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      大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的認(rèn)知情況調(diào)查

      2015-05-30 21:24:27趙鵬程王懷月
      2015年4期
      關(guān)鍵詞:認(rèn)知大學(xué)生

      趙鵬程 王懷月

      作者簡(jiǎn)介:趙鵬程(1962-),男,四川通江人,西華師范大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng),教授,碩士生導(dǎo)師。

      王懷月(1990-),女,江蘇鹽城人,西華師范大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生。

      摘要:本文采用問(wèn)卷調(diào)查法,選取800名西華師范大學(xué)本科生為樣本,利用匿名問(wèn)卷了解在校大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的認(rèn)知現(xiàn)狀,并對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題,進(jìn)行了相關(guān)因素分析。研究表明,大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知缺失與其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、學(xué)籍性質(zhì)相關(guān)度較高,與性別、年齡相關(guān)度較低。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;五險(xiǎn)一金;認(rèn)知

      1.研究背景

      對(duì)公民的社會(huì)保障及相關(guān)權(quán)利,在《憲法》、《勞動(dòng)法》中有詳細(xì)的基本規(guī)范。近些年,國(guó)務(wù)院先后頒布了工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等系列法律法規(guī),對(duì)勞動(dòng)者相關(guān)權(quán)益,特別是社會(huì)保險(xiǎn)等方面頒布了各項(xiàng)細(xì)則。

      浙江某高校曾經(jīng)在2011年對(duì)15所高校大學(xué)生開(kāi)展過(guò)相關(guān)調(diào)查,從其公布的報(bào)告數(shù)據(jù)分析,大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知情況中,非常了解、比較了解、不太了解、完全不了解分別占4%、28%、64%、4%。而在28%比較了解的同學(xué)中,能準(zhǔn)確說(shuō)出“五險(xiǎn)一金”內(nèi)容的,尚不足十分之一。[1]讓大學(xué)生明晰自身應(yīng)享有的社會(huì)保障權(quán)益,以便在未來(lái)的職業(yè)生涯中充分維護(hù)自身合法權(quán)益;并盡快完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)變,已成為一個(gè)熱門(mén)問(wèn)題。[2]

      本研究是對(duì)西華師范大學(xué)在校大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知調(diào)查,為研究需要,共選定西華師范大學(xué)8個(gè)學(xué)院作為樣本點(diǎn),包括管理學(xué)院、商學(xué)院、歷史文化學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等。調(diào)查試圖了解涵蓋文理藝體、師范非師范學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知的現(xiàn)狀,分析影響認(rèn)知的相關(guān)因素關(guān)系,為加強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)認(rèn)知及是否開(kāi)設(shè)社會(huì)保障相關(guān)選修課提供建議。

      2.研究對(duì)象、方法與內(nèi)容

      研究樣本點(diǎn)選擇的是位于四川省東北部的西華師范大學(xué)。問(wèn)卷內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:基本情況、“五險(xiǎn)一金”知識(shí)、“五險(xiǎn)一金”相關(guān)態(tài)度和認(rèn)知途徑。有800人參與問(wèn)卷的答題,總有效回收718份,占全部調(diào)查人數(shù)的89.75%;其中廢卷122份,有效問(wèn)卷596份,占總調(diào)查人數(shù)的74.5%。調(diào)查問(wèn)卷用Epidata2.5軟件錄入,本文使用spss11.0軟件對(duì)其中的596份在校大學(xué)生的問(wèn)卷進(jìn)行單因素分析和多因素分析。主要了解在校大學(xué)生的性別、年級(jí)、戶(hù)口、學(xué)籍性質(zhì)、“五險(xiǎn)一金”知識(shí)等方面的情況,并分析這些因素與“五險(xiǎn)一金”知識(shí)缺失的關(guān)聯(lián)度。通過(guò)了解在校大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知現(xiàn)狀及認(rèn)知缺失的主要影響因素,為后期的社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)宣傳、學(xué)校是否開(kāi)設(shè)社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)課程等提供有效的數(shù)據(jù)資料。

      3.結(jié)果與分析

      3.1基本情況

      596名被調(diào)查的在校大學(xué)生均為18歲以上的成年人,其中男性181人(30.4%),女性415人(69.6%),被調(diào)查者中女性占7成。同樣,對(duì)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)也進(jìn)行了等比調(diào)查,以便更好分析數(shù)據(jù),受調(diào)查人員中,人文專(zhuān)業(yè)學(xué)生占32.9%,理工學(xué)生占33.6%,藝體傳媒學(xué)生占33.6%。

      3.2大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的主觀(guān)認(rèn)知現(xiàn)狀

      調(diào)查本卷設(shè)計(jì)由于考慮到大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的主觀(guān)認(rèn)知會(huì)存在一定的偏差性,因而設(shè)計(jì)了“您了解‘五險(xiǎn)一金嗎?”這樣的主觀(guān)認(rèn)知題,大學(xué)生主觀(guān)認(rèn)知如表1:

      從上表可知,只有3.0% 的大學(xué)生‘非常了解“五險(xiǎn)一金”相關(guān)知識(shí),說(shuō)明在校大學(xué)生社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)嚴(yán)重匱乏。從表1中分析,對(duì)“五險(xiǎn)一金”選擇“非常了解”、“了解一些”的大學(xué)生共占44.4%,表明大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的認(rèn)知度主觀(guān)感覺(jué)較高。

      3.3大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的實(shí)際認(rèn)知現(xiàn)狀

      問(wèn)卷對(duì)“五險(xiǎn)一金”的具體內(nèi)容設(shè)置了多選,選擇養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的所占個(gè)案百分比為93.3%、951%、65.4%、75.5%、34.1%。從問(wèn)卷數(shù)據(jù)看出,沒(méi)有一個(gè)選擇是百分之百的,大學(xué)生群體對(duì)“五險(xiǎn)一金”內(nèi)容存在疑惑性。有三成的大學(xué)生知道生育保險(xiǎn),八成的大學(xué)生選擇意外傷害保險(xiǎn)作為五險(xiǎn)種一員。在對(duì)‘一金的認(rèn)知中,有57.7%的大學(xué)生選擇養(yǎng)老金,只有35.6%的大學(xué)生選擇住房公積金,大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的具體內(nèi)容需要做認(rèn)真的了解。也表明大學(xué)生對(duì)于‘五險(xiǎn)的主觀(guān)認(rèn)知與實(shí)際認(rèn)知相不符,存在主觀(guān)上的偏差性,對(duì)“五險(xiǎn)一金“的實(shí)際認(rèn)知缺失性嚴(yán)重。

      3.4大學(xué)生對(duì)設(shè)置社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)課程的需求度

      在對(duì)學(xué)校是否開(kāi)設(shè)相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)課程的設(shè)置中,大學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,完全有必要、有必要所占比例分別是24.7%、55.9%。有80.6%的大學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的渴求度,希望學(xué)校方面能夠開(kāi)設(shè)社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)的知識(shí)課程,說(shuō)明在校大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)自身有利未知知識(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。

      3.5 對(duì)“五險(xiǎn)一金”相關(guān)知識(shí)認(rèn)知缺失的相關(guān)因素分析

      本研究中所設(shè)計(jì)的相關(guān)影響因素有:性別(男=1,女=2)、年級(jí)(一年級(jí)=1,二年級(jí)=2,三年級(jí)=3,四年級(jí)=4)、戶(hù)口性質(zhì)(城市戶(hù)口=1、農(nóng)村戶(hù)口=2)、學(xué)籍性質(zhì)(師范=1,非師范=2)、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)(人文=1,理工=2,藝體新傳=3),結(jié)果變量是否了解“五險(xiǎn)一金”(非常了解=1,了解一些=2,基本不了解=3,不了解=4)。分析的方法是correlation analysis相關(guān)性分析(表5)。從Correlations相關(guān)性分析的結(jié)果可以看出:“五金”的認(rèn)知與大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)存在95%的極顯著相關(guān)性,戶(hù)口的性質(zhì)也對(duì)認(rèn)知存在一定的影響性,與性別、學(xué)籍性質(zhì)、年級(jí)存極不顯著性影響,說(shuō)明在專(zhuān)業(yè)及戶(hù)口性質(zhì)上,大學(xué)生的認(rèn)知存在分歧。人文專(zhuān)業(yè)認(rèn)知大于理工專(zhuān)業(yè)認(rèn)知,理工專(zhuān)業(yè)認(rèn)知大于藝體新傳專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。

      4.結(jié)論

      本研究通過(guò)對(duì)西華師范大學(xué)596名在校大學(xué)生的匿名問(wèn)卷調(diào)查資料的分析表明:大學(xué)生的“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知缺失較為嚴(yán)重,存在主觀(guān)認(rèn)知與實(shí)際認(rèn)知不符的情況。并且在不同的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)中認(rèn)知區(qū)別較大,人文類(lèi)的大學(xué)生“五險(xiǎn)一金”認(rèn)知較高,理工類(lèi)與藝體傳媒類(lèi)相對(duì)較弱?!拔咫U(xiǎn)一金”的具體內(nèi)容,大學(xué)生不了解,因而致使其就業(yè)社保維權(quán)意識(shí)淡薄,根本原因仍在于社會(huì)保障知識(shí)匱乏。在是否應(yīng)設(shè)置課程的選項(xiàng)調(diào)查中,大學(xué)生普遍選擇應(yīng)該設(shè)置,表明大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)“五險(xiǎn)一金”的需求度較高,如何在課堂中加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社保知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)該引起高校的重視。

      本研究采用了自填式問(wèn)卷調(diào)查的方式,由學(xué)生干部代為發(fā)放問(wèn)卷,由于調(diào)查人員只參與了歷史與文化學(xué)院的問(wèn)卷調(diào)查,因而,問(wèn)卷填寫(xiě)的整體把控力不夠,調(diào)查結(jié)果可能存在一定的誤差。總體而言,研究結(jié)果有助于了解大學(xué)生對(duì)“五險(xiǎn)一金”的基本認(rèn)知狀況,為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的社保知識(shí)宣傳尋找切入點(diǎn),也從高校課程設(shè)置等角度綜合提高大學(xué)生社保知識(shí)提供了新思路。(作者單位:西華師范大學(xué)管理學(xué)院)

      基金項(xiàng)目:西華師范大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助(42713037)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] http://zqb.cyol.com/content/2011-01/04/content_3474161.htm

      [2] 任劍濤.均衡發(fā)展視野中的社會(huì)保障[J].社會(huì)保障制度,2003(9).

      [3] 沈延兵 傅繼波 張愛(ài)芬.大學(xué)生保險(xiǎn)需求及意愿的研究[J].上海保險(xiǎn),2003(10).

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