• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性

    2015-06-17 20:27:50張金
    新課程·中學(xué) 2015年4期
    關(guān)鍵詞:文學(xué)素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)初中語(yǔ)文

    張金

    摘 要:初中階段語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一,同時(shí)也是教學(xué)的難點(diǎn)。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)考核評(píng)級(jí)中可以發(fā)現(xiàn),試卷中閱讀題占據(jù)了大部分的篇幅,可見(jiàn)語(yǔ)文課程對(duì)學(xué)生閱讀能力要求較高。與語(yǔ)文教學(xué)重視閱讀能力相比,學(xué)生對(duì)于閱讀學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的熱情并不高,因而導(dǎo)致初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的效率不高,成為初中語(yǔ)文教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。為此,基于對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率的分析,探討了初中語(yǔ)文教學(xué)中提升閱讀教學(xué)有效性的對(duì)策,旨在改善當(dāng)前語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀,提升學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)興趣。

    關(guān)鍵詞:閱讀教學(xué);初中語(yǔ)文;教學(xué)設(shè)計(jì);文學(xué)素養(yǎng)

    初中是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要階段,也是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)迅速提升的階段,因而該階段強(qiáng)化了語(yǔ)文閱讀的知識(shí)量。語(yǔ)文閱讀題涉及散文、古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌等各種題材的閱讀材料,同時(shí)題目出題方向也各不相同,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)難度較大。作為教師,必須在有限的課程時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生更加有效地進(jìn)行閱讀,逐漸提升自身語(yǔ)文閱讀能力,這樣才能達(dá)到語(yǔ)文教育的目標(biāo)。

    一、初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)對(duì)于學(xué)生的重要意義

    我國(guó)初中語(yǔ)文教育經(jīng)歷了多次改革,在多次完善后,閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中所占比例達(dá)到新的高度,閱讀題目越來(lái)越多樣化,題目自身變化也較多。語(yǔ)文中的閱讀能力培養(yǎng),實(shí)質(zhì)上是培養(yǎng)學(xué)生的溝通與交流能力。閱讀過(guò)程中,學(xué)生在處理文字時(shí),不僅要接受文中信息,還要轉(zhuǎn)化其中的信息,并變成自己的信息表達(dá)出來(lái),這個(gè)過(guò)程中學(xué)生需要手、腦、眼并用,是鍛煉學(xué)生思維能力、語(yǔ)文素養(yǎng)的良好時(shí)機(jī)。由此來(lái)看,閱讀教學(xué)本身對(duì)于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提升自身綜合素質(zhì)都具有重要意義。為此,應(yīng)提升初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生盡快提高語(yǔ)文閱讀能力。

    二、初中語(yǔ)文教學(xué)中提升閱讀教學(xué)有效性的對(duì)策

    1.提升閱讀教學(xué)趣味性,轉(zhuǎn)變被動(dòng)學(xué)習(xí)模式

    初中生較為活潑好動(dòng),樂(lè)于接受趣味性的東西。因此,教師要積極與學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā),尋找閱讀教學(xué)的突破點(diǎn)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師不應(yīng)過(guò)分限制學(xué)生,應(yīng)滿足學(xué)生的想象力和探索欲望,進(jìn)而提升課堂教學(xué)的效率。在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生對(duì)閱讀形成了一定的思維定式,教師通過(guò)富有趣味的教學(xué)活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),并主動(dòng)開(kāi)始探索閱讀材料中的意義。教師可選擇一些學(xué)生樂(lè)于觀察的時(shí)政信息等類型的閱讀材料,增加學(xué)生的興趣。

    2.創(chuàng)設(shè)閱讀教學(xué)情境,深層次挖掘材料內(nèi)容

    在教學(xué)實(shí)踐中,教師多選擇具體的閱讀題目進(jìn)行深入研究分析,從而使學(xué)生掌握解決不同閱讀問(wèn)題的技巧,但是這樣的教學(xué)模式,學(xué)生的閱讀興趣并不濃厚。若在上述教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,可引發(fā)學(xué)生興趣,并集中其注意力,進(jìn)而提高閱讀教學(xué)的有效性。學(xué)生接觸的閱讀材料中古詩(shī)詞較多,這部分材料的意境較難理解,教師可通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生營(yíng)造詩(shī)詞中的場(chǎng)景,學(xué)生身處情境中時(shí),教師再加以引導(dǎo),學(xué)生能較為輕松地理解詩(shī)詞的意境。教師也要把這種聯(lián)想的方法教給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)閱讀材料中的關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想,從而找到問(wèn)題的答案。

    3.增加課堂合作活動(dòng),集思廣益解決問(wèn)題

    初中生大多樂(lè)于與同學(xué)討論問(wèn)題,一個(gè)學(xué)生的思考范圍較為有限,多個(gè)學(xué)生一起思考就能顯著擴(kuò)大思考范圍,學(xué)生一起交流信息,就能集思廣益,產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。

    教師可設(shè)置師生互動(dòng)合作活動(dòng),也可設(shè)置學(xué)生之間的互動(dòng)合作活動(dòng),教師在互動(dòng)合作中要扮演引導(dǎo)者的角色,在學(xué)生遇到阻礙時(shí),給予點(diǎn)撥和幫助,不要限制學(xué)生的思考。學(xué)生之間的互動(dòng)合作活動(dòng)中,要注意增強(qiáng)互動(dòng)小組間的競(jìng)爭(zhēng)性,提升學(xué)生的參與、探索熱情,進(jìn)而高質(zhì)量地完成教學(xué)內(nèi)容。教師可以將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組學(xué)生的整體實(shí)力一致,設(shè)置優(yōu)勝小組獎(jiǎng)項(xiàng),給予優(yōu)勝組小小的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生為榮譽(yù)而戰(zhàn)的熱情。

    閱讀教學(xué)中難點(diǎn)較多,閱讀問(wèn)題的變化也較多,因而需要學(xué)生學(xué)會(huì)解決各類問(wèn)題的方法,教師要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法,提升課堂效率,進(jìn)而使學(xué)生掌握更高的閱讀技巧。在實(shí)際教學(xué)中,教師不要過(guò)分干涉學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)設(shè)置一些教學(xué)任務(wù)讓學(xué)生自主完成,學(xué)生自我體驗(yàn)后,能掌握該類問(wèn)題的解決辦法,進(jìn)而舉一反三解決同類型的閱讀問(wèn)題,真正提高課堂教學(xué)的有效性。

    參考文獻(xiàn):

    沈玲玲.試論如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性[J].語(yǔ)文天地:閱讀教學(xué)2015(01).

    編輯 楊兆東

    猜你喜歡
    文學(xué)素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)初中語(yǔ)文
    如何打造初中語(yǔ)文高效課堂
    井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
    例談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“微寫(xiě)作”
    甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
    初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧初探
    甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
    打造初中語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)做法
    甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
    淺議英美文學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
    淺談?dòng)⒚牢膶W(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
    祖國(guó)(2016年20期)2016-12-12 20:48:49
    新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兒童文學(xué)現(xiàn)狀初探
    試論文學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵與古詩(shī)積累的意義
    高中數(shù)學(xué)一元二次含參不等式的解法探討
    考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:17:05
    “仿真物理實(shí)驗(yàn)室” 在微課制作中的應(yīng)用
    考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:49:00
    射阳县| 五寨县| 邛崃市| 纳雍县| 顺平县| 浦县| 安阳市| 汾西县| 于都县| 三河市| 杭州市| 峡江县| 长沙市| 彭水| 浦北县| 湟中县| 石河子市| 吉木萨尔县| 苏尼特右旗| 嫩江县| 涞水县| 新营市| 离岛区| 罗田县| 昭平县| 临桂县| 武隆县| 鄂州市| 陆川县| 琼中| 武夷山市| 敖汉旗| 正阳县| 无棣县| 定结县| 濮阳市| 如皋市| 焉耆| 康保县| 安图县| 安陆市|