聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中的體現(xiàn)與作用

【摘要】聲樂(lè)技巧是聲樂(lè)藝術(shù)中非常重要的一部分，這種技巧滲透在聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，給藝術(shù)作品增添了光彩，賦予了其獨(dú)特魅力，聲樂(lè)作用的表達(dá)效果也隨之提高。聲樂(lè)技巧從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，主要由兩個(gè)部分構(gòu)成：語(yǔ)言技巧與聲音技巧，這兩個(gè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中起著很大作用，能夠有效表達(dá)藝術(shù)審美層次與情感，因此必須重視聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中的作用，發(fā)揮好這種作用。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)技巧；聲樂(lè)藝術(shù)作品；體現(xiàn)；作用

聲樂(lè)藝術(shù)作品的要想很好地表達(dá)出感情，需要借助使用一些科學(xué)發(fā)聲方法與聲樂(lè)技巧，發(fā)出比較優(yōu)美嘹亮的歌聲，聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中具有很大作用，并且體現(xiàn)在聲樂(lè)藝術(shù)作品的多個(gè)方面，學(xué)習(xí)聲樂(lè)不僅要具有良好的嗓子，較好的藝術(shù)想象力、判斷力以及分析能力也是非常重要的，聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中的體現(xiàn)

（一）發(fā)聲器官的聲樂(lè)技巧

聲樂(lè)學(xué)習(xí)不僅需要準(zhǔn)備好真實(shí)的樂(lè)器，還要準(zhǔn)備好歌唱者自身的樂(lè)器—發(fā)聲器官，發(fā)聲器官受到歌唱者的控制，如果發(fā)聲器官能夠有規(guī)律協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)，那么就能夠發(fā)出比較悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，這就是發(fā)聲器官的聲樂(lè)技巧，發(fā)聲器官聲樂(lè)技巧應(yīng)該合乎生理運(yùn)動(dòng)規(guī)律，了解并協(xié)調(diào)好各個(gè)發(fā)聲器官。尤其是聲樂(lè)藝術(shù)作品演奏過(guò)程中，運(yùn)用的氣息較多，需要多個(gè)器官運(yùn)動(dòng)并參與進(jìn)去，這方面的聲樂(lè)技巧通常都會(huì)用“底氣足”來(lái)形容其發(fā)聲器官的聲樂(lè)技巧，這就涉及到一個(gè)呼吸習(xí)慣與呼吸方法的問(wèn)題，表達(dá)聲樂(lè)藝術(shù)作品時(shí)，呼吸應(yīng)該深，深吸氣將其運(yùn)到丹田，具體過(guò)程是張開(kāi)兩肋，使得橫膈膜下沉，保留儲(chǔ)存一些氣息在腹腔內(nèi)以備歌唱時(shí)使用。另外聲樂(lè)學(xué)習(xí)中還需要人身體各個(gè)器官的共鳴，共鳴器官主要包含胸腔、口腔以及頭腔等，這些器官共鳴稱之為三腔共鳴，其中的口腔可以根據(jù)肌肉活動(dòng)情況改變形狀，從而成為可以調(diào)節(jié)的共鳴腔，但是頭腔與胸腔共鳴則是不可調(diào)節(jié)的共鳴腔[1]，不可調(diào)節(jié)共鳴腔不需要花精力訓(xùn)練，而是要將經(jīng)精力重點(diǎn)放在可調(diào)節(jié)共鳴腔的學(xué)習(xí)訓(xùn)練上，剛開(kāi)始訓(xùn)練采用“張大嘴巴唱歌”方法。

（二）聲音語(yǔ)音聲樂(lè)技巧

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲樂(lè)歌曲需要用歌詞來(lái)表達(dá)，需要歌唱者具備深厚的文學(xué)修養(yǎng)，除了這些之外，聲樂(lè)歌唱者還要對(duì)聲音語(yǔ)音有一個(gè)正確科學(xué)的認(rèn)識(shí)，深刻了解詩(shī)與律。聲樂(lè)作品的種類繁多，題材繁多，這要求歌唱者用準(zhǔn)確的語(yǔ)音將其表達(dá)出來(lái)，具備較扎實(shí)的文學(xué)功底，與詞曲作者產(chǎn)生共鳴。在學(xué)習(xí)聲音語(yǔ)音聲樂(lè)技巧時(shí)，應(yīng)該大量閱讀有關(guān)書(shū)籍如詩(shī)詞歌賦、西洋歌劇等等，增強(qiáng)自身文學(xué)素養(yǎng)，將音樂(lè)文化內(nèi)涵滲透到聲樂(lè)歌唱技巧中。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)聲樂(lè)作品之前，應(yīng)該就音樂(lè)作品本身做一個(gè)探討與交流，并作出大膽假設(shè)，這樣聲樂(lè)技巧的聲音方面才能更好地表達(dá)出來(lái)。

二、聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中的作用

（一）有利于升華生活藝術(shù)內(nèi)涵

人類生活內(nèi)涵與情感表達(dá)的一種重要形式就是聲樂(lè)藝術(shù)，需要采用高度抽象形式將聲樂(lè)藝術(shù)作品的內(nèi)涵與情感表達(dá)出來(lái)，這種內(nèi)涵與情感不能夠用非常簡(jiǎn)單語(yǔ)言或者是文字表達(dá)出來(lái)，最好是用聲樂(lè)藝術(shù)演奏者的聲音與聲樂(lè)技巧表現(xiàn)出來(lái)，聲樂(lè)技巧中的聲調(diào)高低、速度快慢等都能夠比較深刻地將聲樂(lè)藝術(shù)內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。演唱者通過(guò)自己的聲音語(yǔ)言技巧傳達(dá)出聲樂(lè)藝術(shù)內(nèi)涵與情感，不同的聲樂(lè)藝術(shù)作品需要采用不同的聲樂(lè)技巧來(lái)表達(dá)，例如合唱歌曲就應(yīng)該用合適的聲樂(lè)技巧表達(dá)歌曲的內(nèi)涵與情感。

（二）有利于加強(qiáng)聲樂(lè)藝術(shù)的情感表達(dá)

一個(gè)好的聲樂(lè)作品必須是能夠引起人共鳴的，并給人留下深刻印象。聲樂(lè)藝術(shù)作品本身不能夠傳達(dá)出自身蘊(yùn)含的情感，需要聲樂(lè)演奏者將自己情感注入，采用合適的聲樂(lè)技巧演繹出聲樂(lè)作品，從而最終將內(nèi)涵與情感傳遞給聽(tīng)眾。聲樂(lè)藝術(shù)作品傳遞過(guò)程中，有效正確的聲樂(lè)技巧能夠增強(qiáng)感情表達(dá)，是的聽(tīng)眾真正地感受到藝術(shù)作品的強(qiáng)烈感情，給人留下深刻印象。演奏者在演奏不同藝術(shù)作品時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用不同的聲樂(lè)技巧與不同的表達(dá)方式。我們還要學(xué)習(xí)借鑒以往的優(yōu)秀藝術(shù)作品，仔細(xì)聆聽(tīng)那些使人感動(dòng)、給人印象深刻的音樂(lè)藝術(shù)作品，然后分析其演奏過(guò)程中的聲樂(lè)技巧與感情表達(dá)的有機(jī)結(jié)合，聲樂(lè)技巧加入藝術(shù)作品演奏與情感表達(dá)，將會(huì)增強(qiáng)聲樂(lè)藝術(shù)作品的情感表達(dá)力度，使得藝術(shù)作品具有很好的藝術(shù)骨架，很好地傳達(dá)其中最為精髓的情感[2]。

（三）有利于表現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)作品風(fēng)格

不同的藝術(shù)流派具有不同的藝術(shù)風(fēng)格，各具特色，從而吸引不同的人群，引起人們的情感共鳴，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)：藝術(shù)風(fēng)格其實(shí)是聲樂(lè)藝術(shù)的核心內(nèi)容，不同風(fēng)格的聲樂(lè)藝術(shù)作品最終還是表現(xiàn)其中的情感，情感表達(dá)過(guò)程中，還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相應(yīng)的氛圍。另外不同風(fēng)格的聲樂(lè)藝術(shù)作品，需要的聲音技巧不同，從而表現(xiàn)出不同的特色。聲樂(lè)藝術(shù)情感與技巧風(fēng)格的不同多數(shù)情況下是按照地域進(jìn)行區(qū)分的，北方聲樂(lè)藝術(shù)作品多數(shù)比較高亢洪亮，因此其音樂(lè)作品較直白，南方聲樂(lè)藝術(shù)作品音調(diào)上多婉轉(zhuǎn)多變，這是因?yàn)槟戏饺苏f(shuō)話的輕柔與委婉。

（四）有利于推動(dòng)聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展

聲樂(lè)藝術(shù)是人類表達(dá)情感的一個(gè)重要途徑，同時(shí)也伴隨著人類精神文明的發(fā)展而發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種表達(dá)精神力量的媒介。聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展歷程也是人類審美發(fā)展歷程，凸顯了人類審美的發(fā)展與進(jìn)步，聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展與人類精神文明發(fā)展是一個(gè)相互的過(guò)程，一方的發(fā)展提高都會(huì)促進(jìn)另一方的發(fā)展提高，更深一步來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)技巧不僅促進(jìn)了聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展，也促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步[3]。聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)聲樂(lè)技巧支撐，較好的聲樂(lè)技巧能夠充分地表達(dá)出比較豐富的聲樂(lè)氣息，從這方面來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)技巧有利于推動(dòng)聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。

結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)藝術(shù)作品的演繹與表現(xiàn)，必須充分地考慮到聲樂(lè)技巧，分析聲樂(lè)藝術(shù)作品中聲樂(lè)技巧的體現(xiàn)，認(rèn)真分析詞曲家的作品與內(nèi)涵，用心感受其想傳達(dá)的感情，在實(shí)際演奏聲樂(lè)作品過(guò)程中慢慢領(lǐng)悟與摸索，總結(jié)出正確科學(xué)的聲樂(lè)藝術(shù)作品表現(xiàn)技巧，深刻認(rèn)識(shí)到聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)作品中的作用，最后積極學(xué)習(xí)聲樂(lè)技巧。

參考文獻(xiàn)

[1]王晗曄.聲樂(lè)教學(xué)三問(wèn)[J].大舞臺(tái)，2010，（2）：168-169.

[2]李敏.技巧對(duì)聲樂(lè)表演的情感表達(dá)作用[J].戲劇之家，2015（2）：

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[3]李雪.論聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位與作用[J].戲劇之家，2014（12）：

74-74.

作者簡(jiǎn)介：張文珠（1981-），女，漢族，廣東大埔人，講師，工作于河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。