對于博物館教育走進社區(qū)的一些思考

洪艷

摘要：博物館擔負著傳播科學文化知識，提升居民文化素養(yǎng)的責任和義務，社區(qū)居民也需要多方面豐富精神生活，博物館教育應該針對社區(qū)居民特點采取多種宣傳教育方式，如加強趣味性、互動性及在社區(qū)招聘志愿者等一些具體措施，以達到施教的目的，本文就此談談個人的想法及建議。

關(guān)鍵詞：博物館教育；社區(qū)居民；文化素養(yǎng)；措施

隨著社會的進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，博物館作為推動社會主義精神文明的一個非營利性公共文化機構(gòu)，它的教育職能也應當向多元化發(fā)展，積極開拓教育渠道及教育方法。社區(qū)是社會構(gòu)成的基本單位，社區(qū)文化建設已成為城市居民提高文明素質(zhì)的一個重要組成部分，博物館教育也開始走進社區(qū)，并取得了一些成效，本人就此也談一談自己的想法及建議。

一、博物館教育走進社區(qū)的必要性

（一）具有提高社區(qū)居民文化素養(yǎng)的責任和義務

社區(qū)是社會構(gòu)成的基本單位，是社會的細胞，社區(qū)文化建設對于居民文化素養(yǎng)的提高，良好社會風氣的形成起著重要的作用，直接推動著一個城市精神文明建設的發(fā)展，在城市居民日常生活、工作中所發(fā)揮的作用也與日俱增。博物館是社區(qū)中的特殊成員，重要的文化機構(gòu)，有責任和義務利用其自身特殊的資源優(yōu)勢，為社區(qū)文化建設做出貢獻，在提高居民文化素養(yǎng)方面義不容辭。

（二）便于了解觀眾需求

博物館在辦好展覽之后征求觀眾意見是必須進行的一項工作，等待觀眾上門參觀提出意見及建議，這種方式有利也有弊，大多數(shù)觀眾不會當時主動提出意見，觀眾在參觀完之后，需要有一個回味的時間，進行知識整合，在這種情況下提出的意見會更加中肯，更加全面。博物館到社區(qū)進行教育活動時，深入群眾中去征求參觀意見，效果比較有效，以此揣摩公眾心理，了解社會動態(tài)，以便更好的提升展覽品質(zhì)。

（三）依靠社區(qū)力量保護文化遺產(chǎn)

社區(qū)雖然是一個小的社會，但有著多種資源和力量，如果博物館能很好地讓群眾了解博物館工作的目的和意義，就能為文化遺產(chǎn)的保護和科學研究起到重大的推動作用。①社區(qū)居民了解最原始的當?shù)貧v史發(fā)展情況，能夠為博物館提供文化遺產(chǎn)的最直接的相關(guān)信息，便于博物館搜集學術(shù)資料，到社區(qū)多進行宣傳教育，使他們了解保護文化遺產(chǎn)的重要性，增強保護意識。

二、社區(qū)文化需要博物館教育

（一）社區(qū)居民精神生活急需提高

社區(qū)文化是一項不斷滿足和豐富廣大居民精神生活需要的內(nèi)容，對社會的精神文明和物質(zhì)文明建設以及全民族文化素質(zhì)的提高都會產(chǎn)生深遠的社會歷史意義。②社區(qū)居民精神生活快速提升是國家精神文明建設當務之急，也是群眾在豐衣足食之后最迫切需要提高的。

（二）社區(qū)文化需要增強知識性

現(xiàn)在國家發(fā)展社區(qū)文化的途徑和渠道正在增加，比如組織下棋、跳舞、運動項目比賽等，但是目前活動的娛樂性較強，知識性較弱。博物館教育在充實居民文化生活中所發(fā)揮的作用就非常重要，因為博物館展覽內(nèi)容具有很強的普及知識的功能，內(nèi)容涉及生活、科技、地理、天文等多方面，具有獨特的優(yōu)勢，博物館本身就是一本“百科全書”，社區(qū)居民從中能學到許多知識。

（三）社區(qū)居民需要方便快捷的展覽形式

現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏逐步加快，空閑時間不多，有時間首先也喜歡到娛樂性強的風景旅游區(qū)去，所以到博物館的相對就少一些，在學習知識方面就相對薄弱，或者博物館自身宣傳力度不夠，社區(qū)居民不太了解博物館的展覽內(nèi)容，也希望博物館送展上門，節(jié)約時間，足不出戶就能學到知識。

三、博物館教育走進社區(qū)的具體措施

（一）多種宣傳教育方式滿足不同層次人群的需求

博物館應該多層次、多樣式、多方位舉辦簡易展覽，將博物館內(nèi)適合在社區(qū)展覽的內(nèi)容精煉化，形式簡潔、高效，易于理解，便于記憶，并且展品易于運輸、置放。比如制成圖片展，文字說明簡單明了，展品縮小比例復制，再配以影像資料，創(chuàng)建沒有圍墻的博物館、“流動博物館”。展覽內(nèi)容要與時俱進，結(jié)合時代要求適時更新內(nèi)容。展覽還要有計劃性、針對性，社區(qū)居民有不同的年齡段、不同的文化層次，也具有不同的文化修養(yǎng)及欣賞水平，所以展覽要切合實際，貼近群眾，例如北京市科普協(xié)會組織自然博物館工作人員深入街道社區(qū)為老年朋友講授花、鳥、魚、蟲知識，豐富了老年人的生活內(nèi)容，排解了老年人晚年生活的孤獨、單調(diào)，深受社區(qū)居民的歡迎。③

（二）加強趣味性與互動性

經(jīng)常在社區(qū)展覽動植物知識、生活常識，配以小實驗，定期在社區(qū)制作宣傳欄，進行民間手工藝制作，如剪紙、刺繡、貼畫等，現(xiàn)場制作，形象的展示給群眾，利用畫像磚復制件教授觀眾制作拓片，在新鮮有趣的互動學習中，讓群眾探尋感悟中華古老文明的奧妙。強調(diào)娛樂中學習，內(nèi)容生動，增強趣味性，以喜聞樂見的形式呈現(xiàn)在群眾面前，盡量采用互動交流的宣傳教育方式，激發(fā)居民參與活動的積極性，讓公眾感受到當代博物館既是“高雅的知識殿堂，也是充滿趣味的奇妙屋”。宣教活動充分體現(xiàn)休閑娛樂，減少嚴肅壓抑的氣氛，起到“寓教于樂”的作用。

（三）利用特殊時間來擴大宣傳力度

在國際博物館日、文化遺產(chǎn)日、世界環(huán)境日、地球日、春節(jié)、中秋節(jié)等特殊節(jié)慶及各種傳統(tǒng)節(jié)日來宣傳博物館、文化遺產(chǎn)保護知識。介紹節(jié)日的來歷，活動內(nèi)容及影響等，使群眾增長見識，領(lǐng)略古今文化的魅力，激發(fā)愛國、愛家、保護文化遺產(chǎn)的意識。進行與節(jié)日相關(guān)的征文、書法、繪畫、攝影等比賽，激發(fā)群眾的參與性，豐富居民業(yè)余生活，傳承民族文化，提高居民文化修養(yǎng)。

（四）充分發(fā)揮社區(qū)志愿者作用

在社區(qū)招募志愿者，會使博物館宣教工作辦的更圓滿、更完善。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神，動員和組織社會力量，因為他們更了解社區(qū)居民的生活環(huán)境，生活方式，容易和居民溝通，不僅能夠緩解配備博物館人員的緊張，而且更能拉近與群眾的距離，使宣教活動進行的更順利，更圓滿，起到積極的推動作用。

（五）及時反饋信息，調(diào)整方案

博物館對宣教活動實施效果應廣泛征求群眾意見，認真落實黨的群眾教育實踐活動精神，把群眾的意見及時收集、整理，發(fā)放活動調(diào)查表，設立意見箱，開座談會，了解觀眾需求，調(diào)整活動方案，不斷更新內(nèi)容，保持新鮮活力，提升教育活動的質(zhì)量。打破傳統(tǒng)的思維定勢，開拓博物館教育新思路，將教育觸角向更深層次、更廣方面延伸。

博物館是社區(qū)文化建設的重要組成部分，博物館的存在與發(fā)展將對社區(qū)文化也具有積極的推動作用，對社區(qū)精神文明建設的提升具有重要意義。它影響著社區(qū)人們的思想觀念，價值取向，生活方式，博物館應該采用各種教育手段，組織多樣化的社會活動，激發(fā)社區(qū)居民的積極性與參與性，以達到真正促進全民精神生活提高的目的。

【參考文獻】

[1]張勇.淺析博物館與社區(qū)文化的互動關(guān)系[A].新世紀博物館的時間與思考，2013

[2]陳志宏.自然博物館在社區(qū)文化建設中的重要作用[J].博物館研究，2014（01）

[3]陳志宏.自然博物館在社區(qū)文化建設中的重要作用[J].博物館研究，2014（01）