省時(shí)省力的作文小竅門

李燁

摘要：小標(biāo)題作文最大的好處就是無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間構(gòu)思，擬定一下與中心相關(guān)的小標(biāo)題就可以動(dòng)工了。用其作文，要注意先擬好三至四個(gè)小標(biāo)題，多注意它們之間的關(guān)系，最好是多角度多側(cè)面地表現(xiàn)中心。標(biāo)題之間可以是并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系，要看作文中心的需要，不能隨便擬幾個(gè)湊數(shù)，也不能同類內(nèi)容重復(fù)。

關(guān)鍵詞：小標(biāo)題作文； 作文小竅門

中圖分類號(hào)：G426 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7343（2015）09-0010-2

緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，信手涂鴉成為我放松心情的一種方式。寫來(lái)寫去，生活隨筆和學(xué)習(xí)日記居多。在這些瑣碎的片斷中，我發(fā)現(xiàn)了一種省時(shí)省力的作文小竅門，它就是運(yùn)用小標(biāo)題作文。

一、小標(biāo)題作文最大的好處

小標(biāo)題作文最大的好處就是無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間構(gòu)思，擬定一下與中心相關(guān)的小標(biāo)題就可以動(dòng)工了。動(dòng)工之后，也無(wú)須費(fèi)腦筋來(lái)注意前后段的過(guò)渡照應(yīng)。就像一所大的房子，有了三四個(gè)小標(biāo)題的框架，就可以動(dòng)手布置每個(gè)房間了，看起來(lái)是不是比較簡(jiǎn)單呢？實(shí)際上，多注意一下小標(biāo)題作文的一些技巧，可以讓自己的作文寫起來(lái)順手，寫起來(lái)出速度，甚至比其它形式同樣內(nèi)容的作文更出彩。不信，就來(lái)看看下面小標(biāo)題作文的一些小竅門吧。

我最先使用小標(biāo)題作文就是寫生活隨筆，當(dāng)學(xué)習(xí)累了，隨手記下自己心情的煩悶、苦惱，當(dāng)然也有放松心情的快樂(lè)點(diǎn)滴。比如我曾寫過(guò)的一篇隨筆《走在尋夢(mèng)的路上》，就用“理想、速度、方向、恒心”做了小標(biāo)題。一看這四個(gè)詞語(yǔ)，就明白了我尋夢(mèng)的目標(biāo)有哪些，特別是在“方向”標(biāo)題中，“我是一個(gè)趕路的人，目標(biāo)只有一個(gè)——目的地?！边@句寫出了，不管生活有多少困難和波折，我都得咬得牙前進(jìn)，走向目的地。除了內(nèi)容上幾個(gè)標(biāo)題要相互關(guān)聯(lián)外，我還注意了這四個(gè)標(biāo)題形式排比式，從詞語(yǔ)含義來(lái)看，是由大到小。但比較一下現(xiàn)實(shí)情形，最后一個(gè)小標(biāo)題卻是最實(shí)際的，最需要我用心去做的，這樣進(jìn)行下去才可以推進(jìn)現(xiàn)實(shí)中我的理想。實(shí)際情形是倒裝的，即最重點(diǎn)的在最后。

二、小標(biāo)題作文的擬定方法技巧

從這里看出用小標(biāo)題作文，要注意先擬好三至四個(gè)小標(biāo)題，多注意它們之間的關(guān)系，最好是多角度多側(cè)面地表現(xiàn)中心。標(biāo)題之間可以是并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系，要看作文中心的需要，不能隨便擬幾個(gè)湊數(shù)，也不能同類內(nèi)容重復(fù)。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：我常用時(shí)間來(lái)串聯(lián)，比如寫校園生活，可用“晨跑、午休、晚學(xué)”，用生活片斷描繪校園生活之美；寫生命之歌，可用“春之生、夏之長(zhǎng)、秋之果、冬之眠”借四季的魅力展現(xiàn)生命的內(nèi)涵。最簡(jiǎn)單的可為“一、二、三”，直接用數(shù)字一目了然。還可用比喻對(duì)比式標(biāo)題，因?yàn)樾揶o的運(yùn)用讓作文的語(yǔ)言生動(dòng)形象，這樣小標(biāo)題使用了修辭，更加會(huì)吸引人。仍以寫四季相關(guān)的標(biāo)題為例，可以是“春之希望、夏之眷戀、秋之思索、冬之盼望”。除了這樣擬標(biāo)題外，還可以直接引用名人的詩(shī)句舉一反三，借鑒生活中的鏡頭來(lái)組合，選擇形象的詞語(yǔ)來(lái)擴(kuò)充，并列呈現(xiàn)出幾個(gè)相關(guān)的對(duì)象，跨學(xué)科借用數(shù)學(xué)公式串聯(lián)起來(lái)，把顏色、味道、形狀、感覺(jué)、歌曲、名著等串聯(lián)起來(lái)作為小標(biāo)題。像《品味高中》，可用“酸、甜、苦、辣”，《眼前的生活》可用“新綠、玫紅、淡黃、雪白”，《心動(dòng)的驚喜》可用“苦難的心動(dòng)、牽掛的心動(dòng)、純美的心動(dòng)”等。朋友，看到這里，你是不是也手癢了，想趕緊動(dòng)手運(yùn)用小標(biāo)題寫一寫你的生活隨筆呢？

俗語(yǔ)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)關(guān)頭難，擬好了所寫的幾個(gè)小標(biāo)題后，就如一般形式的作文開(kāi)頭完成了，線索安排好了，就如一所大房子的框架安置好了。接下來(lái)就可以針對(duì)生活瑣事、學(xué)習(xí)生活、四季風(fēng)景、情感思索，適當(dāng)?shù)剡x擇好與幾個(gè)小標(biāo)題相關(guān)的素材，寫出自己的真情實(shí)感、自己對(duì)人事物的見(jiàn)解、自己對(duì)美景風(fēng)光的感情、對(duì)世事變化的思考，讓早擬好的這幾個(gè)小標(biāo)題變成掛在脖上的玉墜，讓人怦然心動(dòng)；變成別在衣前的胸針，奪人眼目，別覺(jué)得太難，擬了小標(biāo)題，選了材料，用了心思，作文就能錦上添花了。

下面是我最近寫的幾篇小標(biāo)題文章，列舉出來(lái)印證一下，運(yùn)用小標(biāo)題作文可以省時(shí)省力，并且釋放自己的心情，充實(shí)了生活。請(qǐng)看：寫親情的《黃昏中的剪影》，標(biāo)題為“黃昏中的槐香、黃昏中的淚花”，道出我與媽媽之間的母女情；寫讀書的《做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的人》——讀《魯濱孫漂流記》，標(biāo)題為“希望、樂(lè)觀、堅(jiān)持、勞動(dòng)”，寫出了自己希望像魯濱孫那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人；寫《成長(zhǎng)日記》，小標(biāo)題為“五歲時(shí)、十歲時(shí)、十五時(shí)”，寫出隨著年齡的增長(zhǎng)，自己學(xué)到了些什么，成長(zhǎng)的足跡有什么變化。

三、結(jié)語(yǔ)

運(yùn)用小標(biāo)題作文，我覺(jué)得形式很自由，不管是寫人、記事、描景、抒情、議論，都可以使用它，很是靈活方便。怕寫作文的朋友，覺(jué)得作文難的朋友，不妨一試。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者從自身寫作經(jīng)歷出發(fā)，論述了寫作省時(shí)省力的方法和技巧——擬定小標(biāo)題，談得具體實(shí)在，方法可行。體現(xiàn)了作者較深的寫作功底和豐厚積淀，頗值得贊揚(yáng)和肯定。

點(diǎn)評(píng)老師：張洛淇