三十年來“地方普通話”研究綜述

摘 要：通過對(duì)三十年來“地方普通話”的研究歷程、研究范圍、研究內(nèi)容和研究方法進(jìn)行全面梳理和總結(jié)，指出“地方普通話”研究的不足之處和未來的研究趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：地方普通話 ?中介語 ?動(dòng)態(tài)演變

“地方普通話”又稱“方言腔普通話”“方言區(qū)普通話”“藍(lán)青官話”等，是各方言區(qū)的人在學(xué)習(xí)和使用普通話的過程中，受自己母方言影響而形成的、帶方言色彩的普通話?！暗胤狡胀ㄔ挕毖芯坎粌H可以為普通話的規(guī)范和推廣提供重要的參考資料，為國家制定相關(guān)語言政策提供切實(shí)可行的依據(jù)，還可以幫助方言區(qū)人提高普通話水平，具有重要的學(xué)術(shù)意義和社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。本文從研究歷程、研究范圍、研究內(nèi)容和研究方法等方面梳理和總結(jié)三十年來“地方普通話”的研究成果，探討其發(fā)展前景。

一、研究歷程

“地方普通話”研究始于20世紀(jì)80年代初。1982年，林寶卿在《閩南方言區(qū)學(xué)生常見語病初析》中首次提到“受方言影響的普通話”，引起人們對(duì)“地方普通話”的關(guān)注。此后，陳亞川、李如龍、陳建民、陳章太、姚佑椿等多位學(xué)者紛紛發(fā)文探討這一問題。不過，80年代的“地方普通話”研究仍處于萌芽時(shí)期，研究內(nèi)容主要局限于其性質(zhì)、特點(diǎn)及其地位等方面，且研究成果不多。

1990年，教育部語言文字應(yīng)用研究所在北京舉辦“普通話與方言問題學(xué)術(shù)討論會(huì)”，60多位學(xué)者提交了與“地方普通話”相關(guān)的論文，“地方普通話”成為該次會(huì)議討論的熱點(diǎn)，有力地促進(jìn)了“地方普通話”研究，并使之得以進(jìn)一步發(fā)展。20世紀(jì)90年代，“地方普通話”的地位得以確立，學(xué)界普遍認(rèn)識(shí)到“地方普通話”研究的重要性，展開對(duì)各方言區(qū)“地方普通話”的探討。

21世紀(jì)以來，“地方普通話”的研究進(jìn)入繁榮時(shí)期，研究成果豐碩。學(xué)者從不同角度研究“地方普通話”的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能等問題;研究方法多樣化，除采用描寫法，還有學(xué)者嘗試結(jié)合語音實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)“地方普通話”進(jìn)行深入與細(xì)致的定量研究。個(gè)案研究和理論研究更是齊頭并進(jìn)，不僅補(bǔ)充了語言學(xué)理論，更推動(dòng)了各地方言與普通話研究的進(jìn)程。

二、研究范圍

三十年來，“地方普通話”研究范圍逐漸擴(kuò)大。最初的研究主要集中在其性質(zhì)、特征、地位及規(guī)范等方面。此后，研究范圍擴(kuò)大到社會(huì)語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、發(fā)聲學(xué)、語言測(cè)試等方面。

（一）“地方普通話”本體研究

本體研究著重描寫“地方普通話”的語音、詞匯和語法特點(diǎn)。比如：陳亞川《閩南口音普通話說略》（1987）、姚佑椿《上?？谝羝胀ㄔ捳f略》（1988）、王文虎《四川口音普通話的語音特征》（1994）、王詠梅《龍巖新羅區(qū)“地方普通話”的語音特點(diǎn)》、陳蒙《“濟(jì)南普通話”語音研究》等描寫分析了“地方普通話”的語音特點(diǎn);鄺永輝《粵語影響下的韶關(guān)市城區(qū)普通話詞匯的特點(diǎn)》（1996）、田皓《地方普通話常見詞語失誤分析——以湖南腔普通話為例》（2006）等描寫了“地方普通話”的詞匯特征;周潤年《析金華“地方普通話”》（1990）、曾子凡《“港式普通話”剖析》（2000）、張建強(qiáng)《鋪門“地方普通話”語言特征分析》（2008）等則全面描寫了“地方普通話”的語音、詞匯、語法特征。

（二）“地方普通話”的社會(huì)語言學(xué)研究

從語言接觸角度出發(fā)，研究普通話與方言的接觸規(guī)律、變異機(jī)制等問題。如：顧欽《語言接觸對(duì)上海市區(qū)方言語音演變的影響》（2007）、陳建偉《臨沂方言和普通話的接觸研究》（2008）、傅靈《方言和普通話的接觸研究——以長沙、上海、武漢為背景》（2010）、曹曉燕《方言和普通話的語音接觸研究——以無錫方言為例》（2012）等論文以語言接觸理論為指導(dǎo)，研究方言與普通話的共變規(guī)律;勁松、牛芳《長沙地方普通話固化研究——地方普通話固化的個(gè)案調(diào)查》（2010）、李廬靜《地方普通話方言變項(xiàng)的使用和擴(kuò)散——以福建永安普通話“來去”句的調(diào)查分析為例》（2013）、《福建永安地方普通話共時(shí)變異研究》（2013）等論文運(yùn)用語言變異理論，研究地方普通話的變異規(guī)律。

從語言規(guī)劃角度入手，研究“地方普通話”的規(guī)范問題。相關(guān)研究如：陳建民、陳章太《從我國語言實(shí)際出發(fā)研究社會(huì)語言學(xué)》（1988）、陳海燕《淺析海南腔普通話在詞匯方面應(yīng)該規(guī)范的問題》（2001）等。

（三）“地方普通話”的認(rèn)知語言學(xué)研究

20世紀(jì)80年代以來，隨著認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展，學(xué)界對(duì)“地方普通話”形成的機(jī)制和原因有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。相當(dāng)一部分學(xué)者從偏誤分析角度出發(fā)，研究“地方普通話”中介語的特點(diǎn)及如何糾正地方普通話等問題。如：許長安《大田普通話的普及和偏誤》（1991）、顧英華《民族學(xué)生漢語口語語音偏誤分析及教學(xué)對(duì)策》（2003）、王磊、張穎《普通話中介語負(fù)遷移及應(yīng)對(duì)策略》（2007）、韓玉華《從認(rèn)知語言學(xué)的角度淺析香港人普通話中的詞匯偏誤問題》（2007）等論文探討了“地方普通話”偏誤的表現(xiàn)及其原因。

（四）語言測(cè)試中的“地方普通話”

1994年，普通話水平測(cè)試正式啟動(dòng)。隨著這一工作的開展，大批學(xué)者以語言測(cè)試為切入點(diǎn)，針對(duì)各方言區(qū)使用普通話的難點(diǎn)進(jìn)行研究分析，探討提高普通話水平的策略，有力地推動(dòng)了普通話的普及工作。這一方面的成果，如：韓玉華《香港考生在普通話水平測(cè)試“說話”中幾種常見的偏誤分析》（2006）、張建強(qiáng)《中介語理論與PSC論略》（2006）、周萍《上海地區(qū)普通話水平測(cè)試中韻母偏誤的比較研究》（2006）、張玉梅《吉林方言中介語及語言測(cè)試》（2009）等。

（五）“地方普通話”的發(fā)聲學(xué)研究

傳統(tǒng)的語言研究多憑語言學(xué)家用口耳來摹仿語音并依靠音標(biāo)對(duì)語音進(jìn)行描寫。隨著科技的發(fā)展，人們可以使用儀器分析各種語音，使語音研究更加科學(xué)和準(zhǔn)確。近幾年來，出現(xiàn)了很多從實(shí)驗(yàn)語音學(xué)角度入手、探討“地方普通話”語言特征的成果，如：李愛軍、王霞、殷治綱《漢語普通話和地方普通話的對(duì)比研究》（2003）、韓維新《粵語常用入聲字的普通話聲調(diào)習(xí)得偏誤研究》（2010）、銀沛月《成都口音普通話“去聲+去聲”雙音節(jié)詞重音研究之簡介》（2010）、李寧、孟子厚、李蕾《山西普通話的語音特征分析》（2011）等。

在上述研究中，以社會(huì)語言學(xué)方面的成果最為豐碩，認(rèn)知語言學(xué)和發(fā)聲學(xué)研究則處于新興階段，且有進(jìn)一步發(fā)展的趨勢(shì)。

三、研究內(nèi)容

“地方普通話”研究的內(nèi)容可概括為兩個(gè)方面：理論研究和個(gè)案分析。

（一）理論研究

學(xué)界對(duì)“地方普通話”的名稱、性質(zhì)、特征、界定標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了較為深入地探討。

目前，學(xué)術(shù)界對(duì)這種不標(biāo)準(zhǔn)的普通話還沒有統(tǒng)一命名，如：李如龍（1988）等稱之為“過渡語”，姚佑椿（1988）、汪平（1990）等稱之為“XX口音普通話”或“XX普通話”，陳建民、陳章太（1991）等稱之為“地方普通話”，還有人稱之為“XX腔普通話”“藍(lán)青官話”“椒鹽普通話”等。究其原因，這與每個(gè)人對(duì)“地方普通話”這種現(xiàn)象的性質(zhì)和特征的認(rèn)識(shí)不同有關(guān)。

“地方普通話”是一種既非標(biāo)準(zhǔn)普通話又非地方方言的語言現(xiàn)象，這已得到學(xué)界公認(rèn)，然其性質(zhì)如何，各人看法略有不同。侯精一將其視作“標(biāo)準(zhǔn)普通話的地方變體”，郭正彥認(rèn)為這是“在各方言地區(qū)的運(yùn)用中帶有一定程度地方特色的普通話”，李如龍認(rèn)為它“是方言和普通話這一對(duì)立統(tǒng)一物之間的中介，是方言和普通話之間相互影響的中間環(huán)節(jié)”，陳亞川認(rèn)為“是方言區(qū)的人學(xué)習(xí)非母方言的共同語的過程中產(chǎn)生的中介語現(xiàn)象”。方言是語言的地域變體，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，地方普通話形成于方言區(qū)人們學(xué)習(xí)和使用普通話的過程中，與第二語言習(xí)得有一定的相似之處。因此，很多人贊成陳亞川的觀點(diǎn)，如韓玉華、顧英華、劉藝、肖勁松等。

通過對(duì)“地方普通話”的性質(zhì)進(jìn)行討論，學(xué)界對(duì)其特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)也逐漸深入。如：李如龍（1988）認(rèn)識(shí)到“地方普通話”“因地而異，因人而異，并且處在不斷變化之中的”，“在一個(gè)方言區(qū)的一個(gè)時(shí)期里，多數(shù)人所說的過渡語的兩種成分構(gòu)成又是具有大體一致的系統(tǒng)性的”，具有動(dòng)態(tài)性、系統(tǒng)性、模糊性等特點(diǎn);陳亞川（1991）進(jìn)一步談到“地方普通話”“有其不易改變的頑固性”的特點(diǎn)。

在如何判斷“地方普通話”方面，姚佑椿（1989）提出區(qū)分普通話的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和功能標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為普通話的下限是“能溝通不同方言區(qū)的人的語言交際”;謝俊英（1999）進(jìn)一步提出語音是判定一種語言是否是普通話的首要條件，同時(shí)應(yīng)兼顧詞匯和語法等方面;肖勁松（2007）提出普通話中介語的七個(gè)語言表征。

（二）個(gè)案分析

從成果數(shù)量來看，“地方普通話”的個(gè)案研究遠(yuǎn)多于理論探討。筆者共搜集到108篇有關(guān)“地方普通話”的研究成果，其中80%屬于個(gè)案研究。目前，全國各地的“地方普通話”都受到學(xué)者關(guān)注并作了一定研究。如：陳亞川對(duì)閩南口音普通話的研究;姚佑椿、汪平對(duì)上海口音普通話語音特征的分析;曾子凡對(duì)“港式普通話”的剖析;張淑敏、張兆勤對(duì)甘肅“地方普通話”特點(diǎn)的剖析;邵敬敏、石定栩?qū)Α案凼街形摹毙纬稍?、性質(zhì)和變異手段的探討;高山對(duì)武漢普通話的解析;陳秋娜對(duì)柳州普通話的語音體系特征的探討等。

四、研究方法

20世紀(jì)80～90年代的研究以定性法為主，多采用描寫和對(duì)比分析的方法。如：陳亞川、劉新中等運(yùn)用描寫分析法對(duì)地方普通話的語言特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)描述。

2000年以后，學(xué)界除采用定性研究方法，還引入調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析等定量研究方法，研究方法趨于多樣化。如：汪平、楊金鳳、趙玲等運(yùn)用比較分析法將方言與普通話進(jìn)行對(duì)比，對(duì)當(dāng)?shù)氐胤狡胀ㄔ挼奶攸c(diǎn)進(jìn)行分析和解釋;陳松岑、勁松、李廬靜等運(yùn)用抽樣調(diào)查和比較分析法探討方言普通話與社會(huì)變項(xiàng)的共變關(guān)系;劉藝使用定量分析法分析了粵方言區(qū)普通話字音的偏誤類型及字音習(xí)得;韓維新、李寧、孟子厚等使用語音實(shí)驗(yàn)法探討了地方普通話在發(fā)音方面的情況。

五、結(jié)語

總體來說，國內(nèi)地方普通話研究已發(fā)現(xiàn)不少語言事實(shí)，也有一定的理論探討，在描寫其靜態(tài)語言特征方面的研究成果突出。但總體上仍存在以下不足：其一，注重對(duì)地方普通話的調(diào)查描寫，但對(duì)其形成機(jī)制和動(dòng)態(tài)演變的研究不夠;其二，個(gè)案研究多集中于非官話方言區(qū)，官話方言區(qū)的成果較少;其三，研究過程未能更好地凸顯地方普通話的應(yīng)用價(jià)值。有鑒于此，未來還應(yīng)該加強(qiáng)“地方普通話”研究。

（本文為陜西省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃專項(xiàng)資助項(xiàng)目[11JK0278];陜西省社科基金資助項(xiàng)目[12K080]。）

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（郄遠(yuǎn)春 ?陜西西安 西安工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院 ?710021）