我區(qū)2015年普通高考方案熱點(diǎn)問(wèn)題解答

問(wèn)：我區(qū)2015年的高考分文科、理科嗎？是使用地方卷還是全國(guó)卷？各科賦分情況怎樣？

答：我區(qū)2015年普通高考方案保持“3+小綜合”的統(tǒng)考科目設(shè)置不變，仍分為文科、理科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（分文、理）、外語(yǔ)3門(mén)科目是所有考生必考科目；“小綜合”是指“文科綜合”和“理科綜合”，“文科綜合”是指政治、歷史、地理3門(mén)科目的綜合，“理科綜合”是指物理、化學(xué)、生物3門(mén)科目的綜合。

我區(qū)2015年普通高考繼續(xù)采用教育部統(tǒng)一命制的試題，使用原始分錄取，本專(zhuān)科招生統(tǒng)考合一，外語(yǔ)科目包括聽(tīng)力和筆試兩個(gè)必考部分，所有筆試科目實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，公布成績(jī)后填報(bào)志愿，安排部分批次征集志愿，進(jìn)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。各科目考試時(shí)長(zhǎng)及賦分如下：

問(wèn)：《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》提出要完善高中學(xué)業(yè)水平考試，規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)此，我區(qū)2015年普通高考改革有哪些具體的改革舉措？

答：自治區(qū)招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我區(qū)目前正處于“改革過(guò)渡期”，正根據(jù)國(guó)家有關(guān)部署和要求，抓緊制訂新的學(xué)業(yè)水平考試方案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，因此在2015年，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)暫不計(jì)入高考總分，與其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一同記入考生普通高考電子檔案，作為招生院校錄取時(shí)的重要參考；對(duì)非2015年應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生同樣不作要求。在高考報(bào)名時(shí)，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生須交驗(yàn)由校長(zhǎng)簽字認(rèn)可的《廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評(píng)表》，非2015年應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生須由所在單位或社區(qū)如實(shí)填寫(xiě)《廣西壯族自治區(qū)2015年普通高等學(xué)校招生考生報(bào)名登記表》中“政治思想品德考核”欄，由其負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章。

問(wèn)：我區(qū)2015年普通高考方案提出“二本、三本高校合并錄取”，具體是如何操作的？這樣做的好處是什么？

答：我區(qū)2015年高考對(duì)錄取批次的改革體現(xiàn)為“二本、三本高校合并錄取”：即本科第二批與本科第三批合并為本科第二批；本科提前批與獨(dú)立學(xué)院提前批合并為本科提前批；本科第二批預(yù)科B類(lèi)與本科第三批預(yù)科合并為本科第二批預(yù)科B類(lèi)，執(zhí)行同一錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，同時(shí)錄取。

這樣整合的好處：有利于消除社會(huì)對(duì)第三批院校畢業(yè)生的偏見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生平等競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)；有利于消除由批次劃分引起的本科第三批院校錄取分?jǐn)?shù)偏低的現(xiàn)象，為民辦高校提供平等競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的平臺(tái)，體現(xiàn)了自治區(qū)政府對(duì)民辦教育的重視和支持；有利于促進(jìn)我區(qū)同批次本科院校改善辦學(xué)條件，以?xún)?yōu)良的教學(xué)成果吸引學(xué)生報(bào)考。

問(wèn)：如何確?？忌碛懈喙戒浫〉臋C(jī)會(huì)？

答：為了確?？忌碛懈喙戒浫〉臋C(jī)會(huì)，2015年，我區(qū)在批次調(diào)整的基礎(chǔ)上，對(duì)各批次的院校志愿設(shè)置也作了相應(yīng)調(diào)整：為便于考生選擇填報(bào)，作為配套措施，將所有實(shí)行平行志愿批次的院校志愿數(shù)由4個(gè)增加至6個(gè)；對(duì)于本科提前批和高職高專(zhuān)提前批兩個(gè)順序志愿批次，為消除第二志愿的盲目性、偶然性，調(diào)整后首次填報(bào)時(shí)只設(shè)置一個(gè)院校志愿，缺額計(jì)劃通過(guò)一次或多次征集完成，即用征集志愿來(lái)代替以前的第二志愿，更有利于公平公正和高校擇優(yōu)；其他實(shí)行順序志愿的批次，如本科第二批預(yù)科批A類(lèi)院校一般設(shè)置有少數(shù)民族考生錄取比例或其他條件，對(duì)考生有較為明確的針對(duì)性，高職高專(zhuān)預(yù)科批招生院校數(shù)和計(jì)劃數(shù)很少，因此這兩個(gè)批次院校志愿數(shù)仍設(shè)為2個(gè)，可以基本滿(mǎn)足考生的錄取需求。

問(wèn)：目前我區(qū)正在大力發(fā)展職業(yè)教育，請(qǐng)問(wèn)我區(qū)2015年高考對(duì)職業(yè)院校的招生錄取有哪些優(yōu)惠政策？

答：《廣西壯族自治區(qū)2015年普通高考方案》提出“高職院校多元錄取”。2015年，我區(qū)將進(jìn)一步擴(kuò)大高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生試點(diǎn)和高等職業(yè)院校對(duì)口中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生自主招生的招生計(jì)劃數(shù)，逐步提高通過(guò)非統(tǒng)考方式錄取到高職院校的考生比例。高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生試點(diǎn)由招生院校自行確定考試方式、考試科目、考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、錄取原則；高等職業(yè)院校對(duì)口中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生自主招生不組織全區(qū)統(tǒng)一考試，由招生學(xué)校自主選拔錄取，但考生志愿需本人通過(guò)自治區(qū)招生考試院志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)。

問(wèn)：2014年年底，教育部等五部委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》，請(qǐng)問(wèn)我區(qū)如何貫徹落實(shí)該文件精神？

答：自治區(qū)招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前，我區(qū)經(jīng)反復(fù)研究論證、征求意見(jiàn)后，已草擬了《廣西壯族自治區(qū)調(diào)整規(guī)范高考加分實(shí)施方案》并報(bào)教育部審核，待審定后另行公布，大家可持續(xù)關(guān)注自治區(qū)招生考試院發(fā)布的有關(guān)信息。