孔建民
【摘—要】江蘇省“少年兒童廣播電視精品節(jié)目評(píng)選”迄今已經(jīng)六年,對(duì)少兒廣播電視節(jié)目的發(fā)展發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用,少兒廣播節(jié)目較之?dāng)?shù)年前也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。主持人與少年兒童共同成長(zhǎng),動(dòng)員社會(huì)力量,挖掘社會(huì)資源,充分運(yùn)用新媒體手段,使得少兒廣播節(jié)目顯示出蓬勃的生機(jī)。
【關(guān)鍵詞】少兒廣播節(jié)目 社會(huì)資源 政府支持 校際廣播平臺(tái) 多媒體手段
【中圖分類(lèi)號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
由江蘇省委宣傳部、省文明辦、省廣電局等單位聯(lián)合舉辦,旨在推進(jìn)江蘇省少年兒童廣播電視節(jié)目發(fā)展的“少兒廣播電視精品節(jié)目評(píng)選”迄今已有六個(gè)年頭。六年來(lái),江蘇省少兒廣播電視節(jié)目在這一項(xiàng)目推進(jìn)下有了明顯進(jìn)步,特別是一度不被看好的少兒廣播節(jié)目從低谷走向了新的繁榮。從2014年的評(píng)選中更看到了幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象,預(yù)示著少兒廣播節(jié)目將有更大的發(fā)展空間。
一、做好少兒廣播節(jié)目的社會(huì)基礎(chǔ)有了巨大變化
一段時(shí)間以來(lái),由于電視少兒節(jié)目圖文并茂,特別是大量?jī)?yōu)秀動(dòng)漫節(jié)目的播出,吸引了少年兒童的注意,加之平板電腦等現(xiàn)代通信手段提供的豐富節(jié)目,擠壓了少兒廣播節(jié)目的生存空間。使少兒廣播節(jié)目收聽(tīng)率下降,人才流失嚴(yán)重,社會(huì)關(guān)注度下滑。少兒廣播電視精品節(jié)目評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)扭轉(zhuǎn)這一頹勢(shì)發(fā)揮了作用??v觀(guān)2014年度少兒廣播節(jié)目,無(wú)論是省級(jí)臺(tái)、市級(jí)臺(tái),還是縣級(jí)臺(tái),與前些年相比,在選題上主旋律更加突出,題材涉及面更為廣闊,主持人節(jié)目策劃的能力普遍有所提高。
一般來(lái)說(shuō),省級(jí)臺(tái)因?yàn)槠脚_(tái)較高,主持人的選拔招聘更為嚴(yán)格,做節(jié)目的水平也相應(yīng)會(huì)高一些?,F(xiàn)在情形有了變化,縣級(jí)臺(tái)少兒節(jié)目主持人的水平有了明顯提高,如果不聽(tīng)題頭,不聽(tīng)開(kāi)始曲,僅從節(jié)目中主持人的主持能力來(lái)判斷,市、縣級(jí)臺(tái)與省及臺(tái)幾乎沒(méi)有特別明顯的區(qū)別?;九袛嗫赡苡幸韵聨讉€(gè)原因:首先是在省委、省政府有關(guān)部門(mén)的精心組織和指導(dǎo)下,少兒廣播電視精品生產(chǎn)越來(lái)越受到各級(jí)播出機(jī)構(gòu)的重視,節(jié)目質(zhì)量不斷提高,進(jìn)而得到廣大受眾、各地中小學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的普遍歡迎;其次是各市、縣臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,給予少兒節(jié)目多方面的支持,開(kāi)始高起點(diǎn)地招聘少兒節(jié)目主持人;第三個(gè)原因是江蘇省縣級(jí)經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展,各市、縣臺(tái)的硬件和軟件條件大為改善,傳媒學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生開(kāi)始愿意到市、縣級(jí)臺(tái)工作。“梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰”,節(jié)目提高有了重要的人才保障。
另一個(gè)讓人欣喜的現(xiàn)象是,參與少兒節(jié)目的孩子們的水平有了很大提高。各地電臺(tái)的少兒節(jié)目,普遍招聘了小主持人、小記者,組織了少兒合唱、朗誦等業(yè)余團(tuán)體,孩子們直接參與節(jié)目已經(jīng)成為少兒廣播節(jié)目的普遍做法。在以往的節(jié)目中,明顯感受到孩子們說(shuō)的話(huà)是老師一句一句教出來(lái)的,語(yǔ)言表達(dá)上較為生澀。如今,孩子們?cè)趨⑴c節(jié)目的時(shí)候思維敏捷,說(shuō)出的話(huà)出自?xún)?nèi)心,自然順暢,稚嫩中帶著自信和真誠(chéng)。這與近兩年《爸爸去哪兒》《奔跑吧兄弟》《變形記》等電視節(jié)目的巨大影響有關(guān),也與各地電臺(tái)開(kāi)門(mén)辦節(jié)目有關(guān)。如今,在江蘇省的大部分縣城甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn),都可以看到少兒早期教育機(jī)構(gòu)的身影。小主持人培訓(xùn)班、故事班、舞蹈班、英語(yǔ)班吸引了很多孩子。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民群眾收入增加了,在孩子教育上的投資也增加了,父母愿意帶孩子參與少兒培訓(xùn)和電臺(tái)舉辦的各種活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與這些活動(dòng),開(kāi)闊了眼界,得到了鍛煉,各方面能力有了明顯提高。這是少兒廣播節(jié)目發(fā)展最可靠的社會(huì)基礎(chǔ)。
二、少兒廣播節(jié)目與社會(huì)生活貼得更緊
黨的十八大以來(lái),中國(guó)夢(mèng)的概念深入人心。少年兒童是中國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng),中國(guó)才能真正強(qiáng)大起來(lái)??v觀(guān)2014年全省各級(jí)電臺(tái)的少兒節(jié)目,都能緊貼時(shí)代,拓展少兒節(jié)目選題,讓少兒廣播節(jié)目與社會(huì)生活貼得更緊。
如江蘇省電臺(tái)《親親寶貝》送評(píng)的節(jié)目《跟著書(shū)本走天下》,孩子在節(jié)目中說(shuō):
一年級(jí)學(xué)習(xí)了課文《東方明珠》我就和媽媽去了上海,二年級(jí)學(xué)習(xí)了《恐龍》一文,我們就去了常州中華恐龍園;學(xué)習(xí)了《天安門(mén)廣場(chǎng)》,我們就去了北京;三年級(jí)學(xué)習(xí)《趕?!芬徽n,我們就去了日照;學(xué)習(xí)課文《廬山的云霧》,我們就去了廬山;四年級(jí)學(xué)習(xí)《老殘游記》,我們就去了濟(jì)南;學(xué)習(xí)《霧凇》,我們便踏上了去東北的旅程……
孩子通過(guò)身臨其境的旅游,感受課文中提到的風(fēng)景名勝以及中華傳統(tǒng)文化,做到知行合一,大大提高了學(xué)習(xí)效果。大豐(縣)臺(tái)的節(jié)目《想飛的孩子》,把孩子的理想與“神舟號(hào)”飛船發(fā)射聯(lián)系起來(lái)。老師組織孩子們收看“神舟十號(hào)”科普教育活動(dòng)“太空授課”。孩子說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)宇航員,我也要飛到太空去?!眱x征(縣)臺(tái)的《跟著媽媽去采訪(fǎng)》記錄了孩子跟著當(dāng)記者的媽媽到基層去采訪(fǎng),看到了許多在課本上看不到的真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)景和普通人的感人故事。海門(mén)(縣)臺(tái)的《追風(fēng)少年》,介紹的是海門(mén)縣“珂締緣”青少年足球俱樂(lè)部的少年足球運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,并奪得全國(guó)U12錦標(biāo)賽冠軍的感人事跡,這也是江蘇的少兒足球隊(duì)首次贏(yíng)得全國(guó)足球比賽的冠軍。也有孩子對(duì)成人世界的批評(píng),新沂(縣)臺(tái)的《爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放下手機(jī)》,從孩子的視角看成人世界。孩子們希望爸爸媽媽和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,能放下手中的手機(jī),專(zhuān)心聽(tīng)他們講話(huà)。連云港(市)臺(tái)的《東方女孩》講到“享受青春的純美,與少男少女談青春期的異性交往”,給孩子們?nèi)绾慰创颜x與愛(ài)情提供了有益的幫助。鎮(zhèn)江(市)臺(tái)的《人生的一次特殊高考》,說(shuō)的是身患白血病的高三年級(jí)女孩如何在老師和同學(xué)們的幫助下樂(lè)觀(guān)對(duì)抗病魔。如皋(縣)臺(tái)的《花朵奇奇谷》則記述了12歲女孩趙梓淳創(chuàng)作童話(huà)小說(shuō)的過(guò)程和根據(jù)她的童話(huà)小說(shuō)改編的兒童廣播劇。省臺(tái)的《小小京劇王國(guó),探訪(fǎng)京劇夏令營(yíng)》、吳江(縣)臺(tái)的《海水的顏色》、張家港(縣)臺(tái)的《禮儀星球之旅》等節(jié)目,也以多種題材反映了孩子們的多彩生活。
2014年度選送的作品表現(xiàn)出少年兒童生活的方方面面,他們的追求、理想、困惑、歡樂(lè)都濃縮在優(yōu)秀少兒廣播節(jié)目中,體現(xiàn)出江蘇省廣播工作者,特別是少兒廣播節(jié)目的編導(dǎo)和主持人緊跟時(shí)代步伐,全面反映了少年兒童的健康成長(zhǎng)和所取得的成績(jī)。實(shí)踐證明,緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步,貼近孩子真實(shí)生活的內(nèi)容,是可以得到孩子們的認(rèn)可與歡迎的,特別是把孩子們請(qǐng)進(jìn)直播室或把話(huà)筒帶進(jìn)孩子們的生活中的少兒廣播節(jié)目,更能受到孩子們的歡迎。
三、借助社會(huì)資源把少兒廣播辦成少兒教育的大課堂
近年來(lái),各級(jí)電臺(tái)都十分重視與社會(huì)力量相結(jié)合,把少兒節(jié)目搬進(jìn)課堂、搬進(jìn)校園、搬進(jìn)孩子們的家庭,并取得了可喜的成績(jī)。
江蘇省電臺(tái)《親親寶貝》多次獲得省級(jí)優(yōu)秀少兒廣播欄目獎(jiǎng)項(xiàng),節(jié)目開(kāi)辦十幾年來(lái),已經(jīng)與幾十所中小學(xué)和幼兒園結(jié)成緊密的合作關(guān)系,有許多家長(zhǎng)自愿結(jié)成《親親寶貝》后援團(tuán),積極參與節(jié)目組織的各項(xiàng)活動(dòng)。連云港(市)臺(tái)的《東方女孩》始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦節(jié)目,從聽(tīng)眾中來(lái),到聽(tīng)眾中去。每周堅(jiān)持推出一期節(jié)目,由主持人與青少年代表共同主持。2014年更是在當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)支持下,舉辦了“全市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”“全市中學(xué)生文明成果文藝精品展演”“中華經(jīng)典群體誦讀大賽”等面向當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的大型活動(dòng),受到學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。常熟(縣)臺(tái)《小伙伴》節(jié)目密切配合全市少先隊(duì)活動(dòng)安排播出內(nèi)容,按照?qǐng)F(tuán)市委、市少工委月度工作安排參與內(nèi)容選題,有計(jì)劃地請(qǐng)學(xué)校組織孩子們走進(jìn)節(jié)目?!缎』锇椤饭?jié)目進(jìn)校園、《常熟童謠作品集》的出版,以及“小主持人故事大賽”“全市紅領(lǐng)巾廣播大賽”等活動(dòng)得到了市文明辦、團(tuán)市委學(xué)少部、市教育局、市少工委的大力支持。吳江(縣)臺(tái)的《七色花》節(jié)目受到各方好評(píng),中央文明辦、團(tuán)省委、省文明辦和蘇州市文明辦、團(tuán)市委等領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)節(jié)目考察調(diào)研,對(duì)《七色花》創(chuàng)建的“江村娃”校際廣播互動(dòng)平臺(tái)給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為《七色花》欄目創(chuàng)新傳播模式、制作模式、節(jié)目形式,聯(lián)合學(xué)校,深入廣大學(xué)生群體,為學(xué)生與學(xué)校和社會(huì)交流提供了平臺(tái),對(duì)廣大未成年人的心理健康和思想道德建設(shè)起到了積極的輔導(dǎo)和引導(dǎo)作用。
借助政府資源和社會(huì)力量辦好節(jié)目,是一種成功的嘗試,也揭示了辦好少兒廣播節(jié)目的發(fā)展方向。少年兒童教育不是一家一戶(hù)的事,也不僅僅是廣播電臺(tái)少兒節(jié)目的事。青少年教育是一項(xiàng)社會(huì)工程,需要社會(huì)方方面面的配合與支持,其中廣播電視以其大眾傳媒的優(yōu)勢(shì),可以起到很好的紐帶與橋梁作用。少兒廣播節(jié)目主動(dòng)參與其中,推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的同時(shí),也促進(jìn)了自身的發(fā)展。
四、借助媒體融合大趨勢(shì)把少兒節(jié)目辦得更加生動(dòng)活潑
當(dāng)今時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),尤其是移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的快速發(fā)展,各級(jí)廣播電視臺(tái)都在探索如何緊跟時(shí)代步伐,充分利用現(xiàn)代通信技術(shù),把節(jié)目傳遞給更多的受眾。江蘇省各級(jí)電臺(tái)的少兒廣播節(jié)目在這方面也做了許多有益的嘗試。
常熟(縣)臺(tái)《小伙伴》節(jié)目考慮到廣播設(shè)備難于做到統(tǒng)一配備,以及各學(xué)校統(tǒng)一收聽(tīng)有困難的現(xiàn)實(shí)狀況,從2010年開(kāi)始制作節(jié)目“校園版”。節(jié)目組在每周三之前把本周“校園版”節(jié)目以音頻文件方式上傳到全市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的QQ群,各校分別下載后自定時(shí)間在本校廣播中播放。在節(jié)目播出過(guò)程中,還可以通過(guò)電話(huà)、手機(jī)短信、微信和微博等方式,參與節(jié)目互動(dòng)。吳江(縣)臺(tái)《七色花》節(jié)目組建了“江村娃”通訊社,在各校成立了“江村娃”通訊站,并專(zhuān)門(mén)建立了“江村娃和和”網(wǎng)和QQ群,及時(shí)發(fā)布各種活動(dòng)信息,傾聽(tīng)輔導(dǎo)員和江村娃們的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)與學(xué)生、老師之間的溝通與了解。無(wú)錫(市)臺(tái)《寶貝聽(tīng)聽(tīng),睡前故事》策劃實(shí)施了“無(wú)錫市首屆童話(huà)之星講故事大賽”,全市近30家幼兒園的800名小朋友參加了比賽。節(jié)目辟出專(zhuān)欄對(duì)參賽小朋友的表演進(jìn)行展播,并利用微信平臺(tái)的微網(wǎng)站每天進(jìn)行精選推送。新媒體平臺(tái)擴(kuò)大了廣播的影響力,節(jié)目收聽(tīng)率得到提高。大賽得到了中央人民廣播電臺(tái)的全程支持,歷時(shí)4個(gè)月的比賽,通過(guò)節(jié)目播出平臺(tái)、落地交流比賽、微信視頻、語(yǔ)音展播等形式得以立體展現(xiàn)。大賽結(jié)束后,無(wú)錫臺(tái)微網(wǎng)站“聲音保管箱”同步正式啟用,用聲音記錄成長(zhǎng)。新媒體平臺(tái)的成功拓展克服了傳統(tǒng)廣播無(wú)法留存音響的缺憾。大賽一開(kāi)始就嘗試使用新媒體,請(qǐng)家長(zhǎng)將小選手的信息和1分鐘的故事音頻發(fā)送至微信平臺(tái),出乎意料的是一周時(shí)間內(nèi)就新增了1000多個(gè)用戶(hù),上傳音頻近千條。節(jié)目組整理后將音頻在微信中展播,小選手們的精彩表現(xiàn)吸引了微信客戶(hù)端的聽(tīng)眾。節(jié)目組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出:“新媒體的運(yùn)用規(guī)避了廣播單一傳播的缺憾,實(shí)現(xiàn)了多角度呈現(xiàn)聲音,隨時(shí)可以通過(guò)關(guān)鍵詞搜索進(jìn)行回聽(tīng)和轉(zhuǎn)載,增加了參與者與聽(tīng)眾的互動(dòng),新媒體的碎片化制作也更容易被小孩子和年輕父母?jìng)兯邮?。?/p>
新媒體融合正在廣播電視系統(tǒng)如火如荼地進(jìn)行。這個(gè)時(shí)代,傳統(tǒng)媒體如果不能緊緊跟上,就會(huì)被受眾所拋棄。所幸少兒節(jié)目跟進(jìn)很快,做了積極嘗試,并取得了良好效果。
(作者系江蘇省廣播電視局收聽(tīng)收看中心專(zhuān)家組成員,江蘇省廣播電視總臺(tái)廣播傳媒中心總編室原主任)
(本文編輯:呂曉虹)