論述新興技術(shù)環(huán)境下高職院校圖書館面臨的挑戰(zhàn)與對策

作者簡介：完躍永（1959-），男，安徽人，南京工程高等職業(yè)學(xué)校，圖書資料管理技師。

摘要：隨著科技的發(fā)展，很對新興技術(shù)在各個領(lǐng)域都得到很好的應(yīng)用，不管是在生活中、學(xué)習(xí)中抑或是工作中，科技的發(fā)展都為其帶來了很大的便利。但是新興技術(shù)在發(fā)展的過程中，對一些傳統(tǒng)的領(lǐng)域也帶來了一定的沖擊，例如高職院校圖書館，信息技術(shù)的發(fā)展讓高職院校圖書館面臨巨大的挑戰(zhàn)。高職院校圖書館要得到更好的發(fā)展，必須要針對當(dāng)前在發(fā)展上面臨的問題提出有針對性的對策，以提高高校的教育事業(yè)為目的，提高高校的教育服務(wù)質(zhì)量，本文就新興技術(shù)環(huán)境下高職院校圖書館面臨的挑戰(zhàn)與對策進行分析與探討。

關(guān)鍵詞：新興技術(shù)環(huán)境；高職院校圖書館；面臨的挑戰(zhàn)；對策

高職院校圖書館對高職院校生來說是獲得知識的地方，圖書館的館藏書籍包羅萬象，但是隨著科技的進步，當(dāng)前高職院校圖書館在發(fā)展過程中確實存在很多問題，所以高校應(yīng)該對問題進行具體的分析，進而提出解決的對策，促進高職院校圖書館的發(fā)展。

一、當(dāng)前高職院校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著科技的快速進步，網(wǎng)絡(luò)化與信息化的發(fā)展，社會已經(jīng)步入一個信息化的時代，高職院校圖書館是高校非常重要的教育資源，然而當(dāng)前很多高校的圖書館在發(fā)展中存在很多問題，這些問題的存在讓當(dāng)前高職院校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，高職院校圖書館除了有傳統(tǒng)的書本外，大量的文獻信息也是非常重要的教育資源，然而計算機管理的應(yīng)用，讓這些文獻信息在管理上都發(fā)生了巨大的改變。當(dāng)然，在科技發(fā)展的過程中，高職院校圖書館在一些方面都得到了進步與發(fā)展，但是還是存在一些問題。第一，高職院校圖書館在開放制度上的問題，很多高職院校圖書館要求進入圖書館的學(xué)生必須是本校的，而且有的學(xué)校設(shè)有刷卡裝置，學(xué)生只有隨身攜帶校園卡，刷卡才能進入。如果學(xué)生到達圖書館之后發(fā)現(xiàn)忘記帶卡，或者想帶外校的學(xué)生進來參觀一下圖書館，他們被禁止入內(nèi)。第二，圖書館的信息管理上的問題。當(dāng)前高職院校圖書館的管理雖然已經(jīng)自動化與網(wǎng)絡(luò)化，但是很多高校的圖書館缺少計算機設(shè)備。第三，缺乏高素質(zhì)的管理人員。一些高校的圖書館管理人員的年紀(jì)都比較大，他們?nèi)狈夹g(shù)，不能及時的處理好圖書館的日常事物，圖書館是為學(xué)生服務(wù)的，但是很多圖書管理員并沒有落實好服務(wù)工作。第四，經(jīng)費方面的問題。當(dāng)前很多正版書籍的價格處于不斷增長的情況，高職院校圖書館要做到與時俱進，就需要不斷的引進新的圖書，更新圖書館的文獻資源，但是昂貴的書籍費用給高校帶來了巨大的壓力，這也是當(dāng)前制約高校圖書館發(fā)展的一個原因。

二、新興技術(shù)環(huán)境下高職院校圖書館面臨的挑戰(zhàn)

新興技術(shù)可以推動當(dāng)前的高職院校圖書館朝著數(shù)字化的方向轉(zhuǎn)型，自動化系統(tǒng)在圖書館的應(yīng)用，直接減輕了圖書館工作人員的工作量，很多紙質(zhì)的文獻資源也已經(jīng)轉(zhuǎn)變成數(shù)字信息，借書系統(tǒng)的升級為學(xué)生借書時減少了很多不必要的時間，新興技術(shù)的應(yīng)用確實為高職院校圖書館的發(fā)展作出了很大的貢獻。然而，在這種模式下，高職院校圖書館的發(fā)展也面臨著一定的挑戰(zhàn)，新興技術(shù)的運用，讓學(xué)生查閱資料有了更多的選擇，學(xué)生可以在手機上、電腦上去查找自己需要的資料，再也不用像以前一樣翻紙質(zhì)書，就可以輕松的在寢室知道自己想知道的知識，所以很少的學(xué)生會在課余時間去圖書館翻看書籍。雖然很多高校當(dāng)前也建立了文獻信息資源庫，建立了數(shù)字圖書館，但是很多管理人員卻缺乏這方面的知識，他們不能自主學(xué)習(xí)新興技術(shù)，在數(shù)字書籍的引入與管理上都存在很大的問題。當(dāng)前，很多高職院校圖書館的圖書還是以紙質(zhì)書籍為主，而且其數(shù)量每年都在增加，為管理人員帶來了更大的工作量，管理人員如果不能科學(xué)的運用新興技術(shù)對紙質(zhì)書籍進行管理，導(dǎo)致學(xué)校的借閱系統(tǒng)不能夠很好的運行。

新興技術(shù)的運用對設(shè)備有很高的要求，在計算機管理系統(tǒng)上，要求硬件、軟件設(shè)施都要非常的完善，圖書館的數(shù)據(jù)庫應(yīng)該要有足夠的存儲空間，可以滿足學(xué)生平時的查閱，并且對數(shù)據(jù)及時進行處理。硬件、軟件設(shè)備的引入都需要大量的資金，有的學(xué)校為了節(jié)省這方面的資金，往往會購買一些價格低、質(zhì)量差的電腦，會直接影響到圖書館管理工作的正常進行。另外，新興技術(shù)環(huán)境下，對圖書館工作人員的技術(shù)與服務(wù)水平也有很高的要求，由于高職院校圖書館的館藏書籍非常多，圖書館會招一些本校勤工儉學(xué)的學(xué)生進行圖書館的管理工作，雖然有些學(xué)生的素質(zhì)比較高，但是他們根本就沒有管理圖書的經(jīng)驗，對圖書館的工作一竅不通，只會簡單的進行書籍的整理，這對圖書館的發(fā)展并沒有大多的幫助。另外，新興技術(shù)下環(huán)境下的圖書館應(yīng)該要重視信息安全，對書籍信息、借閱學(xué)生的個人信息以及學(xué)校信息都要做到保密，然而高校圖書館在這方面還是存在安全隱患問題。

三、新興技術(shù)環(huán)境下加快高職院校圖書館發(fā)展的對策

1、引入新技術(shù)

新興技術(shù)環(huán)境下，高職院校圖書館的趨向現(xiàn)代化的方向發(fā)展，要加快高職院校圖書館的發(fā)展，高校應(yīng)該要不斷的引入新的技術(shù)，促進圖書館管理工作的正常實施。針對當(dāng)前高職院校圖書館面臨的問題，引進有針對性的技術(shù)去解決這些問題。高職院校學(xué)生數(shù)量多，圖書館內(nèi)書籍更是包含各方各業(yè)，在圖書館的日常管理工作中，每天需要處理大量的數(shù)據(jù)，而且這些數(shù)據(jù)是具有流動性的，所以引入的新技術(shù)應(yīng)該可以及時對數(shù)據(jù)進行更新，包括圖書館的館藏數(shù)目、借閱狀態(tài)、館藏位置等，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)，提高圖書館管理工作的質(zhì)量。

當(dāng)然，在新興技術(shù)環(huán)境下，每個高職院校圖書館的現(xiàn)狀并不一樣，圖書館管理人員應(yīng)該意識到本校圖書館當(dāng)前存在的缺陷，對其進行實際考察，考察過程中要求內(nèi)容絕對真實，再根據(jù)實際需求引入新技術(shù)，這樣才能做到資源的合理利用。另外，可以高校可以利用圖書館為學(xué)生提供一些優(yōu)質(zhì)的教育資源，圖書館的存在本身就是為了促進高校的教學(xué)質(zhì)量，目前很多應(yīng)用平臺可以觀看開放式的教育資源，例如：翻轉(zhuǎn)課堂，可以讓學(xué)生在課余時間根據(jù)自己的興趣愛好觀看本專業(yè)或其它專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育課程，讓學(xué)生可以學(xué)到更多的知識，圖書館的教育功能也可以因此得到一定的提升。

2、 加快人才培養(yǎng)

新興技術(shù)環(huán)境下，人才的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的，圖書館在發(fā)展過程中，管理工作的質(zhì)量將直接影響圖書館的運行狀態(tài)，圖書館在根據(jù)自身需求引進新技術(shù)后，技術(shù)的實施者、掌握者是圖書館的管理人員，他們需要熟悉技術(shù)的運行，掌握技術(shù)的操作，并且將其合理的運用到日常的管理工作中，這樣才能促進圖書館的發(fā)展。

高校要重視對圖書館管理人才的培養(yǎng)，要求其在管理過程中不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù)，要保證其有著管理方面的專業(yè)知識，對其進行技能的培訓(xùn)，定期組織工作人員上培訓(xùn)課程，幫助其更好的了解管理工作的性質(zhì)，有必要的話可以對其進行績效考核，設(shè)立獎懲制度，提升管理人員的綜合素質(zhì)。

四、結(jié)語

雖然在新興技術(shù)下，高職院校圖書館面臨著一系列的挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)也是機遇，只要高?？梢宰プC會，利用新興技術(shù)提升圖書館的整體質(zhì)量，管理人員及時的掌握好新技術(shù)，在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，技術(shù)運用新技術(shù)解決問題，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺，營造和諧的學(xué)術(shù)氛圍，高職院校圖書館就可以在新興技術(shù)環(huán)境下得到很好的發(fā)展。（作者單位：南京工程高等職業(yè)學(xué)校）

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