論音樂教育的重要性

王曄

【摘要】音樂教育是當(dāng)前我國教育過程中比較重要的一個(gè)方面，本文就重點(diǎn)針對(duì)音樂教育的重要性及其如何充分發(fā)揮這種重要性進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和探討。

【關(guān)鍵詞】音樂教育；重要性；措施

引言

眾所周知，素質(zhì)教育已經(jīng)成為當(dāng)前我國教育發(fā)展的一個(gè)重要方向，對(duì)于這種素質(zhì)教育來說，音樂教育是不可或缺的一個(gè)重要組成部分，切實(shí)做好音樂教育必須要引起教育相關(guān)人員的高度重視，多年來的教育實(shí)踐也表明，音樂教育對(duì)于素質(zhì)教育的落實(shí)以及學(xué)生的全面發(fā)展具備著極強(qiáng)的價(jià)值和作用，值得進(jìn)行深入的研究和探討。

一、音樂教育的重要性分析

（一）幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀

在具體的音樂教育過程中，音樂欣賞是必不可少的一個(gè)關(guān)鍵方面，對(duì)于這種音樂欣賞來說，其實(shí)也是審美的一個(gè)重要體現(xiàn)，其能夠幫助學(xué)生建立一個(gè)正確積極健康的審美觀，進(jìn)而也就有助于學(xué)生世界觀以及人生觀的準(zhǔn)確發(fā)展。比如在音樂教育過程中可以引入一些具有愛國主義特色和奉獻(xiàn)精神的歌曲來供學(xué)生欣賞，并且積極引導(dǎo)學(xué)生在這些歌曲中發(fā)現(xiàn)一些值得去學(xué)習(xí)和借鑒的精神品質(zhì)，并且通過不斷的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)來把這些品質(zhì)內(nèi)化為自己人生觀和世界觀的一個(gè)組成部分。具體來說，這種音樂欣賞教育的應(yīng)用不僅僅可以集中在一些民謠類型的傳統(tǒng)愛國歌曲上，還可以采用一些新世紀(jì)的新歌曲，展現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的新風(fēng)貌，促使學(xué)生能夠在當(dāng)今形勢(shì)下建立一個(gè)明確可行的人生觀。

（二）有助于提升學(xué)生的創(chuàng)造思維

我們都知道，當(dāng)今社會(huì)對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)造力的要求越來越明顯，而對(duì)于如何提升學(xué)生的創(chuàng)造思維則需要相關(guān)的教育人員進(jìn)行深入的研討，以往的很多研究結(jié)果都表明，合理的運(yùn)用音樂對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造能力的提升是比較有效的，這也是音樂作用的一個(gè)重要體現(xiàn)。在實(shí)際的音樂教育過程中，教師可以通過播放一些恰當(dāng)?shù)囊魳肺募泶偈箤W(xué)生陷入思考和想象之中，進(jìn)而也就能夠有助于提升學(xué)生的發(fā)散思維，這正是創(chuàng)造思維的一個(gè)重要體現(xiàn)，不斷的欣賞和想象就能夠最終提高學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

（三）有助于提升學(xué)生的審美能力

對(duì)于具體的音樂教育來說，其最為主要的，也是最為直接的一個(gè)作用就是能夠提升學(xué)生的審美能力，即加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于美和丑的鑒別能力，這正是音樂教育本身的一個(gè)基本特點(diǎn)和要求所在。對(duì)于這種審美能力的提升來說，其重要性不言而喻，尤其是隨著當(dāng)前物質(zhì)社會(huì)的不斷發(fā)展，各種腐朽文化也正在不斷出現(xiàn)，進(jìn)而必然也就會(huì)給相應(yīng)的學(xué)生帶來較大的沖擊，通過恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)音樂知識(shí)，多欣賞一些高尚的音樂類型，也就能夠提升學(xué)生對(duì)于這些不良信息的抵抗能力，最終提升其審美鑒別能力；此外，具體到音樂領(lǐng)域中來看，這種音樂教育的實(shí)施，還能夠直接提升學(xué)生對(duì)于好音樂和壞音樂的評(píng)析能力，進(jìn)而提升了學(xué)生對(duì)于音樂了解和掌握，雖然說不是特別的專業(yè)，但是也具備著基本的鑒別水平，這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)生來說也是比較重要的。

（四）有助于陶冶學(xué)生的情操

在學(xué)生音樂教育過程中，其重要性還體現(xiàn)在能夠有效地陶冶學(xué)生的情操，在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展過程中，情操是對(duì)一個(gè)人最為基本的要求，這也是情商的一個(gè)重要體現(xiàn)，而具體到音樂教育過程中來看，這種情操的陶冶是比較明顯的，我們都知道，音樂的魅力是無窮的，好的音樂對(duì)人的感染和影響也是比較大的，通過不同類型音樂的欣賞就能夠使學(xué)生獲得不同的情感體驗(yàn)，進(jìn)而也就能夠有效地調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒和狀態(tài)，不僅僅能夠在短時(shí)間內(nèi)促使學(xué)生更為積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看，這種情操的陶冶對(duì)于人的一生也是意義重大。

二、提升音樂教育效果的措施

鑒于音樂教育的重要性來說，在今后的相關(guān)工作中，積極采取一些恰當(dāng)?shù)拇胧﹣硖嵘魳方逃乃胶托Ч潜夭豢缮俚?，具體來說，可行性較高的措施主要有以下幾點(diǎn)：

（1）提升對(duì)于音樂教育的重視程度，這是加強(qiáng)音樂教育的基礎(chǔ)所在，只有教育部門相關(guān)人員、學(xué)校相關(guān)管理人員乃至具體的音樂教師都能夠準(zhǔn)確意識(shí)到音樂教育的重要性，并且根據(jù)自身的身份給予音樂教育一定的便利條件，進(jìn)而才能夠促進(jìn)音樂教育的發(fā)展，保障音樂教育最終價(jià)值的展現(xiàn)。

（2）保障音樂教育的課時(shí)，在當(dāng)前很多學(xué)校教學(xué)過程中，音樂教育的課時(shí)都得不到相應(yīng)的保障，甚至還存在著較為明顯的被占用等問題，這種課時(shí)數(shù)量的無法保障必然會(huì)影響到最終的音樂教育效果，這也就要求相關(guān)學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)人員必須要嚴(yán)格貫徹落實(shí)好國家相關(guān)文件對(duì)于音樂課時(shí)的規(guī)定，確保學(xué)生能夠充分享受到音樂的魅力。

（3）創(chuàng)新音樂教育手段，在具體的音樂教育過程中，如果僅僅局限于原有的教師放音樂，學(xué)生聽音樂或者是教師教、學(xué)生學(xué)的話，很難達(dá)到較為理想的教學(xué)目的，也很難引起學(xué)生的積極性，音樂教育的價(jià)值也就無法達(dá)到充分的呈現(xiàn)，因此，對(duì)于素質(zhì)教育模式下的音樂教育來說，相關(guān)音樂教師應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新音樂教育方式和手段，促使學(xué)生能夠積極投入到音樂教育中來，避免音樂教育流于形式。

三、結(jié)束語

綜上所述，加強(qiáng)音樂教育是極為關(guān)鍵的一個(gè)方面，其重要性和必要性都是極為突出的，尤其是對(duì)于當(dāng)今素質(zhì)教育模式下的學(xué)生全面發(fā)展要求來說，這種音樂教育更是已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分，而對(duì)于如何做好音樂教育來說，當(dāng)前的現(xiàn)狀還是很不理想的，這也就要求相關(guān)的教育人員在今后的工作中，不僅僅要保障音樂教育的課時(shí)數(shù)量，更要講究方式方法，采用最為恰當(dāng)合理的音樂教育手段來提升音樂教育的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]王麗.論音樂素養(yǎng)對(duì)素質(zhì)教育的重要性[J].音樂時(shí)空，2014，01：

124-125.

[2]黃雅蕓.新時(shí)期我國基礎(chǔ)音樂教育改革發(fā)展研究[J].音樂探索，2014，03：109-117.

[3]盧致達(dá).論音樂教育在學(xué)生素質(zhì)教育中的重要性[J].藝術(shù)科技，2014，05：363-364.

[4]田玉芝.論音樂教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要性[J].現(xiàn)代交際，2015，

02：248.