郭俊萍
習(xí)作要求
人教版五年級(jí)下冊(cè)“口語(yǔ)交際·習(xí)作七”:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去??梢詫懮磉吺煜さ娜耍部梢詫懪既灰?jiàn)到的陌生人。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他(她)某一方面的特點(diǎn)。寫完以后,同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng),改一改,讓人物特點(diǎn)更加突出。
習(xí)作法寶
這次習(xí)作的范圍很廣,就是寫一個(gè)人??梢詫懮磉吺煜さ娜?,比如父母親人、親戚朋友、老師同學(xué)、街坊鄰居等;也可以寫偶然見(jiàn)到的陌生人,比如汽車上遇到的給老人讓座的小朋友、路上碰到的清潔工、公園里幫助過(guò)你的阿姨等。不管是什么人都行,只要他(她)特點(diǎn)鮮明,給你留下了深刻印象的都可以寫。
法寶一:
抓住特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、品質(zhì)、生活習(xí)慣等很多方面去考慮。比如有人做事認(rèn)真,有人做事馬虎;有人愛(ài)幫助人;有人熱愛(ài)勞動(dòng)……作文時(shí),我們要抓住一個(gè)特點(diǎn)去寫。
法寶二:
寫清外貌。人物的外貌包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),有選擇、有重點(diǎn)地描寫,不能鼻子眼睛面面俱到。
法寶三:
選用典型事例。人與事是分不開的,寫人離不開寫事。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例。要寫出事情的發(fā)展過(guò)程,使人物的形象逐步完整。要把事情寫具體,人物形象才能豐滿。
法寶四:
寫好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)人物特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。語(yǔ)言描寫不僅要寫出人物的獨(dú)白、對(duì)話、交談以及語(yǔ)氣等,還要符合人物的身份、年齡等。描寫人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。細(xì)節(jié)寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。