. 論泉州外來務(wù)工人員子女教育問題的有效解決[J].教育評論，2006，（2）：75-78.

[4] 趙明. 流動人口子女教育問題與對策研究[J].齊魯學(xué)刊，2013，（02）：95-99.