對大學生考研與就業(yè)的理性思考

【摘 要】考研與就業(yè)問題，當今仍有許多大學生對此感到難以抉擇，渴求得到指引。本文結合當前社會實際，對考研與就業(yè)現(xiàn)狀進行客觀分析比較，建議大學生充分了解自身情況，有的放矢，以便做出明智的選擇，合理規(guī)劃未來的人生道路。

【關鍵詞】考研與就業(yè) 選擇分析 對策研究

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）12-0034-01

一“考研熱”成因

1.嚴峻的就業(yè)形勢

如今就業(yè)形勢越來越嚴峻，“僧多粥少”已成為社會難題，一時半會無法得以妥善解決。有些政府部門、企業(yè)習慣性地招收相對優(yōu)秀的人才作為職員，把學歷作為一個入門檻不失為一個明智的選擇，畢竟它確實在某些方面反映了應聘者的能力。同樣的一個公司招聘，考官對專科生投的簡歷可能不屑一顧，對本科生的簡歷選擇性地抽出一部分看看，對研究生的簡歷則著重觀察。從知識體系結構來看，研究生懂得的確實相對前兩者要多出許多；但從個人綜合素質(zhì)上進行比較，卻也未必盡然。只可惜，好多人連門檻都沒法邁過去。當這樣的情況不只是個例，而是發(fā)展成一種社會現(xiàn)象時，大家就會采取一些穩(wěn)妥措施，比如去讀研。雖然他們內(nèi)心并非真的相信高學歷的價值，但起碼可以緩解眼前的壓力與困境。

2.社會要求的提高

改革開放這么多年，我國經(jīng)濟體系已逐漸從“勞動密集型”轉(zhuǎn)向“知識密集型”，科學技術的快速發(fā)展使我國對“高、精、尖”人才需求大增，傳統(tǒng)本科生已經(jīng)不能符合社會發(fā)展的需要。加上我國教育機制還不夠完善，對高等人才的儲備方面與其他發(fā)達國家相比還存在很大差距，因此只能通過研究生入學考試挑選出需要的人才來進行培養(yǎng)。大家都想著如果不趁現(xiàn)在大好時光繼續(xù)深造，進一步將自己發(fā)展成為高層次、學習研究型的知識人才，很可能滿足不了社會發(fā)展的需求從而喪失核心競爭力。緊張感與壓抑感如影隨形。

3.大學生的盲目規(guī)劃

有相當一部分大學生并不知道考研真正能給自己帶來什么，也不管自己的個人愛好或價值取向，盲目進行選擇。通常情況是快到大三、大四，他們看見身邊的同學紛紛加入考研的隊伍，心想：反正大學里面的課越來越少，整天閑著感覺無聊，閑著也是閑著，大家都在考研，找工作還早著呢，不如我也復習復習去考吧。這樣的學生由于本身當初就抱著“試試看”的心態(tài)，純粹是想獲得考研的一種情感體驗，從而導致復習時沒有認真復習，找工作時則拿考研當“擋箭牌”消極對待。

二 考研與就業(yè)

1.真實的工作情況

雖然現(xiàn)在社會上有些企業(yè)要求員工具有高學歷，但由于我國目前仍處于社會主義初級階段，整體還是以制造業(yè)、傳統(tǒng)型行業(yè)為主?？梢赃@樣說，除了科技、經(jīng)濟這些特殊尖端領域需要極高素質(zhì)的人才外，絕大部分中國企業(yè)所需要的還是普通人才。

真正影響以后發(fā)展的是自身的綜合素質(zhì)與個人能力，相比文憑，老板更看重的是你平時對待工作是否認真盡責，與他人能否進行良好的溝通協(xié)調(diào)，遇到問題時能否妥善處理以及對公司是否忠心。

2.做出明智的選擇

大學生不管選擇考研還是選擇就業(yè)，關鍵在于應該知道自己想要的是什么。前方有好多條道路，思維要靈活不要緊緊盯著一條路。在考研和就業(yè)上，既可以選擇先認真復習考上一個不錯的學校，然后拿著高文憑去與其他普通求職者競爭。用你學到的知識體系來獲得一個中意的職位，然后將其付諸實際工作中；同樣，也可以先就業(yè)積累人脈，在實際工作中鍛煉自己的能力。到了一定的位置，然后去讀研究生，有目的地補充所需要的知識與技能。

沒有哪條路是更好的，適合自己的才是最好的。但路是自己選的，既然選了就要對它負責，切莫半途而廢。找到適合自己的那條路，精彩的人生不留遺憾。

參考文獻

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〔責任編輯：龐遠燕〕