設(shè)計(jì)的靈感源于內(nèi)心的追求

董晨陽(yáng)　樊明茹

“內(nèi)斂，安靜，感性，善良”這是90后大男孩楊振宇給自己的評(píng)價(jià)，進(jìn)入廣東省高級(jí)技工學(xué)校的幾年來(lái)，他不斷汲取著新鮮的養(yǎng)分，在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里追逐著自己的夢(mèng)想，不僅在兩年時(shí)間里順利取得了技師資格，更在大賽中嶄露鋒芒，一舉榮獲國(guó)際學(xué)生手表創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)。

走進(jìn)設(shè)計(jì)的大門，開(kāi)啟另一扇窗

這個(gè)從小城鎮(zhèn)走出來(lái)的男孩從來(lái)到廣東這個(gè)大城市的那一刻起，就為自己選擇了一條新的道路，他全身心地投入到新生活里，學(xué)習(xí)、鉆研、成長(zhǎng)……

高考后，楊振宇選擇到廣東省高級(jí)技工學(xué)校讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，比起高昂學(xué)費(fèi)的“三本”，楊振宇更看重這個(gè)讓他有濃厚專業(yè)興趣的技工學(xué)校。

作為家里的長(zhǎng)子，楊振宇顯得比同齡人更“早熟”。童年的記憶里，他常常是安靜地待在家，不調(diào)皮，也不吵著要去外面玩耍，只是一個(gè)人靜靜地想，想長(zhǎng)大以后的事情，想自己未來(lái)的生活。這樣的經(jīng)歷讓他在性格上顯得有些憂郁，卻也似乎是命中注定——他在和“設(shè)計(jì)”相遇的時(shí)候，可以一拍即合。

楊振宇說(shuō)自己喜歡有創(chuàng)新性的東西，遇到“工業(yè)設(shè)計(jì)”，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是把生活里的興趣投影到了現(xiàn)實(shí)的生活。雖然不是學(xué)霸，但對(duì)于喜愛(ài)的專業(yè)知識(shí)，楊振宇卻是如饑似渴，“3D建?！本褪且婚T讓他感到驚喜與挑戰(zhàn)并存的專業(yè)課。

3D建模突破了傳統(tǒng)的平面構(gòu)圖，這讓楊振宇大開(kāi)眼界，但同時(shí)問(wèn)題也接踵而來(lái)。利用電腦軟件來(lái)做3D效果圖，無(wú)論是立體思維還是技術(shù)操作較平面構(gòu)圖都復(fù)雜許多，初次接觸這門學(xué)科，楊振宇在心里埋下了問(wèn)號(hào)：那些設(shè)計(jì)軟件好用嗎？自己能學(xué)好么？

興趣是最好的老師，楊振宇回憶起高中立體幾何的知識(shí)，先從簡(jiǎn)單的立方體建模練起，再逐漸接觸一些斜面比較復(fù)雜的模型，遇到不會(huì)的就去問(wèn)其他同學(xué)，自己再慢慢研究?！叭绻娴牟粫?huì)，會(huì)暫時(shí)放幾天，但是決不會(huì)放棄這些問(wèn)題，無(wú)論怎樣也要弄明白。有時(shí)候要弄上一兩天才能想明白一個(gè)方法，但是我一定要盡力，直到把它弄明白。慢慢摸索一直到成功，這個(gè)過(guò)程讓人非常興奮?！?/p>

來(lái)到廣東省高級(jí)技工學(xué)校后，楊振宇從一個(gè)內(nèi)向的男孩開(kāi)始逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，身邊的人和事物讓他接觸到了更為廣闊的世界，他努力投入到這種新生活里，汲取這里的一切所帶給他的感染與震動(dòng)。

手表王國(guó)里的“私人訂制”

簡(jiǎn)潔、流暢，看似樸實(shí)無(wú)華卻包容萬(wàn)千，對(duì)楊振宇來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)既是一項(xiàng)工作 ，又是一種態(tài)度，包含著他對(duì)這個(gè)世界與自我的認(rèn)知。

在校期間，楊振宇報(bào)名參加了一場(chǎng)全國(guó)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，主題是手表。比賽面向全國(guó)高校，不僅是專科類的院校，連中央美院這樣的高等學(xué)府也位列其中，可謂高手如云。盡管如此，楊振宇卻毫不畏懼，信心滿滿，他希望通過(guò)比賽來(lái)檢驗(yàn)自己的能力，手表內(nèi)部復(fù)雜精密的零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，恰是一次最好的學(xué)習(xí)與歷練。

一個(gè)優(yōu)秀的作品，設(shè)計(jì)的理念就是它的靈魂，在準(zhǔn)備參賽作品的第一周里，楊振宇一方面翻閱了很多資料去補(bǔ)充自己技術(shù)上的短板；另一方面，他也在積極地找尋自己的“靈感”。生活里的楊振宇喜歡看科幻片，在虛擬的世界里有很多創(chuàng)新的元素，極大滿足了這個(gè)少年的好奇心，最終他也將設(shè)計(jì)的創(chuàng)意聚焦在此：“我突然就想起了一部科幻片叫《創(chuàng)戰(zhàn)記》，電影里機(jī)動(dòng)車的那些車輪走起來(lái)都會(huì)發(fā)光，而且一直轉(zhuǎn)，就突發(fā)奇想，這個(gè)可不可以用在設(shè)計(jì)上呢？”

楊振宇把自己的作品命名為“螺旋”，他參考了國(guó)外作品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，外形簡(jiǎn)約流暢，面盤(pán)設(shè)計(jì)跳脫出傳統(tǒng)的中式表盤(pán)中的設(shè)計(jì)，而是采用一個(gè)弧形代替指針，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條則弧形可以一直動(dòng)，就像一個(gè)螺旋。

再偉大的創(chuàng)意也要付之行動(dòng)。確定了設(shè)計(jì)方案，楊振宇就立刻投入到了作品的建模中，雖然他已經(jīng)熟練掌握了課堂上所學(xué)習(xí)的所有知識(shí)，但在真正的大賽面前，依然會(huì)遇到很多技術(shù)難題。當(dāng)時(shí)楊振宇遇到了比較大的困難是不會(huì)做手表的扣子，這個(gè)設(shè)計(jì)比較復(fù)雜，又涉及曲線結(jié)構(gòu)，身邊的同學(xué)也都無(wú)法攻克這個(gè)難題，當(dāng)時(shí)已經(jīng)到了大賽的最后階段，如果被這個(gè)難點(diǎn)卡住了，就會(huì)直接影響自己的作品如期完成。怎么辦？楊振宇從早晨就埋頭扎在了學(xué)校的機(jī)房，把每一個(gè)能想到的方法都試驗(yàn)了一遍，整整一天都沒(méi)有出來(lái)，甚至連晚飯都忘記了吃。直到晚上10點(diǎn)多，終于攻克了這個(gè)難關(guān)。

當(dāng)談到能夠從眾多高手中脫穎而出，贏得桂冠時(shí)，楊振宇覺(jué)得自己是贏在了創(chuàng)新意識(shí)與細(xì)節(jié)的把控上?！爱?dāng)我在建模的時(shí)候，只希望每個(gè)環(huán)節(jié)都可以做得更精細(xì)一點(diǎn)。再有就是這是一個(gè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的比賽，很多人的設(shè)計(jì)還是做得有些傳統(tǒng)，我的設(shè)計(jì)就比較有創(chuàng)新性，比其他人多了一些有創(chuàng)意的東西?！睂?shí)際上，每一次成功都是無(wú)數(shù)努力的積累，沒(méi)有那些勤學(xué)好問(wèn)的執(zhí)著，沒(méi)有為攻克難關(guān)而堅(jiān)持的韌性，沒(méi)有不間斷地汲取新鮮理念的堅(jiān)持，就沒(méi)有今天一個(gè)成功作品的誕生。

夢(mèng)想成為合格的設(shè)計(jì)師

如果把一個(gè)普通的本科院校的學(xué)歷證明和一件優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品擺在楊振宇面前，他會(huì)毫不猶豫地選擇后者。因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己的方向，從興趣到職業(yè)，他已經(jīng)為自己的未來(lái)做出了精心的規(guī)劃。

與在象牙塔里迷茫的同學(xué)相比，楊振宇覺(jué)得自己選擇了一條正確的道路，他曾是應(yīng)試教育里的“懶孩子”，卻在技校學(xué)習(xí)里發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，找到了自己的目標(biāo)，主動(dòng)地投入到了學(xué)習(xí)中。他從不遺憾自己沒(méi)有選擇大學(xué)，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，反而愈加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的未來(lái)：“走入社會(huì)，最主要的還是看你的能力，特別是設(shè)計(jì)類的專業(yè)更是如此，作品才是最好的證明?！?/p>

在校學(xué)習(xí)的第三年，楊振宇進(jìn)入了實(shí)習(xí)期。真正走入企業(yè)，他從一個(gè)校園里的“夢(mèng)想家”變身為一個(gè)融入社會(huì)的“設(shè)計(jì)師”，無(wú)論是設(shè)計(jì)理念和技術(shù)上，楊振宇都更為成熟了，他開(kāi)始關(guān)注可生產(chǎn)性，“要不你做多漂亮老板也不會(huì)用你”。

他依然鐘愛(ài)手表設(shè)計(jì)，與一般的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)相比，手表設(shè)計(jì)是很復(fù)雜的，且不要說(shuō)它的結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，單是動(dòng)輒以毫米計(jì)量的配件就足以讓人不得不睜大雙眼、屏氣凝神，所謂差之毫厘謬之千里也不過(guò)如此，而楊振宇卻偏偏樂(lè)在其中。在實(shí)習(xí)期間，他最大的收獲是“細(xì)心”，指針、數(shù)字，這些看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)其實(shí)包含著無(wú)數(shù)細(xì)小的工序，上色、打光、裝飾，每一點(diǎn)滴都需要格外的專注。在這種精密的工序上，女生似乎有著天然的優(yōu)勢(shì)，楊振宇卻讓老板眼前一亮，他一遍遍地調(diào)試，每一分一毫的差別都決不放過(guò)，“上司說(shuō)我有時(shí)候做東西比做了幾年的女同事還要細(xì)膩”，作為一個(gè)90后大男孩，楊振宇的表現(xiàn)，確實(shí)讓人驚嘆。而他也逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)真正受歡迎的商品，思維是核心。這是一個(gè)有創(chuàng)意的賣點(diǎn)，而且是可生產(chǎn)出來(lái)的，“空中樓閣”在市場(chǎng)上是不能生存的，楊振宇漸漸改變了以個(gè)人為核心的行為方式，開(kāi)始融入這個(gè)市場(chǎng)化的氛圍，這只雛鷹已經(jīng)做好了離巢的準(zhǔn)備，只待天際翱翔。

未來(lái)，楊振宇想成為一名成功的設(shè)計(jì)師，對(duì)此他有一套自己的見(jiàn)解，“合格就是你做的東西很難被別人挑出毛病，成功就是設(shè)計(jì)出幾款東西很受歡迎?！痹捳Z(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻流露出近乎完美的標(biāo)準(zhǔn)與篤定的信心，在創(chuàng)意的世界里，這個(gè)年輕的大男孩正伴著夢(mèng)想，勇敢起航！