基于親子閱讀對幼兒的影響及策略探討

王婧

【摘要】親子閱讀能使孩子獲得雙贏，不但拉近了孩子與父母的距離，促進(jìn)了他們之間的感情，還有助于孩子對知識的吸收，開拓視野，提升個人修養(yǎng)。本文通過分析親子閱讀對幼兒的影響，及時提出問題并對此作出相對的對策，以加深理解親子閱讀對孩子心理健康成長的重要性。

【關(guān)鍵詞】親子閱讀 ?幼兒 ?影響 ?策略

【中圖分類號】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）05-0069-01

一、引言

兒童時期是人類大腦發(fā)展趨于成熟的階段，已具備讀寫的學(xué)習(xí)能力，是孩子學(xué)習(xí)閱讀的最佳時期，這是一個培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和提高閱讀能力的好時機(jī)，對他們心理健康發(fā)展和人格形成起著重要的作用。父母是孩子的第一任啟蒙老師，他們的教育對孩子的健康成長起著決定性的作用，而親子閱讀正是讓父母對孩子進(jìn)行教育的方式之一，通過親子閱讀，兒童可以感受到知識給他們帶來的快樂，開始形成良好的閱讀習(xí)慣;親子閱讀還能進(jìn)一步促進(jìn)父母與孩子們之間的感情，使平時忙碌的父母彌補(bǔ)了對孩子的關(guān)心和溫暖。

二、親子閱讀對幼兒成長的重要性

1.親子閱讀使兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造良好的品格

閱讀是我們?nèi)祟惓鋵?shí)自己的一種方式，它能提高我們的精神魅力，我們所學(xué)習(xí)到的知識、了解到的歷史以及對未來的規(guī)劃都是通過閱讀來獲取信息的，而兒童是我們獲取知識的開始階段，對我們以后的情操陶冶和人格的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。大多數(shù)兒童在生活中的自理能力對父母的依賴性較強(qiáng)，所以要使孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，父母就要與孩子共同參與到這一閱讀中。由于處在幼兒階段，很多孩子的好奇心很強(qiáng)、模仿能力也很強(qiáng)，所以孩子在閱讀中就會喜歡上自己的喜歡的人物并在日常生活中對該人物的行為進(jìn)行模仿，故健康的閱讀對孩子的健康成長起著非常重要的作用。而閱讀還能使人變得有內(nèi)涵，讀書讀得多的人給人一種不一樣的感覺，能塑造良好的人格，對孩子的性格形成具有重要的作用，對他們以后的為人處世奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2.親子閱讀有助于促進(jìn)孩子與父母的感情

處于二十一世紀(jì)的我們，面臨著激烈的就業(yè)競爭，很多青年人在職場中努力拼搏卻忽視了與家人的溝通、對孩子的關(guān)心越來越少，然而親子閱讀正是一種拉近父母與孩子間的距離，是一個讓父母了解孩子內(nèi)心心聲的一個重要途徑。當(dāng)父母每天晚上都花半個小時來與孩子共同閱讀時就會形成一個良好的習(xí)慣，孩子一整天都沒看到父母，他們會很期待晚上的睡前閱讀，因?yàn)檫@樣他們才會看到父母的臉，他們就會很用心地去閱讀，感受與父母在一起的快樂時光。在閱讀時孩子提出的問題則反映了孩子內(nèi)心的想法，通過這種方式父母能更好地了解孩子們的內(nèi)心世界。不得不說，這是一種拉近孩子與父母之間距離的好方式。

三、深入親子閱讀的策略

1.根據(jù)兒童心理的不同特點(diǎn)來選擇難度不同的書籍

兒童時期是塑造人格的好時期，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，是孩子建立人生觀的初始階段，但是很多家長忽略了孩子的實(shí)際年齡，苛刻安排孩子的閱讀任務(wù)，這超過了孩子承受能力的負(fù)擔(dān)。例如，對于一個3歲以前的孩子，由于他們的語言能力還發(fā)展得不太好，所以家長應(yīng)選擇以圖片為主的圖書，類似于識別動物和水果的書籍就比較適合孩子們;對于3歲以后的孩子們，選書的重點(diǎn)就要從圖片為主向以文字為主的圖書轉(zhuǎn)移，要注意的是這時的閱讀要以培養(yǎng)孩子的興趣為主，不能以識字為主要目的來選書，對于愛問“為什么”的孩子就可以選擇《十萬個為什么》，這類科普性、知識性的讀物，鼓勵孩子從中找出答案，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。

2.營造良好的閱讀氛圍

閱讀是培養(yǎng)孩子的一種重要方式，一個干凈、安靜、健康、快樂的閱讀環(huán)境對孩子來說很重要。若想孩子愛上閱讀，父母也要愛上閱讀，這是一種潛移默化的影響，而最為理想的閱讀環(huán)境就是一個充滿書香味的家。父母有空的時候盡量在與孩子接觸的時候少上網(wǎng)，而轉(zhuǎn)換為讀書，有條件的話可以在家里弄出一個書房，專門為家里人讀寫用的，當(dāng)孩子看到父母都那么沉迷于閱讀，那么他們就會認(rèn)為閱讀是一件很好玩的事，于是他們也會情不自禁地走進(jìn)書房去選擇自己喜歡的讀物了。在家里時，父母要鼓勵孩子把書當(dāng)做玩具，把書當(dāng)作自己的好朋友，使“書”在孩子心里留下良好的印象，把“書”的植根于他們的觀念里。幼兒時期是兒童語言發(fā)展的好階段，要營造一種良好的家庭氛圍，使孩子愛上書，從而使他們的語言得到很好的發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述，親子閱讀對幼兒的身心健康發(fā)展很重要。通過親子閱讀，一方面使孩子的語言能力得到發(fā)展，獲取了知識，個人的內(nèi)涵得到提升;另一方面也促進(jìn)了孩子與父母之間的溝通交流，增進(jìn)了他們之間的感情。為了使親子閱讀更加深入人心，得到更好的實(shí)踐，父母要與孩子一起共同參與閱讀，為孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，選擇孩子感興趣的讀物，致力于為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和塑造良好的人格而努力。

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