這樣教育孩子更有效

榮麗

向桌子說(shuō)對(duì)不起

兒子兩歲，某日，頭撞桌角，長(zhǎng)一包，大哭。過(guò)了一分鐘，父親走向桌子，大聲問(wèn)：

“桌子呀，是誰(shuí)把你撞疼了？哭得這么傷心？”

兒子止哭，淚眼看著父親。父親撫摸著桌子，沖兒子問(wèn)：

“誰(shuí)呀？誰(shuí)撞疼了桌子？”

“我，爸爸，我撞的！”

“哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個(gè)躬，說(shuō)對(duì)不起！”

兒子含淚，鞠躬，說(shuō)：“對(duì)不起?！?/p>

自此，兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

爸爸，我哭完了

兒子三歲，有一天無(wú)故大哭，父親問(wèn)：

“咋了，哪不舒服？”

“沒(méi)有不舒服?！?/p>

“那為什么哭？”

“就是要哭！”明顯撒嬌。

“好吧，你要哭我們都沒(méi)意見(jiàn)，可是你在這兒哭不合適，會(huì)打擾我們說(shuō)話的，爸爸給你找個(gè)地方，你一個(gè)人好好哭，哭夠了再叫我們?！?/p>

說(shuō)完將兒子關(guān)進(jìn)洗手間：“哭完了敲門(mén)。”

兩分鐘后，兒子拍門(mén)：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

“好，哭完了？哭完了就出來(lái)吧！”

從此，兒子學(xué)會(huì)了不再操縱和遷怒他人。

當(dāng)然要做英雄

兒子5歲。有一天，經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞的時(shí)候，兒子忽然駐足，一副垂涎欲滴的樣子：

“爸爸，麥當(dāng)勞！”

“嗯，麥當(dāng)勞！想吃？”

“想吃！”

“兒子，一個(gè)人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄?！?/p>

父親接著問(wèn)：“兒子，你要做英雄呢還是做狗熊？”

“爸爸，我當(dāng)然要做英雄！”

“好！那英雄，想吃麥當(dāng)勞時(shí)會(huì)怎樣呢？”

“能不吃！”兒子一臉的堅(jiān)定。

“太棒了，英雄！咱們回家吧?！?/p>

兒子流著口水，隨著父親回家了。

從此，兒子學(xué)會(huì)了有所為而有所不為，經(jīng)得起誘惑。

爸爸，我不去了

兒子4歲。傍晚，父親牽?jī)鹤由⒉浇?jīng)小橋，橋下碧水見(jiàn)底，暗流洶涌。兒子仰頭看著父親：

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳?！备赣H一愣：

“好吧，爸爸跟你一起跳。不過(guò)我們先回家，換一下衣服?！?/p>

回到家，兒子換完衣服，看見(jiàn)一盆水在面前，很困惑。

“兒子，下水游泳得把臉埋進(jìn)水里，這你懂吧？”兒子點(diǎn)頭。

“那我們現(xiàn)在就先練習(xí)一下，看看你能埋多久?！蔽铱幢?。

“好！”兒子把臉埋進(jìn)水里，豪氣沖天，可是僅10秒：

“呸呸，爸爸，嗆水了，好難受?！?/p>

“是嗎？等跳到河里，可能會(huì)更難受些?！?/p>

“好吧，不去就不去了?！?/p>

從此，兒子學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎而不冒失，三思而后行。