對公民水資源循環(huán)利用情況的調(diào)查與分析

摘 要：本文通過對我國部分地區(qū)公民水資源循環(huán)利用的調(diào)查分析，指出了公民水資源循環(huán)利用的現(xiàn)狀，進(jìn)一步分析了存在問題的原因并提出了提高公民生態(tài)環(huán)境意識的對策建議。

關(guān)鍵詞： 水資源；循環(huán)利用；調(diào)查研究

我國的淡水資源并不多，且由于龐大的人口基數(shù)，我國人均淡水可用量只有世界平均水平的四分之一。如何使這些有限的水資源得到有效充分的利用，也是我們國家健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

一、公民水資源循環(huán)利用的現(xiàn)狀

此項調(diào)研，我們調(diào)研組選取了錦州、沈陽、大連、北京、天津等地區(qū)的公民作為調(diào)查對象。具體采用網(wǎng)上問卷調(diào)查、訪談、電話問詢等方式進(jìn)行，并對公民能否在生活中做到“一水多用”進(jìn)行調(diào)研統(tǒng)計。

根據(jù)調(diào)查對象的不同年齡，我們得到的結(jié)果統(tǒng)計如下表：

其中，50歲以上人群中能“一水多用”的人占到了56%，與此相比較，20歲以下能做到“一水多用”的人則少之又少，并且當(dāng)我們問及“為什么洗過手的水不能用來沖廁所”等問題時，我們得到的回答幾乎都是“太麻煩了”。

根據(jù)調(diào)查對象所處不同的階層，統(tǒng)計結(jié)果如下：

從表我們可以看出，“一水多用”情況最好的是工人階層，占到57%。其次為收入相對較高，生活水平較好的白領(lǐng)階層，農(nóng)民階層則只占到了16%的人數(shù)。

根據(jù)調(diào)查對象的不同學(xué)歷，我們對結(jié)果做出了以下統(tǒng)計：

由表反映出，大學(xué)學(xué)歷和大學(xué)學(xué)歷以上的人群均有一半左右的人能做“一水多用”，但隨著學(xué)歷的降低，這個比率也在下降。

二、公民水資源循環(huán)利用存在的問題及其分析

經(jīng)過我們調(diào)研組對大量調(diào)研材料統(tǒng)計、整理和分析，可以看到，我國公民的水資源循環(huán)利用意識還很薄弱，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.缺乏生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的觀念

許多生態(tài)環(huán)境破壞問題都是由于公民缺乏生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展觀念所造成的。例如，公民在處理“一水多用”與“廢物循環(huán)再利用”等問題上，仍舊有相當(dāng)多的公民選擇不具科學(xué)性和合理性的錯誤方法。

2.對公民生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度不夠

通過上述對“一水多用”情況的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，公民對生態(tài)環(huán)境問題的認(rèn)識還僅僅停留在形式上，并沒有真正形成保護(hù)環(huán)境的思想觀念以及良好的生活習(xí)慣。相關(guān)部門只是通過新聞，報紙等形式向公民灌輸生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的政策，并沒有深入群眾中，向公民推廣專業(yè)的環(huán)保技能。

3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)水平不高

在廢物循環(huán)利用方面，由于沒有太多相應(yīng)的先進(jìn)技術(shù)，致使在實施的過程中出現(xiàn)了敷衍現(xiàn)象。在垃圾處理方面，我國大多數(shù)地區(qū)仍采用集體焚燒、填埋等方式，沒有對垃圾做到分類處理，未能有效地提高可回收再利用資源的使用率，造成了我國資源浪費的普遍現(xiàn)象。

三、提高我國公民水資源循環(huán)利用意識的建議

面對以上調(diào)查分析存在的主要問題，提高我國公民的水資源循環(huán)利用意識已刻不容緩，建議從以下幾個方面采取措施。

1.樹立新型環(huán)境觀念，營造環(huán)保型社會

能源作為國家的主要戰(zhàn)略性物資，對我國的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家安全保障有著極為重要的作用。我國公民應(yīng)該提高“節(jié)能減排”意識，做到合理分配，提高我國能源的循環(huán)利用率，加強對新能源的開發(fā)力度。

2.利用各種手段，大力宣傳環(huán)保意識

隨著環(huán)境問題的產(chǎn)生，我國在對環(huán)保意識的宣傳工作上應(yīng)有所改善，而并非是形式主義上的宣傳教育。通過各種形式和手段，大力宣傳環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保氛圍。集中社會上保護(hù)生態(tài)環(huán)境的事件，將其通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、宣傳欄等載體在各地區(qū)加以宣傳，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的“帶頭模范效應(yīng)”。

3. 加強環(huán)?？茖W(xué)研究，提高環(huán)?？萍妓?/p>

我國的環(huán)?？茖W(xué)技術(shù)還處于爬坡階段，科研經(jīng)費、基礎(chǔ)條件、人才隊伍等方面依然比較薄弱，這也就對提高公民生態(tài)環(huán)境意識起到了一定的阻礙作用。我國應(yīng)立足于本國的環(huán)境問題，堅持創(chuàng)新原則，專門培育一批高素質(zhì)的研究隊伍，確保我國的環(huán)?？茖W(xué)技術(shù)水平與公民的生態(tài)環(huán)境意識共同提高。

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作者簡介：陳佳音（1999-01），女 ，遼寧省錦州市 ，高中學(xué)生。