思想政治教育中新媒體技術(shù)應(yīng)用研究

姜娓

【摘要】新媒體技術(shù)的多元化發(fā)展，使人們暴露于信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中，人們的思想時(shí)刻都在受著新時(shí)期各種價(jià)值觀的影響。新媒體是當(dāng)今社會(huì)的主流媒體，對(duì)開展和滲透思想政治教育有極大地推動(dòng)和影響作用。通過新媒體技術(shù)可以創(chuàng)設(shè)良好大環(huán)境，建立積極輿論導(dǎo)向，樹立高尚道德模范，可以輕松有趣、廣泛和諧的宣傳積極的思想和高尚的價(jià)值觀，可以深入開展新時(shí)代背景下的思想政治教育。教育者要充分利用好新媒體技術(shù)的優(yōu)越性，開展具有趣味性、時(shí)代性的思想政治教育。本文從新媒體技術(shù)的四個(gè)特性入手，從三方面分析其思想政治教育的功能。

【關(guān)鍵詞】新媒體技術(shù) ?思想政治教育 ?功能

【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）05-0056-02

新媒體技術(shù)是現(xiàn)代信息的良好載體，新媒體技術(shù)在傳統(tǒng)媒體技術(shù)上發(fā)展而來，相對(duì)于傳統(tǒng)媒體技術(shù)而言，新媒體技術(shù)依托數(shù)字、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊等新技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)。新媒體技術(shù)已經(jīng)深入到人們的學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面，隨時(shí)都改變著人們的工作和學(xué)習(xí)。人們通過新媒體技術(shù)了解外界，發(fā)表觀點(diǎn)，參與互動(dòng)論壇，享受各種服務(wù)，其強(qiáng)大的思想政治教育功能潛移默化的影響著人們的思想和價(jià)值觀。為營造良好道德環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)，新媒體技術(shù)作為最有影響力的信息載體，有責(zé)任義務(wù)宣傳具有積極性、時(shí)代性、創(chuàng)新性的思想教育內(nèi)容，為開展全民思想政治教育建功立業(yè)。當(dāng)今社會(huì)，工作高節(jié)奏、生活現(xiàn)代化，傳統(tǒng)的信息媒體技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人們思想政治教育的需要，充分利用好新媒體技術(shù)，對(duì)于創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)環(huán)境，建立積極輿論導(dǎo)向，樹立高尚道德模范，建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀有積極重要的作用。本文將結(jié)合新媒體技術(shù)的特性淺析如何開展思想政治教育。

一、利用新媒體技術(shù)的隱蔽性，開展多渠道思想政治教育

隱蔽性是指新媒體技術(shù)的傳播形式隱身于日常生活環(huán)境中，以一種易于接受的方式最大限度的降低了受眾的排斥。新媒體技術(shù)無處不在，新聞、廣告、電視劇、娛樂節(jié)目等都是常見的新媒體應(yīng)用技術(shù)，思想教育內(nèi)容滲透到了這些節(jié)目中，在無形中已經(jīng)對(duì)人們進(jìn)行了思想政治教育。有些電視劇內(nèi)容極具感染力，劇中的主人公及其事跡會(huì)給人們留下深刻長久的印象，生動(dòng)性和熏陶式的教育方式，使思想政治教育觀念深入人心，最終以一種無意識(shí)的形態(tài)來引導(dǎo)人們的思想行為。思想政治教育是對(duì)人們的思想行為進(jìn)行規(guī)范，只有受眾對(duì)其認(rèn)可，才能以度量行。從心理學(xué)的角度分析，當(dāng)人們意識(shí)到自己被刻意的進(jìn)行教育時(shí)，其頭腦中就會(huì)產(chǎn)生無意識(shí)的抵觸，教育抵觸最終降低教育效果。新媒體技術(shù)的隱蔽性，使得它可以以任何形式和途徑影響人們，受眾在渾然不覺、潛移默化中受到了教育。為此教育者要充分利用新媒體技術(shù)的隱蔽性，通過多種渠道滲透主流價(jià)值觀。

二、利用新媒體技術(shù)的分眾性，開展層次化思想政治教育

社會(huì)快速發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展也呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，人與人之間的差異性逐漸增大。思想政治教育的受眾之間具有文化層次不同、年齡跨度較大、經(jīng)濟(jì)水平差異等特點(diǎn)，要想利用新媒體技術(shù)對(duì)不同人群開展思想政治教育，就要利用新媒體技術(shù)的分層性，有針對(duì)性的開展思想政治教育。例如對(duì)農(nóng)民開展思想政治教育，就要考慮到農(nóng)村物質(zhì)文化落后，思想觀念陳舊的因素，可以通過致富性、紀(jì)實(shí)性、技術(shù)性節(jié)目吸引農(nóng)民的注意力，節(jié)目中滲透思想政治教育內(nèi)容，使農(nóng)民充滿興趣、積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。面對(duì)知識(shí)分子的思想政治教育，就要考慮知識(shí)分子的思想認(rèn)知水平。知識(shí)分子日常接觸的事物較為新潮，思想獨(dú)立，不易受外界思想的影響，對(duì)知識(shí)分子的思想政治教育要通過互動(dòng)性活動(dòng)進(jìn)行，例如貼吧、網(wǎng)絡(luò)論壇、影視評(píng)論、熱點(diǎn)新聞等，用最新的教育內(nèi)容、最靈活的新媒體技術(shù)才能真正影響知識(shí)分子。教育需要因材施教，思想政治教育亦是如此，單純的書本理論教育難以滿足各層次人群的需求，無法將思想政治教育貫徹到每個(gè)人群中，新媒體技術(shù)涉及領(lǐng)域廣泛，受眾層次多樣，教育者要把握分眾性，有層次的開展思想政治教育，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的思想政治教育功能。

三、利用新媒體技術(shù)的高傳播性和高粘性，開展時(shí)代性思想政治教育

當(dāng)今人們更關(guān)注信息的實(shí)時(shí)性，紀(jì)實(shí)性，與時(shí)代保持同步，讓觀念保持新鮮，是當(dāng)今社會(huì)開展思想政治教育的法寶。馬克思主義經(jīng)典理論，中國傳統(tǒng)文化道德，這些教育內(nèi)容雖然經(jīng)典，但是缺乏時(shí)代感。忙碌的工作、緊張的生活后，人們很難主動(dòng)的去學(xué)習(xí)經(jīng)典理論知識(shí)。為了順應(yīng)人們的需求，教育者注意應(yīng)用新媒體技術(shù)的高傳播性，將思想政治教育內(nèi)容融入到當(dāng)今熱點(diǎn)話題中，讓人們快速了解到主流的思想。人們一旦接觸了新媒體技術(shù)，就很難擺脫，這說明新媒體技術(shù)具有高粘性，利用這個(gè)特性，吸引更多的人參與其中，開展廣泛的思想政治教育。

隱蔽、分眾、高傳播性和高粘性的新媒體技術(shù)，為開展時(shí)代性的思想政治教育提供了強(qiáng)有力的幫助。但新媒體技術(shù)是一把雙刃劍，只有合理的使用新媒體技術(shù)，才能達(dá)到積極有效的思想政治教育作用。利用新媒體技術(shù)開展思想政治教育，還需要教育者和受教育者共同努力，遵守思想政治教育原則，避免新媒體技術(shù)帶來的不利影響，發(fā)揮新媒體技術(shù)賦予的快捷便利，努力建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。

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