楊洋
親子瑜伽是指適合兒童與家長(zhǎng)共同參與的體位法和瑜伽游戲,一般適合3-12歲的兒童與家長(zhǎng)一起練習(xí),特別是7歲前,更是學(xué)瑜伽的好時(shí)機(jī)。在整個(gè)瑜伽練習(xí)的過(guò)程,彼此同共學(xué)習(xí)和互相扶持,讓大家有更多機(jī)會(huì)互相了解和認(rèn)識(shí),從而達(dá)到促進(jìn)親子感情,令雙方關(guān)系更融洽和諧。
a、仰臥墊子上,雙腳打開(kāi)與髖同寬,屈膝,雙腿跟貼于臀部,腳尖指向正前方。雙手向后伸展,手掌放于雙肩下,手指尖指向腳尖方向。寶寶定俯臥于爸爸胸、腹部,雙手、雙腿充分伸展,環(huán)繞住爸爸。b、吸氣時(shí),爸爸雙手、雙腳用力,將身體從墊子上推立起來(lái),讓身體成一個(gè)弓形,頭頸自然放松下垂,注意保證寶寶的穩(wěn)定與安全性。呼氣時(shí),收緊腹肌,讓腰腹部更加舒適的伸展。
a、爸爸打開(kāi)兩腿兩肩寬,屈右膝蓋,保證脊柱正直,身體穩(wěn)定。b、寶寶坐于爸爸右大腿上,爸爸用右臂繞抱寶寶后背,將右手放在寶寶腋下,以保護(hù)寶寶身體的穩(wěn)定性。c、在吸氣時(shí),爸爸伸展左手臂,寶寶伸展右臀,充分伸展胸廓和脊柱部位,同時(shí)將眼睛看向右手指尖的方向。d、在呼氣時(shí),一邊收緊腰、腹、臀、腿肌肉,一邊慢慢地將大腿與地面平行。始終保證身體處于穩(wěn)定狀態(tài)。
a、爸爸平躺于地,雙手牽扶寶寶,使其身體趴在雙小腿上。b、吸氣,爸爸撐起上半身,寶寶雙手扶著爸爸的肩膀,吐氣上身后仰。停留5-10秒鐘。緩慢還原,調(diào)整呼吸。
a、爸爸平伏在地上,雙腿打開(kāi)與肩同寬,寶寶跨坐于爸爸的腰臀部處,均勻地呼吸。b、吐氣,雙腿下降,吸氣,雙小腿盡力舉高,來(lái)回?cái)?shù)次,直到腿感到酸麻疲累。緩慢還原,調(diào)整呼吸。
張老師:生理意義:專注力提升,脊柱柔韌度對(duì)體形的改善,開(kāi)心所以減壓,柔和的運(yùn)動(dòng)量可強(qiáng)健肌體。心理意義:課堂上父母可以只關(guān)注自己的練習(xí),因?yàn)楦改敢龅氖钦J(rèn)真聽(tīng)老師要求,努力完成練習(xí)以給孩子做好的榜樣,同時(shí)也給孩子一個(gè)時(shí)間和空間,讓孩子和大人在平等的高度,他們都是獨(dú)立個(gè)體卻又相互依靠,這樣不僅讓他們可以看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還能融合父母與孩子之間的感情,傳達(dá)宇宙能量中的氣息。
張老師:1.運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題:聯(lián)系親子瑜伽時(shí),地面除軟地毯還應(yīng)使用瑜伽墊,父母動(dòng)作保持輕柔,以保證寶寶的安全。2.生病期間的寶寶不宜參加鍛煉,頸部發(fā)育不完全的寶寶不宜參加鍛煉。3.飲食要求:瑜伽是空腹練習(xí),父母應(yīng)在練習(xí)前3~4小時(shí)進(jìn)食,如有些餓,可在練習(xí)前2小時(shí)喝一些流食或吃一些水果,練習(xí)完后40分鐘方可進(jìn)食。
對(duì)孩子而言,只有在父母的守望下,他們才能盡情的玩耍,歡笑。對(duì)父母而言,守望的無(wú)非是孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,天真的生活。一個(gè)幸福美滿的家庭,不就是這么簡(jiǎn)單嗎?