高校實驗室信息化建設(shè)與管理探討

譚飛飛

摘 要：如何充分應(yīng)用信息化技術(shù)增強實驗室開放性，提高學(xué)生自主性，改進教學(xué)效果是當(dāng)前高校實驗室信息化建設(shè)與管理研究的重點。本文分析了高校實驗室信息化建設(shè)與管理的意義，并分別探討了高校實驗室信息化建設(shè)與管理的措施。

關(guān)鍵詞：實驗室；信息化；建設(shè)與管理

一、高校實驗室信息化建設(shè)與管理的意義

信息化實驗室建設(shè)就是通過一些信息化硬件設(shè)施與軟件全面地武裝實驗室，實現(xiàn)實驗室的現(xiàn)代化進程，其中應(yīng)用到的重點技術(shù)有模擬仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。高校實驗室信息化建設(shè)除了設(shè)備的信息化，還包括管理人員的“信息化”，即管理人員信息化管理素質(zhì)的提升，人員素質(zhì)的提升可通過高新人才的引進與現(xiàn)有人才的培養(yǎng)來實現(xiàn)。

二、高校實驗室信息化建設(shè)

1.與信息化企業(yè)合作建設(shè)實驗室

高校與企業(yè)合作建設(shè)實驗室，雙方將聚合雙方優(yōu)勢，達成三方面的合作方向。一是結(jié)合高等院校實際和協(xié)同研究現(xiàn)狀，致力于集成共享科研、教學(xué)資源，為廣大師生營造高效、便捷的科研教學(xué)環(huán)境；二是雙方將致力于探索研究成果在協(xié)同管理領(lǐng)域中的深層次應(yīng)用，共同完善和優(yōu)化各類解決方案，并推動相關(guān)科研成果的商業(yè)化應(yīng)用；三是雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢完成相關(guān)解決方案的軟件部署與測試，積極探索系統(tǒng)間的深度集成及深層次應(yīng)用，共同打造業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、獨具特色的協(xié)同管理解決方案。

2.實驗室信息化人才隊伍建設(shè)

國內(nèi)大部分高校的實驗室信息技術(shù)人員隊伍力量薄弱，這種薄弱既體現(xiàn)在人員層次上，又體現(xiàn)在隊伍規(guī)模上，突出的問題首先是隊伍規(guī)模。在隊伍規(guī)模上，歐美澳高校中信息技術(shù)人員占總體教職工的比例普遍在4%或4%以上，一些信息化工作開展較好的高校中這一比例有的高達10%，有的有著數(shù)百人的信息人員隊伍，而國內(nèi)高校中這一數(shù)字普遍在1%以下。

3.做好實驗室信息化建設(shè)規(guī)劃

高校在摸清家底的基礎(chǔ)上，充分利用好現(xiàn)有的實驗設(shè)備，對需要更新和建設(shè)的，設(shè)備要按照實際需求，分項目做出方案，提前做好調(diào)研、論證和預(yù)算編制等工作。對存在的實驗室建設(shè)問題，要先理清概況再做出規(guī)劃，要有開拓的視野，從大局出發(fā)，分輕重緩急解決存在的問題。

4.加強實驗室管理評估工作

為完善和創(chuàng)新信息化實驗室管理與應(yīng)用評估工作，高校要組織開展實驗室信息化骨干管理員和實驗學(xué)科骨干教師培訓(xùn)會。培訓(xùn)會對評估人員進行明確分工，對評估項目逐項解讀評估標(biāo)準，嚴格規(guī)定評估程序，嚴肅評估工作有關(guān)紀律，特別要強調(diào)交通安全，強調(diào)做好御寒預(yù)案；對首次進行的實驗室管理與應(yīng)用的評估工作中的藥品管理提出具體規(guī)定并要求嚴格執(zhí)行，就學(xué)生實驗操作考試研究確定抽簽方式。評估工作把握要適度，要對照標(biāo)準不偏不倚；重在實績，賦分有據(jù)；注意發(fā)現(xiàn)各學(xué)校在管理與應(yīng)用工作中的亮點與特色，對存在問題要具體指出并提出整改意見。

三、高校實驗室信息化管理

1.制定高校實驗室制度

以不同人員的責(zé)任與義務(wù)為基礎(chǔ)制定各自遵守的規(guī)章制度，確保實驗室信息化管理的正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好實驗室的清潔工作與實驗原料的不浪費；授課教師應(yīng)當(dāng)做好設(shè)備的正常使用，在出現(xiàn)問題時能夠及時上報；實驗室管理人員應(yīng)當(dāng)做好設(shè)備的維護。

2.建立實驗室日常工作管理電子檔案

以往實驗室日常管理手段較為落后，導(dǎo)致了實驗室管理工作程序繁瑣，效率不高。建立實驗室日常工作管理電子檔案就是實現(xiàn)實驗室信息化管理的基礎(chǔ)，它能夠使實驗室日常工作變得更加流程化、固定化，從而簡便了繁瑣的程序，提高了管理的效率。

3.管理系統(tǒng)維護

管理系統(tǒng)的維護能夠確保實驗室信息化管理的正常運轉(zhuǎn)。由于受黑客、病毒的攻擊以及不確定因素造成的系統(tǒng)故障影響，管理系統(tǒng)常常會出現(xiàn)無法正常運轉(zhuǎn)的問題，為避免這一問題的出現(xiàn)，實驗室管理員人員必須做好系統(tǒng)的維護工作。首先，要做好對不良信息的攔截，實時保護計算機實驗室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。其次，要在管理系統(tǒng)上發(fā)布實驗信息、課程安排、實驗室開放和關(guān)閉實踐、實驗室的突發(fā)情況處理規(guī)范等多方面內(nèi)容，提高教師與學(xué)生在遇到問題時的及時處理能力。最后，要做好學(xué)生的管理工作。當(dāng)下為了提高實驗室的利用效率，方便學(xué)生出入實驗室，很多高校的實驗室都是開放的，這樣就給實驗室的管理工作帶來了更大的難度。筆者建議針對這種問題，實驗室應(yīng)當(dāng)利用一體化 IC 卡或者校園卡系統(tǒng)，記錄學(xué)生使用計算機情況，一旦出現(xiàn)問題也更容易追究責(zé)任。

加強高校實驗室信息化管理能夠?qū)嶒炇抑械母鞣N實驗資源進行整合、分析和處理，實現(xiàn)實驗室管理的高效化。因此，高校要建立完善的管理制度，建立實驗室日常工作管理電子檔案，做好管理系統(tǒng)維護。

參考文獻：

[1]周潔雨，朱 嶺.信息化視域下的高校實驗室建設(shè)與管理[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2014（10）.

[2]楊宇科，楊開明.加強高校實驗室建設(shè)與管理的思考[J].實驗技術(shù)與管理，2012（10）.

（作者單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院）