論網(wǎng)絡(luò)背景下的高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)

尉寧

【摘要】：加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)，是高校黨建工作的重要戰(zhàn)略任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)化對(duì)我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)及高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作帶來強(qiáng)烈沖擊，網(wǎng)絡(luò)化破處了傳統(tǒng)媒體話語霸權(quán)的神話。意識(shí)形態(tài)的管控方式面臨挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)使中國(guó)與西方的文化與意識(shí)形態(tài)沖突更為直接，對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)的防御能力提出嚴(yán)峻考驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)北京下強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)組織保障、思想保障、制度保障和載體保障等方面的工作。

【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)、高校意識(shí)形態(tài)、安全建設(shè)、

加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)，是高校黨建工作的戰(zhàn)略任務(wù)，是貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的重要舉措。因此，探討網(wǎng)絡(luò)背景下高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)問題，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的意義

意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家政治安全和文化安全的重要內(nèi)容，是國(guó)家安全體系的重要組成部分，意識(shí)形態(tài)不僅僅是統(tǒng)治階級(jí)的信仰和統(tǒng)治合理性的理論依據(jù)，更重要的是它具有維護(hù)國(guó)家政治制度的功能。

目前我國(guó)正處在全面深化改革的重要?dú)v史時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和問題集中體現(xiàn)，呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問題與思想認(rèn)識(shí)問題相互影響。各種力量與思潮競(jìng)相發(fā)聲。針對(duì)高校實(shí)際和大學(xué)生思想狀況，抓好思想建設(shè)這個(gè)根本。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作。有助于引導(dǎo)青少年學(xué)生破解理想與現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的謎題，幫助青年學(xué)生不斷對(duì)各種錯(cuò)誤思潮的辨析和批駁能力，從根本上培養(yǎng)他們自覺抵制各種消極和敵對(duì)思潮攻擊侵襲的能力。不斷增強(qiáng)高校的道路自信、理論自信、制度自信，引導(dǎo)他們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于思想和行動(dòng)之中。同時(shí)，堅(jiān)守高校意識(shí)形態(tài)陣地，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)對(duì)于保障國(guó)家長(zhǎng)治久安，構(gòu)建社會(huì)主義和諧具有重要的戰(zhàn)略價(jià)值。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全面臨挑戰(zhàn)的原因

1、我國(guó)正處于社會(huì)主義改革開放的黃金發(fā)展期，同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化也使促進(jìn)了信息全球化。當(dāng)前，我國(guó)高校不僅面臨著國(guó)外文化與意識(shí)形態(tài)的影響與侵襲，也面臨著國(guó)內(nèi)各種反人類與反社會(huì)文化對(duì)我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)的侵蝕。一方面，中國(guó)國(guó)民對(duì)待外國(guó)文化的不正確方式影響我國(guó)高校正確意識(shí)形態(tài)的確立，另一方面，在國(guó)內(nèi)，各種社會(huì)矛盾不斷凸顯、激化;急劇增長(zhǎng)的社會(huì)財(cái)富亦毫不內(nèi)斂地使人們之間的貧富差距不斷被拉大。在這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，因網(wǎng)絡(luò)具有開放性、自主性、隱蔽性等特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論把關(guān)的操作難度大，因而也使其成為人們表達(dá)個(gè)人意愿的首選場(chǎng)所。經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳播的新聞立即成為輿論焦點(diǎn)，在引發(fā)大范圍的社會(huì)關(guān)注的同時(shí)，也使各種不恰當(dāng)言論、偏激言論與某些操縱性言論在社會(huì)上大肆宣揚(yáng)，使社會(huì)矛盾加劇，進(jìn)而影響社會(huì)穩(wěn)定。

2、高校中的大學(xué)生思想尚未完全成熟，他們從高中走出來，正處于大量汲取各種信息的階段，由于大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀并未完全確立，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息和言論缺乏應(yīng)有的審視和辨別能力，對(duì)信息缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，很可能會(huì)被一些不良信息誤導(dǎo)，而對(duì)社會(huì)與人生意義產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以后的人生極為不利，也對(duì)對(duì)我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)工作帶來了強(qiáng)烈的沖擊。

三、網(wǎng)絡(luò)背景下高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

1、高校意識(shí)形態(tài)傳統(tǒng)的傳播與教育方式面臨著巨大挑戰(zhàn)

一直以來，我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)傳播與建設(shè)主要通過校園廣播、校報(bào)、思想政治課等載體進(jìn)行，其傳播的時(shí)間與空間局限性較大，而在網(wǎng)絡(luò)背景下，手機(jī)、電腦因其不具有時(shí)間與空間的限制，也不具有數(shù)量承載的限制，網(wǎng)絡(luò)傳播所具有的自由、平等、民主等特點(diǎn)，從根本上改變了傳統(tǒng)的信息傳播和交流方式。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱藏性特點(diǎn)使得大多數(shù)信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性大大減低，不實(shí)信息與垃圾信息大肆充斥在網(wǎng)絡(luò)中，并且，這些信息在師生中傳播，就會(huì)造成高校意識(shí)形態(tài)的偏差，對(duì)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)產(chǎn)生不利影響。當(dāng)今，拜金主義、虛假主義、冷漠主義等都是通過網(wǎng)絡(luò)傳播、對(duì)大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)觀念造成不利影響。

2、網(wǎng)絡(luò)背景下高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的學(xué)校主導(dǎo)性面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)傳播方式下，高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)基本上是以學(xué)校為主的，思想政治課、校報(bào)等都是學(xué)校主動(dòng)制定傳播內(nèi)容、范圍、方式，進(jìn)而傳播到全校師生，這種傳播方式下，學(xué)校在高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)占有絕對(duì)主導(dǎo)地位，因此，馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)注意指導(dǎo)思想等都可以作為主要傳播思想傳播到高校師生中去，其在高校師生中的傳播深度與廣度都是現(xiàn)在所無法比擬的。

在網(wǎng)絡(luò)背景下，師生可以輕松地從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息，各種非主流意識(shí)形態(tài)思想，西方殖民文化思想等都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行侵蝕。在網(wǎng)絡(luò)上，各種社會(huì)力量、利益群體都可以表達(dá)思想和意志，并且，由于網(wǎng)絡(luò)的自主性、隱蔽性等師生可以自由獲取信息、自由表達(dá)訴求。也就是說，任何人都可以成為意識(shí)形態(tài)信息的傳播者和制造者，任何意識(shí)形態(tài)因襲都可以自由被他人獲取，無論是恐怖主義還是西方殖民主義思想，這使得學(xué)校在高校意識(shí)形態(tài)傳播和建設(shè)方面的主導(dǎo)型受到?jīng)_擊與破壞。學(xué)校在高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)與傳播中不再占有主導(dǎo)地位，其影響力與影響范圍在大幅下降，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了主導(dǎo)地位。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 仲崇東經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)的意識(shí)形態(tài)安全中共中央黨校博士學(xué)位論文2003年